九年級數學上冊2.2一元二次方程的解法第2課時用配方法解二次項系數為1的一元二次方程教案湘教版_第1頁
九年級數學上冊2.2一元二次方程的解法第2課時用配方法解二次項系數為1的一元二次方程教案湘教版_第2頁
九年級數學上冊2.2一元二次方程的解法第2課時用配方法解二次項系數為1的一元二次方程教案湘教版_第3頁
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文檔簡介

1、學必求其心得，業必貴于專精第2課時用配方法解二次項系數為1的一元二次方程1了解用配方法解一元二次方程的基本步驟,并能熟練運用配方法解二次項系數為“1的一元二次方程2經歷用配方法將一元二次方程變形的過程，進一步體會“化歸”的思想方法閱讀教材p3233，完成下列問題：（一)知識探究1在方程的左邊加上一次項系數的_的_,再_這個數,使得含未知數的項在一個_里，這種做法叫作配方配方、整理后就可以直接根據_來求解了這種解一元二次方程的方法叫作配方法2配方是為了直接運用_，從而把一個一元二次方程轉化為兩個_方程來解(二）自學反饋1用適當的數填空：(1）x28x（_)2（x_）2；(2)x210x(_)2（

2、x_）2.2用配方法解下列方程:(1）x22x7;（2)x25x0.活動1小組討論例用配方法解下列關于x的方程:(1)x28x10； （2)x213x.解:x14， 解:x1，x24. x2.（1)用配方法解一元二次方程時，方程左邊分別為二次項和一次項，常數項放右邊（2）配方時所加常數為一次項系數的一半的平方（3）注意：配方時一定要在方程的兩邊同加活動2跟蹤訓練1把二次三項式x28x2進行配方，正確的是（) a（x8)21 b（x4)214 c(x4)218 d（x2)2162填空:（1)x24x_(x_）2；(2)x26x_（x_)2；（3）x27x_（x_)2.3解方程x23x20,配方,得(x_）2_0。4用配方法解下列方程：（1）x22x1; （2）x26x20；(3)x24x30; （4）x2x10.活動3課堂小結學生試述：今天學到了什么？【預習導學】知識探究1一半平方減去完全平方式平方根的意義2。平方根的意義一元一次自學反饋1(1）44(2）552.（1)x112，x212。（2)x1，x2。【合作探究】活動2跟蹤訓練1b2。(1）42（2）93（3)3。4（1)x11,x21.（2）x13,x23。（3)x11,x23。(4）x1，x2.攀上山峰,見識險峰，你的人生中,也許你就會有蒼松不懼風吹和不懼雨打的大無畏精神，

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