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文檔簡介
1、張宗明上傳機密考試結束前2019 年云南省初中學業水平考試語文試題卷(全卷四個大題,共 27 個小題,共 8 頁:滿分 120 分,考試用時 150 分鐘)注意事項:1. 本卷為試題卷,考生必須在答題卡上解題作答,答案應書寫在答題卡的相應位置上,在試題卷,草稿紙上作答無效。2. 考試結束后,請將試題卷和答題卡一并交回。一、語文知識積累(16 題,每題 2 分,第 7 題 8 分,共 20 分) 1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()a. 河畔(pn)纖細(xin)矜持(jn)信手拈來(din)b. 亙古(gn)希冀(y)吮吸(shn)為虎作倀( chng)c. 瀕臨(bn)對峙(zh)
2、躋身(j)提綱挈領(qi) d.威攝(sh)庇護(p)創傷( chung)肆無忌憚(dn) 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()a.抉擇湊和豐功偉績風弛電掣b.錘煉履歷閑情逸志義憤填膺c.搭檔和煦世外桃源矯揉造作d.蟬娟祭祀海市蜃樓巧妙絕倫3. 下列句子中加點詞語使用正確的一項是()a. 梅花開在苦寒中,開在禿枝上,沒有綠葉相映,特立獨行,自榮自美。 b.我市開展“創建衛生城市”活動以來,市容市貌的變化我是有目共睹的。c.今年入夏以來酷暑難熬,這使得原來滯銷的空調一下子成了炙手可熱的商品。d.當前,由人工智能引領的新一輪科技革命和產業變革正方興未艾。4. 下列句子中沒有語病的一項是()a. 五
3、四青年節前夕,身殘志堅的蔣萌,被共青團中央授予 2019 年“全國向上向善好青年”。b. 為了提升學生的身體素質,多年來我校堅持開展“陽光體育”活動,廣泛得到社會的關注和家長的支持。c. 世界各國都非常重視培養青少年的實踐能力和知識水平,希望有更多的年輕人愛科學、學科學。d. 一個國家的文化底蘊是否深厚,不僅在于它曾經擁有多少優秀文化,更在于它今天還能擁有多少優秀文化。5. 給下列句子排序,最恰當的一項是()激發出令人難以預想的向上動力和發展活力在 40 年的時間里奮起追趕、擁抱現代化走過了發達國家幾百年才走完的道路一個擁有近 14 億人口的大國可以說是人類文明史上最激動人心的篇章之一實現了從
4、站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍a.b.c.d.6. 下列表述不正確的一項是()a. 在中國傳統習俗中,正月初一稱為“元日”,清明前一天稱為“寒食”,九月初九稱為“重陽”。b. 律詩是近體詩的一種,通常要求每首八句,每兩句為一聯,共四聯,依次稱為首聯、頸聯, 額聯、尾聯。c. 楊絳在老王中回憶了老王與我們一家交往的幾件事,表達了對他的感恩和深深的愧怍。d. 曾獲得諾貝爾文學獎的印度詩人泰戈爾,一生創作豐富,他的詩歌格調清新,具有民族風格。7. 根據提示填空。(每空 1 分,共 8 分,凡出現加字、漏字、錯別字中的任何一種情況,該空不得分)(1) 富貴不能淫,威武不能屈。(孟子)(2) 重巖疊
5、峰,隱天蔽日,不見曦月。(酈道元三峽) (3)念天地之悠悠,。(陳子昂登幽州臺歌) (4), 風休住,蓬舟吹取三山去!(李清照漁家做)(5)白居易在錢塘湖春行中用“,”描繪了一幅鳥兒在早春的陽光中嬉戲忙碌的畫面。(6)當我們要表達個人命運和國家命運緊密相連的情感時,常常會引用文天祥過零丁洋中的詩句“,”。二、口語交際與語文綜合運用。(811 題,共 10 分) (一)綜合性學習。(5 分)根據下列材料,完成 89 題。材料一:2018 年世界杯足球賽期間,某些媒體報道法國隊和克羅地亞隊“爭奪冠亞軍”。實際上,參加決賽的兩支隊伍爭奪的是“冠軍”,而非“亞軍”,亞軍是不必爭奪的。美國挑起貿易爭端,
