1、關鍵崗位培訓計劃關健崗位培訓規范附則（2）1培訓目的為切實加強對關鍵崗位人員的業務知識和操作技能的培訓，培 養一批滿足公司第三次創業和國際化發展的高學歷、開拓創 新技術人才和有較強敬業愛崗意識的復合型技工隊伍為重 點。對于那些產品開發、技術復雜、精度要求高、操作規程 嚴格，直接關系到市場開拓、產品質量的從業人員及時地進行嚴格培訓，并適合企業 的特點與生產緊密結合。通過專業知識理論學習、崗位練兵、技術攻關、專題講座、技能競賽等形式，使之掌握必要的專業知識和操作技能，取得相應的任職資格 和崗位合格證書。2培訓對象分為六個大類：產品設計人員工藝技術人員生產管理人員質量管理人員營銷采供人員關鍵工序操作

2、人員。3培訓內容產品設計人員：重點培訓和熱力發動機等相關的專業知識，外語四級以上培訓，提高聽、說能力和專業英語閱讀能 力，熟練使用計算機繪圖軟件及辦公軟件，培養在產品開發中的獨立工作能力。工藝技術人員：重點培訓 ppap、msa spc、fmea、控制計劃、 作業指導書以及外語四級以上的培訓學習，熟練使用計算機自動化辦公軟件及計算機繪圖軟件，培養細致工作和有較強的工作責任性。生產管理人員：重點培訓制，mrpii的應用和計算機專業知識以及生產現場管理，企 業戰略管理知識，熟練使用辦公自動化軟件以及初級外語知 識的學習，培養實際工作的能力。質量管理人員：重點培訓ts16949技術規范的學習以及計算

3、機基礎知識，初級外語基礎知識的學習， 組織ppap、 msa spc、apqp、fmea 以及項 目管理、目標管理、 6 a 管理的學習，增強產品質量分析和質量改進的能力。營銷、采購人員：重點培訓一一公司產品結構及各類品種的 性能和價格，進行比價采購、 物流管理、合同法、溝通技巧、市場營銷學以及初級外語基礎知識和計算機基礎知識的學習，熟悉“三包”管理規定，培養開拓市場、敬業愛 崗的精神。關鍵工序操作人員：重點培訓一一公司產品技術和相關的工種工藝知識以及產品質量要求，進行外語 基礎知識和計算機基礎知識的學習，熟練使用計算機程序的 編程和較強的識圖能力，不斷提高數控機床和加工中心的實際操作技 能。

4、 4培訓方法為了加快公司生產經營發展的步伐，加大對六大類人員的培訓力度，實行企業內部自主培訓 和委外培訓齊頭并進，緊密結合公司發展對人才需求及成人教育的特點，堅持理論聯系，注重學以致用，突出技能培養， 采用實例教育，研討交流和走出去、請進來等啟發式教育方 法，根據企業實際情況，采取分期分批集中學習與自學相結 合，面授與交流相結合的方式以緩解工學矛盾，確保培訓效果。5培訓要求凡參加上述六大類崗位業務知識培訓的學員，在學完規定課程后，經考試合格者。公司人力資源管理部門統一頒發關鍵崗位培訓合格證書。建立培訓、考核與使用待遇相掛鉤的激勵機制和措施，鼓勵廣大職工崗位成才，造就一批適應市場競爭需要的高層次

5、、復合型人才，為公司的高速發展構筑強大的動力。制訂部門：人力資源處審核：張志堅管理處審定：宣建清篇二：關鍵崗位培訓、持證上崗制度關鍵崗位培訓、持證上崗制度關鍵崗位的操作人員應經過業務技能培訓，并持證上崗。1.項目經理部應制訂質量教育實施計劃，此計劃包含于項目質量計劃中，對全體管理人員、關鍵崗位、分承包方進行質量教育和培養，以增強質量意識和樹立優良的職業道德。2.質量教育的內容包含公司的質量體系、質量方針、技術法規、規程、工藝和質 量驗評標準、職業道德、法紀和有關管理制度。3.經常進行質量意識、方針及目標的教育，反復向員工進行質量教育，強化質量意識，確立“質量第一”、“用戶至上”的觀念， 糾正“

6、重速度輕質量”的思想，禁止“以包代管”。4.抓好技術培訓工作，提高隊伍技術素質，這是保證工程質量 的重要基礎，項目經理部應制訂技術培訓計劃，通過多種渠 道，開展多層次、多種形式的技術培訓工作，組織工程技術 工人學好技術規范、規程、質量驗評標準、工藝及工法，提 高業務技術素質，使技術人員熟悉并準確應用本專業的規范 和標準，使工人能熟練地規程、標準、工藝進行操作，確保 施工質量。5. 有計劃地組織質量管理知識的學習培訓，使各級管理 人員及施工人員了解質量管理的基本知識，熟悉質量管理的 規章制度和公司質量管理文件，掌握全面質量管理的先進科 學方法，并在實踐中靈活應用。6. 有計劃地對所有項目工長進行

