1、all things in their being are good for something.通用參考模板（頁眉可刪）關于學校體育教學計劃匯編七篇 學校體育教學計劃 篇1一、指導思想體育（與保健）課程標準的核心是慣徹“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，充分體現了“以學生為本”的教學，有利于學生身心發展和終身學習，具有與時俱進性，開拓創新性，綱領性，方向性和指導性。而傳統的體育教學計劃中的教學目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導向作用，因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健基礎知識，也是推進素質教育的

2、主要課程，為了發展體育與保健的綜合能力打基礎。本學期根據體育新課標中，明確地規定了小學體育的目的：“通過教師與學生互動性體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。二、學生基本情況一年級的學生剛入學，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養成學生良好的習慣。三 、

3、全冊教材分析小學一年級的教材較為簡單，內容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠 拋接球）、體操（團身前后滾動和前滾翻）、隊列練習、走跑練習（30米跑 和300500跑走交替）、基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的，要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎能力開始培養，養成終身體育的好習慣。四、全期教學總目標1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。2、從基礎鍛煉做起，進一步增強體質，特別注意培養耐力素質和力量素質。3、通過體育鍛煉，培養集體主

4、義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎五、教學進度表課 次 基 本 內 容1 引導課2 健康課3 隊形隊列 游戲4 眼保健操5 隊形隊列 游戲6 眼保健操7 隊列 單腳跳8 隊形隊列 游戲9 走10 健康教育11 快樂的體操墊12 隊形隊列 游戲13 30米快速跑14 各種形式的走15 健康教育16 體操：跳短繩17 體操：跳短繩18 韻律活動19 攀爬20 擲飛機21 新廣播體操22 新廣播體操23 跳躍與游戲24 體操：跳短繩25 新廣播體操26 跳躍與游戲27 健康教育28 新廣播體操29 小籃球30 新廣播體操31 小籃球32 跳躍與游戲33 健康教育34 新廣

5、播體操35 新廣播體操36 小籃球37 30米跑38 小籃球39 新廣播體操40 新廣播體操41 跳躍與游戲42 走跑與游戲43 教育健康44 小籃球45 單腳跳接力46 韻律活動47 小籃球48 新廣播體操49 新廣播體操50 健康教育51 素質與游戲52 小籃球53 對行隊列54 墊上運動55 墊上運動56 素質與游戲57 健康教育58 跳繩與游戲59 隊列與游戲60 小籃球61 素質與游戲62 健康教育63 小籃球64 素質與游戲六、評價工作安排在教學中，根據學生情況分別對待，讓學生根據自己的條件和興趣選擇學習內容，對學生體育素質發展評價方面，采用多種形式，如：學習態度參與情意表現，合作

6、精神運動技能進行自我評價及小組評價，教師評價等多方面評估，以便調動學生的學習積極性。七、教研專題及研究措施教研專題：民間體育游戲在課堂教學中的運用研究措施：1、積極開發課程資源，挖掘民間體育游戲素材。1、把游戲引入課堂教學當中，使學生在娛樂，玩耍的同時，接受和掌握課堂知識、動作和技巧。2、多進行授課內容的評比，競賽，使學生在競爭氣氛中加強對動作、技巧的熟練程度。3、在課堂教學當中對學生多采取表揚和鼓勵，少進行批評和責備，使學生在進步，向上的氣氛中學習。4、師生共同參與，營造和諧氛圍，激發體育興趣。八、教研課教 研 課：內容待定時 間：十二周九、個人業務學習安排1、田徑隊的早、晚訓練。2、市組織

7、的“三好杯”田徑運動會。3、區組織的區運會。1、自修業務書籍，掌握新的教學理論。2、單周業務學習，雙周政治學習，并做好筆記，寫好心得。3、爭取多出去聽課學習，汲取好的教學經驗。4、利用業余時間參加自學考試，完成本科學業，拿到本科文憑。十、學科實踐活動安排：1、911月 、田徑隊訓練。2、11月區田徑運動會十一、環保計劃21世紀祖國未來的花朵，環保建設的生力軍，讓他們從小接受良好的環保 教育是提高未來公民素質的一項迫切任務。作為學校，身為體育教師，在我們小學體育 ，應參插環保教學來提高學生的環保意識。十二、教學策略1、根據學生身心發展和年齡、性別等特點選擇教學內容和教法。2、培養體育小組長，充分

