1、新課標人教版八年級下冊七章二節西南邊陲的特色旅游區西雙版納導學案目標導航通過本課的學習，你應能運用地圖分析說出西雙版納的位置特點及資源優勢，通過閱讀地圖和氣候統計圖表，分析西雙版納的氣溫、降水概況并歸納氣候特征。通過了解西雙版納的旅游發展狀況，增強對環境、資源的保護意識，加深對可持續發展思想的理解。導入新課同學們看一下右圖中的民族，他們正在過的最盛大的傳統節日是什么?提問：通過我們前面對各地區的了解，我們知道要學習一個區域應該從哪幾方面著手？自主學習（一）一、豐富的旅游資源讀課本p57圖7.10完成1、位置：地處北回歸線以 ，全部位于 帶。 在我國西南邊陲 省境內，地處 山脈最南端，南部和 、

2、 （國家）接壤。2、流經西雙版納的河流是 出境叫 ，最終注入 洋。3、讀課本p60圖7.13“景洪市年內各月氣溫和降水量”分析西雙版納的氣溫和降水分布特點，并確定其氣候類型。讀課本p58及圖7.11完成4、西雙版納是除 省之外，我國原始 保存最完整的地方。雨林植物密集，各種植物相互依存、高低錯落，形成7、8個層次的自然植物群。植物密集豐富如： 、 、 、 。植物分布是制約動物分布的一個重要因素。這里自由自在地生活著上千種動物，其中有： 、 、 、 。人們形象地把西雙版納稱為“熱帶動物王國”。5、以 族為主體的多樣性民族風情為西雙版納增添了無窮魅力。互動探究：1、西雙版納為什么能成為“熱帶動物王

3、國”？與這里的自然環境有什么關系？2、讀下圖，說出傣族的文化習俗與自然環境的關系。傣家竹樓的屋頂斜度很大，底部離地面2米左右。 將大米裝在竹筒中燜考而成的竹筒飯，是傣家人喜歡吃的主食之一。美麗多姿的孔雀舞是傣家人喜歡的舞蹈形式。傣族人世代居住在西雙版納，小乘佛教在這里深入人心，處處可見佛寺、佛塔，傣族人基本上都是虔誠的佛教徒。即時鞏固1、麗麗這樣描述自己的家鄉：“氣候濕熱，風光秀麗，獨特的傣族文化，是全國著名的旅游區。”據此你知道麗麗的家鄉可能位于（ ）a.云南西雙版納 b.四川峨眉山 c.湖南張家 d.湖北神農架2、西雙版納旅游業的三大特色是（ ）a.氣候宜人、湖光山色、民族風情 b.迷人沙

4、灘、熱帶雨林、名勝建筑c.歷史古跡、邊境風光、河流探險 d. 民族風情、熱帶雨林、邊境風光3、讀圖，完成下列要求： 在圖中填注：云南省、西雙版納和貴州省。寫出圖中數字所代表的國家名稱： , , 寫出圖中數字所代表的鐵路干線名稱： , 。流經西雙版納地區的河流名稱 。自主學習（二）二、蓬勃發展的旅游業讀課本p61及圖7.15完成1、西雙版納的旅游資源：地處 ，可以發展 旅游和 旅游；獨特的 景觀；以 族為主體的多樣性民族風情。2、簡述西雙版納發展旅游業的優勢條件。3、了解西雙版納著名旅游景區及旅游路線。互動探究：1、（活動）角色扮演：請五位同學分別扮演西雙版納政府官員、商人、學生、賓館服務員、今

5、日橄欖壩的傣家人，來談談西雙版納是如何以旅游業為龍頭，來帶動本區其他行業經濟發展，提高人民生活水平的。2、西雙版納的旅游業發展中面臨哪些問題？談談你的高招。即時鞏固1、西雙版納的支柱產業是（ ）a.農業種植 b.工業制造 c.旅游業 d.商業2、關于西雙版納旅游業今后發展對策，正確的是（ ）a.加強人工景點的建設，吸引更多外地游客。b.加強現有景點的規劃和改造，實現整體協調發展。待添加的隱藏文字內容3c.在自然保護區開辟游憩場所，更多地滿足游客需求。d.利用當地豐富的野生動物資源，開發特色飲食項目。讀“西雙版納旅游收入在國內生產總值中的比重圖”，完成34題：3、你認為關于西雙版納旅游業的發展對

6、經濟發展的影響敘述正確的是：能夠增加就業機會和人均收入 能促進交通運輸業的發展 能改善城市面貌，減少城市污染 能推動商業、房地產業的發展a. b. c. d.4、從圖中可以看出旅游收入所占的比重有些年份下降，你認為遏制其旅游業下滑的措施中，不可行的是（ ）a.嚴懲不法商販，規范旅游商業秩序。b.明確景點發展方向，避免重復建設。c.對現有旅游景點進行整合改造。d.在自然保護區大規模建設人工景點。達標測試家住成都的大學生李陽決定暑假到昆明、西雙版納旅游。請同學們分析他的整個行程。李陽查看景洪的氣溫降水圖： 景洪 月的氣溫最低，約 ； 月的氣溫最高，約為 ；全年氣溫 。降水大部分在 月， 月降水較少。由此可見，景洪的氣候類型為 李陽在原始森林公園和野象谷看見了許多動物，你能猜到李陽看見了哪些動物嗎？（最少三種）它們自由自在地生活在這里的原因是什么？在旅游途中，他拍攝了許多照片，你能幫他寫上名字嗎？ 圖（一） 圖（二） 圖（三） 圖（四） 圖（五）