6、開始對從中國進口的商品加征關稅后,中國進行了強有力的反制,某些媒體報道時,說中國的反制措施是對美國“反戈一擊”,“反戈一擊”指調轉槍口向自己原來所屬的陣營發起攻擊,中國的反制措施是對美國的反擊,而非“反戈一擊”。材料二:圖中差錯知多少材料三:咬文嚼字發布 2018 年“十大流行語”“十大語文差錯”以后,人民日報海外版解放日報文匯報等主流媒體競相報道,上海電視臺、遼寧衛視等多家電視臺也播報了相關新聞;幾天時間里,網絡點擊量接近 500 萬,網絡閱讀量超過百萬,“2018 年十大流行語”一度在微博熱搜榜排名第四。8. 請用簡潔的語言綜合概括三則材料的主要信息。(2 分)9. 如果有機會電話連線材料
7、一中報道足球賽的媒體人員,請你委婉地向他指出錯誤。(3 分)(二)名著閱讀。(3 分)保爾緩慢地,一行又一行,一頁又一頁地寫著,他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當中,也初次嘗到了創作的艱辛。有時候那些鮮明生動的景象清晰地重新浮現在他的腦海里,但他無法用筆墨表達。寫出來的字句蒼白無力,缺少生氣和激情,已經寫好的部分,他必須逐字逐句地記住,否則,線索一斷,寫作就要受到阻礙。10. 選段出自 a ,作品中保爾身體癱瘓、雙目失明后,在母親和 b(人名)的幫助下仍然頑強地進行文學創作。這也是作者 c(人名)人生經歷的寫照。(3 分)(三)漢字書寫。(2 分)11. 將下面詞語用楷書正確、規范地
8、抄寫在田字格內。(2 分)藏書為富愛字不貧三、閱讀(12-26 題,共 40 分)(一)閱讀下面這首詞,完成 1213 題。(4 分)滿江紅秋瑾小住京華,早又是中秋佳節,為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙。苦將儂強派作蛾眉,殊來屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折,莽紅塵何處覓知音?青衫濕!12. 請對“四面歌殘終破楚”一句作簡要賞析。(2 分)13. “身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”抒發了作者怎樣的思想感情?(2 分)(二)閱讀下面的文言文,完成 1417 題。(12 分)湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月,余住西湖。大雪
9、三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏注一小舟, 擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點,與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”注:拏,又作“挐”。14. 解釋下列句子中加點的詞語。(2 分) (1)大雪三日。雪:(2)余強飲三大白而別。強:15. 把下列句子翻譯成現代漢語。(4 分)(1) 余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。(2) 湖中焉得更有此人?16.