8、發揮其作用，協助教師共同管理。3、引進民間體育活動，增強民族性、實用性、健身性、娛樂性、多樣性。4、采用情景教學，趣味教學，小組合作教學和分層教學模式，學生充分享受體育的樂趣。獲得不同程度地發展。學校體育教學計劃 篇2一、指導思想以學校體育工作條例為指導，以學生體質健康標準為工作目標，認真貫徹學習新課程標準，轉變教學理念，加強體育課堂教學的改革，樹立健康第一的指導思想，促進學生健康成長；激發學生的興趣；培養學生堅持體育鍛煉的意識和能力。高質量做好學校體育工作。二、工作目標1、加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。教師要以學生發展為中

9、心，注重學生的身心發展，促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。本學期要加強對學生進行課堂常規教學。2、加強運動隊訓練工作，堅持科學訓練，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。在體育活動中要進行安全教育。三、工作重點1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動

10、要安排合理，活動形式內容豐富。四、具體活動安排日期活動內容主持人備注第一周教研組活動制定各項學科計劃教導處第二周教研組活動：研究討論有關競賽訓練事項。蘇福興第三周教研組活動： 研究討論運動員資格審查事項。教導處第五周教研組活動：“青年教師公開課”陸剛上教導處第七周教研組活動：李萍公開課蘇福興第八周教研組活動：研究討論體質測試上報事項蘇福興第十周教研組活動：盧雪芬公開課。學校體育教學計劃 篇3為了在20xx-20xx年度里更好地慣徹落實黨的教育方針，落實學校體育工作條例，完成上級部門下達的特奧體育工作任務和學校工作計劃;以安徽省第三屆特殊奧林匹克運動會為契機;以德育教育為首，以體育教育為特色，以

11、提高學生綜合素質為根本，以發展學生的身心健康為指引，搞好學校體育工作，特制定20xx-20xx年度第一學期學校體育工作計劃。一、重點工作1、繼續貫徹學校體育工作條例，落實學校體育工作條例的具體資料，使體育教學再上一個新臺階。2、用心備戰安徽是第三屆特殊奧林匹克運動會。3、認真推廣并組織召開校第四套廣播操比賽。4、加強學校體育衛生、國防教育工作，搞好教育科研工作，使學校體育工作科學化。二、常規工作1、加強體育教師的政治理論學習，全面提升體育教師的政治思想素質，促進師德觀念，豐富體育教師的政治頭腦。2、加強體育教師職業道德教育，用心開展精神禮貌建設，關愛每一名智障學生，不體罰和變相體罰智障學生。3

12、、進一步學習強化培智學校體育課程標準，轉變老的思想觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，以智障學生的身心發展和社會適應性為出發點，培養智障學生用心鍛煉、主動康復的好習慣。4、加強群眾備課，明確體育教學的目的、任務、要求、手段和方法，勇于實踐，大膽創新，不斷進取，全面推進素質教育。5、加強體育課堂教學，全面樹立“健康第一”的指導思想，激發智障學生的運動興趣，幫忙智障學生透過體育鍛煉和體育活動補償身心缺陷，增強體質，并掌握體育基礎知識、基本技術和技能，體現快樂體育，體現團結互助的團隊精神，培養終身體育的意識。6、加強眼保健操和課間操的管理工作，強化效果和質量

13、。繼續完善和推動大課間活動和校特奧訓練，努力辦出學校特色。7、加強體育衛生保健工作，體育衛生相結合工作，確保健康第一。8、重視體育課安全問題。體育課的安全問題是我們特教體育教師所務必重視的重要問題。首先，強化教師職責心，要用滿腔的熱情去關愛智障學生，對智障學生充滿愛心。其次，健全體育課堂安全制度，上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動狀況;合理安排學生運動量。再次，在教學中，應加強智障學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。在針對目前學校處于建設中，存在安全隱患，體育教師要個性注重安全教育，確保智障學生體育教學過程中的安全性。三、用心開展陽光體育活動、廣播操

14、、眼保健操和組織召開培智學校第四套廣播操比賽。1、協助教導處、大隊部組織開展大課間活動，合理分發大課間活動器材、有序安排大課間活動資料，讓每一位智障學生都能夠參與到體育活動中來，并且都能夠享受體育活動帶來的樂趣。2、協助教導處、大隊部認真做好大課間活動計劃實施工作，對于班級要區別對待，做好大課間活動的統計工作，對于活動開展不夠豐富、放鴨式管理的班級要提醒其整改，對于好的班級要給予表揚。3、廣播操隊伍訓練要經常化、制度化、規范化，動作一個樣，隊伍一條線，集合隊伍三分鐘體育教師要到場，并安排體育教師輪流領操，班主任要在本班學生隊伍前領操，以保證廣播操的質量，真正到達提高智障學生身體素質的目的。領操