7、崗位培訓，合格的發給崗位證書，實行持證上崗制度。7.采用新技術、新工藝、新材料、新設備施工時，要對操作人員進行新技術操 作培訓。經考核合格后，方準上崗操作，以確保施工質量。8.針對施工中的“質量通病”，通過經驗交流、技術講座、研 討會等多種形式，分期分批。突出重點，組織攻關，逐一解決。篇三：關鍵崗位后備人才培養與開發管理方案關鍵崗位后備人才培養與開發管理方案1.目的通過制定有效的關鍵崗位繼任者和后備人才甄選計劃，合理地挖掘、開發、培養后備人才隊伍，解決這些職位空缺時給公司正常開展工作帶來 的影響。2.關鍵崗位概念及范圍關鍵崗位是指其崗位職責的履行對公司生產經營業務的穩定運行、公司經營效益 的增

8、長和風險管理有著重要作用。關鍵崗位的范圍包括各部門管理人員、核心業務技術骨干，結合公司具體情況有所 不同。關鍵崗位確定后，運作支持部負責建立關鍵崗位人員 的發展檔案，記錄關鍵崗位人員的基本信息、考核情況、培訓和其他數據資料。3.操作原則具體性原則：針對每一個員工制定因人而異的、具體的后備發展計劃。長期性原則：后備人才培養應貫穿員工職業發展的全過程和公司發展 的全過程。動態性原則：根據公司發展戰略、組織結構的變化以及員工在職業發展不同階段的需求對其培養計劃進行調整。4.人才梯隊建設人才盤點各部門根據公司業務發展的需要，對本部門所有人才狀況進 行盤點，確定需要儲備后備人才的關鍵崗位。選拔與評估根據

9、人才盤點結果，對各級后備人才進行選拔評估，評估合格者將正式成為 后備人才，納入人才培養計劃。評估標準：任職資格標準） a、能夠嘗試一些新穎和不同的工作方式改善績 效，在年度技術創新工作中表現突出，能夠獨立開發或設計適合市場需求的產品。b、能夠通過共同努力完成任務，共享工作成果，具備較強的團隊合 作意識。c、能夠對問題進行系統、結構化的理解，對不同方面進行比較，進而理性的提出改進的措施和想法。 d、能夠確認那些不明顯相關事物的規律和關聯；在復雜的 情況下，能夠確定出關鍵和潛在的問題。 提名各部門經理、組長根據本部門人員業務能力情況提出后備人員名單，報總監批準。備案將經總監批準的人選列入后備人選名

10、單，最終形成vw研發部門關鍵崗位和后備人選一覽表，經業務部領導同意后，交運作支持部備案。培養方案研發的后備人才實行導師制的培養方式。各部門根據本部門后備人才名單，為其指定導師。導師與后備人員討 論并制定具有針對性的提升培養計劃。培養形式包括課程培 訓、輪崗計劃、參與新項目開發等。培養計劃交運作支持部 備案，部門負責培養計劃的實施，運作支持部進行跟蹤和反饋。有關培養計劃內容及方式的說明：1）培養計劃應該是一對一的，即針對每一名被培養對象制定獨立的計劃。2）可以結合當前項目，就所需知識或項目中遇到的問題進行講解、分析，力爭做到舉一 反三。3 ）某些領域如果導師本身也不夠深入，可以邀請其 他資深工程

11、師幫忙對被培養對象進行知識和技能的補充。課程培訓各部門負責實施各項培訓計劃，應積極創造條件，提供形式多樣、內容實 用的培訓課程；運作支持部建立后備人才的培訓檔案，對后 備人才的培訓內容、培訓成績等詳細記錄，并定時知會各部門經理、總監。輪崗計劃系統工程師或管理人才的培養側重在為其提供寬口徑的輪崗計劃，按照 后備人才層次有計劃的制定跨部門的輪崗鍛煉和考察，全面 了解公司生產經營狀況，培養溝通協調能力和適應能力，從 而具備多個崗位的工作經驗，為職位晉升奠定良好的基礎。 參與新項目開發部門應根據經營發展情況，安排后備人才參與特定的新項目，通過參與新項目建設，使其開闊眼界、鍛煉團隊合作意識和溝通協調能力

12、，提高任職能力。5.考核導師的考核激勵：后備培養工每半年20%優作作為關鍵事件記入導師的季度績效考核中，以導師提交的 指導和培養計劃、導師工作報告作為考核的依據。進行優秀導師的評選，優秀導師人數為導師總數的秀導師除了獲得現金獎勵外，還可優先獲得晉升、加薪、外出培訓的機會。后備人才的考核激勵：導師不定期的對后備人員進行考核評估，形式可以是隨堂提問、考試、模擬操作 等。后備人才每季度填寫總結報告，導師、部門經理、項目經理等人員進行評估。作為季度考核成績的參考；各部門經理結合360度訪談與反饋，對后備人才進行全面總結和綜合評估，最終形 成后備人才發展力評估報告。評估工作原則上每半年進行一 次，根據評