10、 請簡要分析下面句子的表現手法及作用。(3 分)湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。17. 選文表現了作者怎樣的生活情趣?結合內容簡要分析。(3 分)(三)閱讀下面文章,完成 18-21 題,(10 分)中國古代燈文化高蒙河2019 年元宵節,故宮舉辦了“紫禁城上元之夜”元宵燈會治動。燈會上既有現代高科技射燈,也有傳統紅燈籠燈彩,一時間引發國內外億萬人的關注。燈彩不是日常的實用性燈具,而是元宵節上專門使用的一種以裝飾性為主的觀賞燈具, 它始于漢代,至隋唐宋元時期漸成社會風俗,廣為流行于民間和宮廷之中。到了明清乃至近現代,各地仍保留著這一古老傳統風俗,成為人們節慶期間
11、的重要治動內容,形成了燈節文化現象。燈彩是在節慶時才短時間使用的觀賞燈,而在日常生活中,更多的則是實用性更強的照明燈具。所以,中國的燈文化自古以來就形成了日常實用燈和節慶觀賞燈兩個系統,并行演化,相映生輝,極大地豐富了我國燈具種類和體系,為我國乃至世界燈具史寫下了獨具特色的輝煌篇章。說起來,中國是世界上最先發明燈具的國家之一,比如寧夏海原新石器時代洞遺址里, 就發現了用來照明的松枝遺存,距今已有 4000 多年歷史。據考古發現報道,在窯壁距居住面 5-130 厘米的范圖內,分布著 50 多個殘留的圓形插孔,插孔上方有青灰色的火苗狀燒灼痕跡,插孔里面留有松枝殘跡,經鑒定,這些松枝應為松含量很高的
12、紅松。研究人員通過實驗復原發現,在插孔中斜插上松枝,點燃后即可取亮,一根長 20 厘米的松枝可燃燒近 1 小時,若將 50 多處插孔內的松枝全部點燃,差不多就能達到 100 瓦電燈的亮度。燈具是人類不斷改善生活,生產條件的產物,它的發明和創新,無不凝聚著人類的技術和智慧。中國傳統燈具素有設計合理、功能完善、結構科學、造型生動、裝飾瑰麗等特點。河北滿城漢墓出土的漢代皇室貴族使用的長信宮燈,便是其中的典型代表。這件取宮女執燈之意而造型的銅質鎏金燈具,不但把人與燈融為一體,還設計出能調亮擋風的燈罩, 并安裝了能消煙除塵的排煙導管,在燈具發展史上最早解決了燈煙所帶來的室內環境污染問題。無須諱言,在幾千
13、年中一直以自身特色著稱的中國古代燈具,在近代以來的燈具創新發明中,有些落伍了。當以電光源為標志的電燈從西方進入中國之初,人們一時還不能接受這一新鮮事物。據清稞類鈔記載,清光光緒八年(1882 年),英國人李德立提出在上海安裝電燈。“創議之初,華人聞者以為奇事,一時謠諑紛傳,謂為將遭雷擊,人心洶洶,不可抑制”。后來,經過多方協調,才得以試裝 15 盞英制弧光燈。據當時的申報報道,是年 7 月 26 日下午 7 時,15 盞電燈同時發光,“其光明竟可奪日”,“內外各物歷歷可見,無異白晝”,“凡裝電燈之處,觀者來往如蟻”,試裝成功后,上海這才開始陸續安燈。時光荏苒,歲月如梭。而今,社會早已發展到了采