15、教師因故不能領操因自行安排其他領操教師帶領，如未能及時安排，下一周教師應主動承擔領操任務;因天氣惡劣不能進行廣播操，領操安排不順延，按原計劃進行;領操教師要求動作規范，節奏把握準確，真正做到示范作用;領操教師要求服裝貼合運動要求。4、本學期將新的一套廣播操的推廣作為我校本年度體育工作的重要任務，新一套廣播操即培智學校第四套廣播體操，由班主任和體育教師進行推廣。在11月初，我校將舉行第四套廣播操比賽，以此來激發廣大師生共同參與的熱情，更好的推廣新的一套廣播操。四、加強體育教學科研工作，不斷提高體育教學質量。1、智障學生體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學_，加強特教理

16、論學習，才能不斷提高智障體育教學理論水平，平時要寫一點_，學一點理論、積累一點教學經驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。2、體育教師要加強理論學習，不斷提高自身的素養，注意體育資料積累工作。3、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，青年教師要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養。五、抓好特奧訓練建設工作，不斷提高運動技術水平，為備戰安徽省第三屆特奧會做好準備。1、加強特奧訓練工作，做好新特奧運動員的梯隊的建設，層層選拔，加強訓練指導，科學合理掌握訓練的運動量。2、加強訓練科學管理，做好資料的準備工作，寫好一點訓練留意得，參加各類

17、的評比，爭取優異的成績，特奧體育訓練力求正規化、科學化、合理化、人性化。3、用心備戰安徽省第三屆特奧會。在當前比賽項目確定的狀況下，有針對對性的開展體能訓練、田徑訓練、籃球訓練、羽毛球訓練。克服場地的不利因素，用心穩妥并且大膽有創新的開展訓練，力爭使我們的每一位特奧隊員投入到用心的備戰狀態。4、與學校后勤主管人員配合，制定器材管理計劃，搞好器材管理。派專人負責。定期檢查，做到安全好用。發現問題，及時市解決。把安全工作放在首位，建立建全各項安全措施。確保教育教學工作和特奧訓練的順利開展。以上為我校本學期體育工作計劃，在工作中我們將根據實際狀況不斷完善，力爭將我校的每項體育工作做的更細、更完善。學

18、校體育教學計劃 篇4一、指導思想：在沒有知道中考體育項目的同事我以教學課標為依據，以新課程方案為準繩，貫徹“以人為本，健康第一，注重實際，培養創新精神”的思想；，為了一切學生全面發展學生體育素養和促進學生身心健康為基本出發點，為了學生的一切為著眼點，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學質量二、教學目標：學校體育健康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結合，促進身心的全面發展，為培養社會主義建設者和接班人奠定良好基礎。1、進行思想品德的教育培養健康的心理素質：（1）進行愛國主義，社會主義，集體主義教育，培養良好的社會公德。（2）樹立現代體育意識，把健康與生存學習生活和自身的發

19、展聯系起來，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力，養成積極自覺參加鍛煉的習慣。（3）發展學生的個性和創造力，培養學生的主體意識和活潑愉快，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神。4）在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結協作的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風。2、全面鍛煉學生身體，促進學生身心和諧發展：（1）培養學生具有健康體魄，促進身體的正常生長發育和身體素質與運動能力的發展。（2）提高學生的生理機，增強對自然和社會的適應能力與對疾病的抵抗能力。（3）促進學生身心健康發展增強對挫折的承受力，學會鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項目的

20、基本技術，初步學會運用科學的方法，鍛煉身體。3、學習和掌握體育與健康基礎理論和技能和方法：（1）使學生了解體育與健康的目的任務。（2）掌握體育基礎知識，衛生保健知識和青春期自我保護。（3）促進學生能力的發展，能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體，進行自我調控，自我檢測和自我評價。三、基本情況分析本學年九年級共有六個教學班共有學生300多人，這一屆的學生女生較男生要多一些，身體素質都還可以，大部分在七、八年級都進行了規范的體育課學習，組織紀律、行為習慣已形成和規范。九年級是人一生身心發展趨向成熟的轉折時期，身體形態和生理機能將進入發育的高峰時期，生理和心理方面出現許多前所未有的變化。這階段促進身心

21、健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體，增強體力和腦力活動的能力，使你獲得心理的滿足和心理素質與社會適應能力的提高，促進身心健康發展。四、具體措施：1、認真鉆研教材，深入領會有關精神，全面考查本校的實踐，從實踐出發，認真制訂好各項計劃。2、堅持集體備課，并結合網絡備課，使教研教改深入化，經常化，落到實處。3、搞好課堂常規管理，重視升學教育，給學生上好第一堂課，切實搞好“形成”教育。4、認真搞好體育訓練工作，做到有組織，有方法，有計劃，有成果，更要有隊伍的連續性。5、以課堂改革為鍥機，加強業務學習，提高教研教改水平，搞好課堂常規教學工作，堅持每天60分鐘的業務學