13、估結果確定優秀后備人員及晉升、加薪名單。運作支持部建立收集后備人才的工作考核成績、后備人才評估檔案，培訓考核成績以及參加項目開發等多方面的表現和成就。附錄：研發后備人才發展檔案vw研發后備人才發展檔案培養計劃模板.doc附錄2 :篇四：年度培訓計劃范本棗建集團20XX年度培訓計劃 一、培訓原則 企管辦依據集團公 司發展規劃和各部室需求制定公司的年度培訓計劃，該計劃 必須保證能夠滿足集團公司未來發展的需要，因此有一定的 硬性指標；同時培訓計劃應保留一定的彈性，于集團公司發 展的新需求、人員培訓調查統計工作的疏漏、員工的工人要 求等，對企業法律顧問、審計師、統計師、房地產經紀人、 成人自學考試等社

14、會化考試，企管辦應滿足員工的要求組 織，采用內培和外培相結合的方式進行，企管辦年度培訓計 劃依新情況的變化要做相應的調整，同時做好新增培訓工作 的組織和記錄等工作，既要保證公司發展的需要。又要兼顧員工個人利益。二、集團公司20XX培訓總體思路集團公司今年是發展的重要一年，公司發展處于極度困境中，為扭轉不利局面，必須從公司發展的關鍵人才著 手，因此保全公司資質、為施工項目配備必需的技術人才是 企管辦制定年度培訓計劃、組織各類培訓的根本著眼點，一 切為保資質服務、一切為促生產服務是全年培訓的第一要 義，因此全年必須全力搞好六大員、三類安全人員、建造師、崗位技能等重要的夕卜部培訓，內部培訓將被壓縮，

15、將培訓計劃放至冬歇期完成。三、20XX年棗建集團培訓計劃外部培訓：內部培訓：培訓計劃制定:企業管理辦公室20XX年3月18日主管領導：日期：總經理：日期:篇五：關鍵崗位培訓持證上崗制度關鍵崗位培訓、持證上崗制度為加強質量和安全管理工作，確保工程質量、安全目標的實現，特制定本制度。關鍵崗位是指質量、安全、測量、試驗、物資、機械管理人員和國家規 定的特殊工種。1、安全教育和培訓開展安全生產 教育，使廣大施工管理人員和操作人員真正認識到安全生產 的重要性、必要性，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，自 覺遵守各項安全生產規章制度。安全教育內容主要包括安全生產思想、安全知識、安全技能三個方面的教育。

16、2、新入場工人三級安全教育：分經理部安全教育：教育的內容為勞動安全法律法規、企業勞動安全規章制度，安全生產形勢和有關事故案例的教訓等，教育累計時間不 少于15學時。架子隊安全教育：教育的內容為本工程施工特點、分部規章制度、本工程安全技術操作規程、現場 危險部位及安全注意事項、機械設備及電氣安全事項和防 火、防毒、防爆知識，防護用品使用知識等，教育累計時間不少于15學時。班組安全教育：教育的內容為遵章守紀、崗位安全技術操作規程，安全防護裝置及勞動防護用品的使用、全崗 位易發生事故的不安全因素及其防范對策和作業環境、使用 機械設備、工具的安全教育，培訓時間不少于 20學時。工人變換工種必須進行新工

17、種的安全教育，培訓時間不少于 20學時。架子隊必須建立職工安全教育檔案，經三級安全教育新入場工人應填寫安全教育登記表，并履行簽字手 續；未經三級安全教育的不得分配工作上崗作業。對電工、電焊工、架子工、起重機械作業、機動車輛駕駛等特種作業人員，必須經有關部門進行安全技術培訓考核，經考核合格并取得操作證后方可獨立操作施工現場應利用安全會議、宣傳欄、讀報欄、黑板報、安全宣 傳標語、安全生產錄像等多種形式對施工操作人員進行經常 性的安全教育，不斷提高工人執行規章制度和安全技術操作規程的自覺性。分部經理每年度應接受不少于30學時的安全培訓，其他施工管理人員每年應接受不少于20學時的安全培訓。專職安全員必須經有關部門進行安全培訓，取得崗位合格證書，并持證上崗，每年度應接受不少于 40學時的安全技術培訓，并經年度 考核合格。3、質量教育和培訓分部經理部管理人員負責把“質量第一”的教育納入職工技術業務培訓計劃， 不斷提高職工的質量意識和搞好工程質量的自覺性，從而促 進企業工程質量的不斷提高。辦公室制訂實施干部、工人培訓計劃，實行職工崗位培訓制度和專業技術干部的繼續教育，組織開展職工業余文化技術教育，抓好職工技術 隊伍基本素質的提高。對各專業、工種進行技術考核，組織技術比武和練基