14、用光聲電等高科技于段舉辦燈會裝飾家居的階段。近年來,讓建筑物亮起來的燈光景觀工程,美化了城市的人文環境。各地推陳出新,舉行各種燈會,燈節活動,也權大地豐富了人們的節假日生活,又把古老的燈文化推向了傳承中國傳統文化的新高度。(選自科學畫報2019 年第 4 期,原文有刪改)18. 根據文章內容完成下列表格。(2 分)年代漢代隋唐宋元明清到近現代當代燈節文化的發展過程開使用燈彩形成使用燈彩的社會風俗 a b19. 第段為什么要專門介紹長信宮燈?(3 分)20. 在第段橫線上補寫恰當的語句,使之與上下文內容銜接。(2 分)21. 怎樣傳承中國傳統文化,讓傳統文化、傳統節日成為當今的時尚?請根據選文內
15、容和鏈接材料談談你的看法。(3 分)鏈接一:近些年,“故宮年輕了”的印象深入人心,無論是火爆一時的綜藝節目國家寶藏,還是深受年輕觀眾喜歡的紀錄片我在故宮修文物,抑或是“故宮淘寶”上那些“萌前”的“段子”進入網絡時代,故宮仿佛開始了“逆生長”,不斷以新的方式,走進公眾尤其是年輕人的生活。(摘自人民日報)鏈接二:在節日里,許多傳統的年俗和文化元素換個形式、換個空間,成了人們熱捧的對象,在國家圖書館,小讀者們可以參與寫“福”字、畫門神、換臉譜,做畫燈,剪紙等體驗活動,在南京的一些老茶館,不少人饒有興致地欣賞著“蘇州評彈”“揚劇折子戲”等傳統節目, 這些豐富多彩的文化活動烘托出濃濃的節日氛圍,更讓傳統
16、文化、傳統節日在當代社會活動中放射出新的光芒。(摘自人民網)(四)閱讀下面文章,完成 22-26 題。(14 分)茶是家鄉醇段偉清明至谷雨,是家鄉茶葉采收的黃金時節。這二十天左右的茶謂之“明前茶”或“谷兩茶”,一天一個味。家鄉有二十五萬余畝茶園,身在現場,才能真正體會茶山的壯觀連山連水地翻涌, 接天接地地浪漫。春林初盛,漫山荼樹吐綠,纖毫未染,通透深邃,一條條茶帶隨山勢蜿蜒一條有一條的風景,一帶有一帶的韻味。層層疊疊的曲線間,采茶人似天女散花,沒有隊形沒有組合,看似隨意,卻又是那樣和諧自然。她們身挎不同的籃子或提,雙于在翠綠的嫩葉上翻飛。老屋位于一個小山村,翠竹滿崖,樹木成林。這陣子三嫂每天天
17、蒙蒙亮就上山了。我回老家體驗提筐摘茶的樂趣時,三嫂已將滿滿一背簍茶葉擱在廳堂里。陽光透過晨霧,一縷縷地灑進廳堂,滿臉汗珠的她立住休息一會,就躬身把茶葉傾倒在篾曬墊上,攤勻開來,一邊又細細把其中的老葉和碎枝揀起丟掉。“肥壯嫩綠的芽子,成片成片的呢!”三嫂立起身,嘟噥這么一句。“真正的無公害,只是人手不夠,兄弟回來的真是時候,我們上山吧。”三嫂笑著招呼我。“霧鎖千樹茶,云開萬壑蔥。”我們村里的茶園經過祖輩汗水的浸泡,多年代謝,醞釀出賞心悅目的模樣。清明前后,晴雨交替,山坡上積蓄了一冬養分的茶芽,煥發活力,存儲著春光,或清朗明潔,或云霧繚繞。大自然饋贈的陽光和雨露,封存在一枚枚圓潤飽滿的茶芽里。此時
18、,上山一派繁忙,茶園里到處晃動著茶菜人的身影。記憶里,茶葉是當地莊稼人收入的主要來源,小孩學雜費、家庭開支皆巴望在茶葉上。一到采茶季節,起早摸黑的采茶人,臉被太陽曬得通紅,手被葉汁染得烏黑,但她們把脆亮的歌聲留在了茶山上:“溫泉泡開綠春蕊,翩翩起舞味道佳,淡淡茗香醉遠客,濃濃深情敬爹 媽。”歌聲如溪水般清激透亮,在高低濃密的茶樹中,沖過來,撞過去,有一種生命原始的力 量, 蕩人心魄。午飯過后,三哥說,該炒茶了吧,三坡便洗刷鐵鍋,灶膛里火燒得很旺,鐵鍋熱燙起來,就把茶葉倒入。三哥雙手不斷翻動著,傳來茶葉啪爆響的聲音,待到葉質如綿、清香初露,三哥將茶葉起鍋,放到簸箕里,不停地揉捻,茶葉成條后由三嫂