22、習。堅持教研教改，重點改進教法，改善學法，并積極撰寫論文，總結經驗，運用利用現代信息技術推廣使用切實可行的體育教學方法上去。6、在搞好課堂教學的同時，也要搞好學生的思想教育工作。最后要讓學生認識到每年的體育考試的重要性，不要忽視體育考試。總之全面鍛煉學生身體，促進學生身心發展，使學生學習和掌握體育與健康的基礎知識，技能和方法，認真對學生進行思品教育，培養健康的心理素養，培養創造性創新人才，貫徹現行的教育思想，使本校體育教學嚴謹高效，打造新高峰，在這學年的體育考試中取得更好的成績，為龍王鎮的教育教學取得更好的成績而加油。學校體育教學計劃 篇5一、指導思想：以新課程標準為指南，深入開展教育教學研究

23、，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。將學校體育工作條例作為體育工作的基本法規，堅持“健康第一”的宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的重要部分教學工作計劃，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，深化教學改革，全面推進素質教育。認真貫徹學生體質學生健康標準。創建“主動參與、強身健體”的健身氛圍，培養全面發展的學生。新的學期開始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創新的學習方式有所進展，為此擬定了本學年的體育教學工作計劃如下：二、具體措施：體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件，體

24、育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。授課時數根據我校校歷安排和學校要求，本學年共講20周，每周每班次體育授課為2學時，共64學時。每個學期實際上課定為16周，共32學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整。第二學期以教學隊列，隊形走為主。配以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質訓練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習，如發展耐力速度的定時跑，定距離跑;發展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;多上速度力量

25、練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協調性和力量的發揮。并采用小重量和不負重量的方式，通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠)其余(如籃球、隊列隊形、身體素質)訓練將作每次課的準備部分內容。每節課都爭取有一個或兩在應試教育向素質教育轉變的教學工作計劃今天，我們教師在提高自身的教育能力的基礎上，應該努力培養學生。主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發現。去創造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養健康和愉快生活的態度，通

26、過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養堅強的意志。三、具體安排：1.首先做好全體學生的廣播體操及隊列的教學指導工作，爭取在本學期在此項上提高一個層面。2.要認真備課，認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。3.開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。4.抓好基本素質的提高。(如俯臥撐、蛙跳、推小車等)5.抓好基本技術的練習。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠、握力、引體向上)以上是我對本學期所做出的體育教學計劃，在實際教學中我會不斷改善。學校體育教學計劃 篇6一，基本情況本學期所教的是八年級七個班

27、，每個班人數都在45人左右，男女生人數差不多個半，絕大多數學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協調性差，肥胖等，學習動作不協調。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差;靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。二、教材分析：結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，培養良好的衛生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞

28、全面發展的好學生。教材內容有：體育與健康基礎知識;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素質練習。教材的重點：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術;教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環節;球類中的人球結合。三、教學目標和要求1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思

29、考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。四、教學措施1、適時了解、分析學生的學習信息。2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。3、根據學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現學生的主體地位。4、根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發學生的練習興趣。5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。五、學生方面：1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養成自

30、覺鍛煉的習慣。2、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。六、德育滲透：體育活動對于發展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質。本學期的德育滲透包括在教學的各個環節中：1、課堂常規：使學生按規辦事、做到有規可循。2、組織教學：培養團結友愛、養成遵守紀律的集體觀，培養其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。3、結合教材內容安排德育內容。(1)、基礎知識里安排激發學生刻苦鍛煉自覺性的

31、內容。培養學生的自尊心、自豪感和社會責任感。(2)、游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結友愛的內容。(3)、田徑安排培養學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容。(4)、球類中安排培養團結協作等集體主義精神的內容。(5)、在體操中安排培養互相幫助的合作意識的內容學校體育教學計劃 篇7為加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育設施設備的基礎上，緊密結合學校的辦學宗旨，推進素質教育，認真貫徹落實學校體育工作條例，實施全民健身綱要，樹立健康第一的思想。為使學校體育工作再上新臺階，特制訂學校體育教學工作計劃如下：一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，牢固樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實學校體育工作條例，執行學生體質健康評定標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養學生特長，發展學生的能力，培養學生逐步養成“終身體育”的意識。二、奮斗目標1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100。2、認真學習新教材，執行課程標準，完成規定的教學任務。3、結合體育教材向學生進行思想品德教育，培養學生良好的體育道德風尚，陶冶美