19、攤放到火塘上的竹罩子里烘烤,如此反復兩次,至細秀卷曲,白毫顯露,茶葉才幽香沁鼻。傍晚時分,三嫂端坐庭院,將做好的成茶置于簸其里攤涼,再次揀去雜物,茶梗,然后挑選條索均勻的茶葉分裝到錫箔袋里,一溜地排過去,像整齊的城垛,頗有成就感。看我入神的樣子,三嫂說:“兄弟,你來一杯啊!”我抓起一小撮茶葉放到玻璃杯里,開水沖下,茶葉升騰,細啜輕品,入口親和,舌上粒粒滾動,滑潤清甜,兒時那攝人心魂的茶香順喉而入,讓人通體舒暢。我脫口說:“好茶啊!一點也不比名茶差,”三嫂答道:“是啊,純天然的呢!有機會,你也幫著宣傳宣傳。” 半個多月茶葉采摘,三嫂顯得有些疲意,三哥叫三嫂不要太累。他說,精準扶貧這幾年,村里分了
20、一塊茶園給他家,采摘的茶葉大部分賣給茶商,吃“茶葉飯”就足夠了,但三嫂閑不住:“總是靠扶持像什么話?得攢點小錢找機會生大錢。”吃罷晚飯,我準備回城,三煌遞給我一包茶葉,笑著說:“這是給你的!”我接過來茶葉似乎還有炭火的余溫,讓人暖心暖肺,入骨入髓。“香飄千里外,味釅一杯中。”看到哥嫂今日的生活光景,喝過家鄉的茶,我感到血液里有了新的重量。(選自人民日報2019 年 3 月日,原文有改) 22.揣摩下列句子中加點詞語的含義,品味其表達效果。(4 分)(1) 身在現場,才能真正體會茶山的壯觀連山連水地翻涌,接天接地地浪漫。(2) 她們身挎不同的籃子或提簍,雙手在翠綠的嫩葉上翻飛。23. 第段在文中
21、有何作用?請簡要分析。(2 分)24. 三嫂身上具有哪些優秀品質?請結合文章內容簡要分析。(3 分)25. 中國名茶有很多,如福建的鐵觀音,浙江的龍井,云南的普洱茶等,作者為什么認為“茶是家鄉醇”?(2 分)26. 請談談對文中畫線句子的理解。(3 分)看到哥嫂今日的生活光景,喝過家鄉的茶,我感到血液里有了新的重量。四、作文(50 分)27. 閱讀下面的文字,按要求作文。(50 分)主角,不只是影視作品中的主要角色,不只是縱橫賽場的體育明星,不只是改革大潮里的風云人物。一張過去的照片、一段溫馨的視頻、一個難忘的生日、一次有趣的活動、一場激烈的比賽你都可能是當中的“主角”。請以“這一次,我是主角
22、”為題,寫一篇文章。要求:(1) 立意自定,文體自選(詩歌除外)。(2) 說真話,抒真情,忌抄襲。(3) 文中不得透露個人信息。(4)書寫工整,不少于 600 字。語文參考答案及評分標準一、語文知識積累(16 題,每題 2 分,第 7 題 8 分,共 20 分) 1.c(a.信手拈 nin 來;b,希冀 j;d.庇 b 護,創 chung 傷) 2.c(a.湊合;b.閑情逸致;d.嬋娟)3.a(b.“有目共睹”意為所有人的眼睛都能看到,形容極其明顯;c.“炙手可熱”比喻權勢大,氣焰盛,多用于貶義;d.“方興未艾”指事物正在興起發展,一時不會終止。方,含有“正在” 的意思,語意重復)4.d(a.
23、成分殘缺;b.語序不當;c.搭配不當)5.b(按邏輯順序排序)6.b(b.律詩的四聯依次為“首聯、頷聯、頸聯、尾聯”)7.(1)貧賤不能移(2)自非亭午夜分(3)獨愴然而涕下 (4)九萬里風鵬正舉(5)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥(6)山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍二、口語交際與語文綜合運用。(811 題,共 10 分)(一)(5 分)8.(2 分)生活中常岀現語言使用不規范現象,(1 分)社會各界對語言使用現象高度關注。(1 分)9.(3 分)示例:叔叔(阿姨)您好!您在世界杯足球賽的報道中說法國隊和克羅地亞隊“爭奪冠亞軍”,我覺得不妥。決賽中兩支隊伍爭奪的是“冠軍”,亞軍是不必爭奪的,您
24、認為呢? (稱呼 1 分,通順、得體 2 分)(二)(3 分)10.(3 分)a.鋼鐵是怎樣煉成的 b.達雅 c.奧斯特洛夫斯基(三)(2 分)11.(2 分)略(楷書;正確,規范。)三、閱讀(1226 題,共 40 分(一)(4 分)12.(2 分)運用“四面楚歌”的典故(或使用比喻的修辭手法)(1 分),寫出國家四面受敵、孤立無援的困境,表達了作者對國家命運的擔憂。(1 分)13.(2 分)抒發了作者決心比超男子(1 分),渴望投身革命、匡國濟世的思想感情。(1 分)(二)(12 分)14.(2 分)(1)下雪(2)勉強;盡力15.(4 分)(1)我劃著一艘小船,裹著細毛皮衣,圍著爐火,獨
25、自前往湖心亭賞雪。(2)湖中哪能還有這樣的人呢?16.(3 分)使用白描手法。(1 分)作者用“一痕”“一點”“一芥”“兩三粒”等簡練單純的文字, 寥寥幾筆,不加烘托渲染地勾勒出一幅素潔淡雅、萬籟無聲的西湖雪景圖,也寫出人景相融的美妙意境。(2 分)17.(3 分)作者在天寒地凍、西湖人跡罕至的情況下仍獨往湖心亭看雪,(1 分)表現出他癡迷山水、不隨流俗的生活情趣。(2 分)(三)(10 分)18.(2 分)a.形成燈節文化現象 b.將燈節文化推向新高度19.(3 分)示例:長信宮燈是中國傳統燈具的典型代表;(1 分)它身上集中體現了傳統燈具的特點;(1 分)寫長信宮燈使文章的說明更加具體、真
26、實。(1 分)(從舉例子的說明方法這一角度作答亦可)20.(2 分)示例一:人們發現電燈非但無害,反而有益。示例二:人們發現電燈非但沒有引來雷擊,反而與日光一樣明亮。21.(3 分)示例:現代高科技和傳統文化相結合,以創新技術助推文化傳承。(1 分)將傳統文化與現代人的生活和體驗相契合。(1 分)以新形式、新創意提供更高質量的文化服務和文化產品。(1 分)(四)(14 分22.(4 分)(1)(2 分)翻涌:多指云、水等上下滾動翻騰。此處化靜為動,賦予靜態的茶山以動感,生動形象地描繪出茶山的連綿壯觀。(2)(2 分)翻飛:忽上忽下地來回飛。生動傳神地寫出采茶人動作輕快、嫻熟。23.(2 分)此
27、段為插敘(1 分),補充交代茶葉對家鄉人的重要性,突出了人們的勤勞,使文章內容更豐富。(1 分)24.(3 分)示例:吃苦耐勞,勤快能干。起早貪黑忙著采茶制茶。(1 分)自力更生努力致富。不愿光靠扶持,希望憑雙手改變現狀。(1 分)熱愛生活,樂觀向上。熱情開朗,積極追求幸福生活。(1 分)25.(2 分)家鄉的茶是鄉情、親情的記憶和寄托,只有家鄉茶的味道最真實、最美好、最厚重。26.(3 分)示例:“我”對哥嫂的美好生活充滿信心;(1 分)“我”感受到了國家“精準扶貧” 對家鄉、親人的那份恩情;(1 分)“我”對家鄉發展、親人致富多了一份使命感和責任感。(1 分)四、作文(50 分)27.(5
28、0 分)作文評分標準:類別 項目一類(5045)二類(4438)三類3730)四類(2922)五類(210)a 內容切合題意中心突出內容充實恩想感情真切符合題意中心明確內容具體思想感情真實基本合題意中心尚明確內容尚具體思想感情尚真實偏離題意中心不明確內容不具體嚴重偏題不知所云b 語言準確、有文采得體、流暢通順基本通順文句不通c 結構結構合理詳略得當結構合理詳略明顯結構較合理詳略不明顯結構尚清楚能分段結構混亂立意深,構思巧,語言生動形象評滿分。具備本類a、b、c 三項條件的評4947 分。具備本類a、b、c 三項條件的評4441 分。本類a、b、c 三項某項稍弱, 評 4038具備本類a、b、c 三項條件的評3734 分。本類 a、b、c
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