1、部編人教版四年級語文上冊第一次月考試卷（打印版）（時間： 90 分鐘）班級： _姓名： _分數： _一、填空題。（共30 分）1. 辨一辨，再組詞。跑 _ 炮_ 今 _ 令 _向 _問_ 穿 _窗_2. 讀拼音，寫生字。zu 工_下_位_事yun 花_月_旦隊_zh _道樹 _一_鳥一_歌l _用美_站_sh 城_故 _不_di 領_穿 _世_3. 選一選，填一填。戰 站_士兵車 _ _立_爭炮 抱懷_花_ _著_火道 到來_處_路_理忘 望難_希_ _記看_4. 選擇劃線字的正確讀音。好 _（ho h o）客轉_（zhunzhu n）圈盛 _（shng ch ng）飯號_（hoh o）叫水分

2、 _（f n f n）當_（ dngd ng）作災難 _（nnn n）哎呀 _（yay）5. 解釋詞語。志： _巍?。?_少選： _湯湯： _處士： _拊掌： _謬： _ 然之： _6. 根據語言環境，選詞填空。（填序號）A陸續B連續C持續D繼續上課了，同學們 _地走進禮堂， _聽老師的安全講座。精彩的講座結束后就聽到 _不斷的掌聲 _了好長時間。1 / 67. 辯字組詞。綜 _ 萍_ 削_ 鄭_棕 _ 蘋_ 消_ 擲_8. 給生字選擇正確的讀音。紙 _（zzh）是_（ ssh ）蓮 _（li nl n）里_（ nl）9. 生字變一變。加偏旁，變成新字再組詞。首 _ _車 _ _發 _ _交

3、_ _換偏旁，變成新字再組詞。紛 _ _屋 _ _霜 _ _涼 _ _減偏旁，變成新字再組詞。城 _ _閉 _ _海 _ _領 _ _10. 看拼音，寫詞語。zhng shngm xidtuyo hu ngr liyng q _二、綜合練習題。（共30 分）1. 根據拼音書寫，要注意行款整齊。“shn w y h n y， dn ij 。yn do le p ql i， gn sh ng q ，zu d o s y ng d ?！?. 照樣子，把下列句子補充完整。例：他是個淘氣的孩子。_是 _。例：現在我要把海岸藏起來。_把 _。3. 照樣子寫句子。例：風吹跑了妹妹的圓帽子。風拿了妹妹的圓帽子

4、，當作鐵環滾走了。小鳥在樹上叫著。小草從土里長出來了。2 / 64. 照樣子寫句子。例：紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。狐貍吃完了整塊奶酪。例：狐貍走過來。狐貍大搖大擺地走過來。燈光倒映在湖水中。5. 將下面的字正確、端正、整潔地寫在對應的田字格內。峻和難附顯勢昌眾意慧蓄景團國匠司6. 照樣子，寫一寫。bpmfbpm f7. 看圖寫話?？纯聪旅孢@幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現了誰？接下來會怎樣？快把你想到的寫下來吧！8. 抄寫下面的句子，做到正確規范、行款整齊，力求美觀。學而時習之，不亦說乎！有朋自遠方來，不亦樂乎！9. 用鋼筆描紅。嫂棚衰掙10. 我會讀，也會寫

5、。b dm ni ltfu a3 / 6三、閱讀理解題。（共20 分）1. 真 下列短文，完成（ 1） （5） 。 的力學他是一個研究力學的 家，在學 界成 斐然，也曾再三提醒自己的學生 ：在力學里，物體是沒有大小之分的，主要看它 行的距離和速度，一個玻璃跳棋 子，如果從十萬米的高空中自由落體掉下來，也足以把一 一米厚的 板 穿一個小孔。如果是一只 和一架正高速 行的 機相撞，那么肉體的 一定會把 制造的 機一瞬 撞出一個孔來。他 ： “ 種事在 已 屢次 生 ，所以我提醒大家注意，千萬 抱幻想把高空掉落的 西 接住，即使是一粒微不足道的石子！ ”那一天，他正在 室里做力學 ，忽然 被砰的一聲

6、推開了，他的妻子驚恐萬分地告 他，他 那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四 樓的樓 ，正站在樓 要 翔。他的心一下子就 到嗓子眼，他一把推開椅子， 鞋都沒有來得及穿就赤著腳跑了出去。他趕到那座樓下的 候，他的 多學生都已 驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著條天 色的小裙子，正站在高高的樓 上，兩只小胳膊一伸一伸的，模仿著小 行的 作想要 起來?？?爸爸、 跑來了，小女兒 快地叫了一聲，就從樓 上跳下來了。很多人嚇得 “啊 ”了一聲 忙捂住自己的眼睛，他的很多學生 抱住他的胳膊。看到女兒像中 的小 般正垂直下落，平 手無 之力的他突然推開 拉他的學生 ，一個箭步朝那 落的 色云 迎了上去。“危 ”“

7、啊”隨著一聲驚叫，那 云已重重地 在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一個巨 突然狠狠 下，腿像 枝一 一聲折斷了，眼前一黑就什么也不知道了。他醒來的 候，已 躺在醫院的 救室里兩天了，他的 子 算好，很快就清醒了，可是下肢打著石膏， 著 ， 心的疼痛 他忍不住倒抽冷氣，他那些焦急萬分的學生 他 ：“你 算醒 來了，你站在樓下接孩子真是太危 了，萬一 ”他笑笑，看看床 自己那安然無恙的小女兒和淚水 的妻子 ： “我知道危 ，搞了半 子力學，我怎么能不懂 個呢？只是在 里 ，只有 ，沒有力學。 ”（ 1）關于本文的主要內容，概括得最好的一 是（）（ 2）力學 家 “把高空掉落的 西 接住 ”是幻想，

8、是 了 明高空掉落的 西（ ）（ 3）短文 言富有表 力。 參照示例 要分析畫 句子中劃 的表達效4 / 6果。示例：小女兒 快地叫了一聲，就從樓 上跳下來了。很多人嚇得 “啊”了一聲 忙捂住自己的眼睛，他的很多學生 抱住他的胳膊。分析： “捂住 ”生 形象地寫出了當 人 的心理； “抱住 ”既突出了在高樓下面接孩子的危 ，又從 面表 出了力學 家準 救女兒的急切心 。（ 4）文章開 兩個自然段與所述故事似乎關 不大，能不能刷去？ 你的看法。（ 5）本文的 目是 “ 的力學 ”，可在文末力學 家卻 “在 里 ，只有受，沒有力學 ”。 合本文的 體 句 的理解。2. 外短文，完成 。腳比路 古老

9、的阿拉比國位于大漠深 ，多年的 沙侵 ，使城堡 得破 不堪，國王 ，四個王子 他打算將國都遷往據 美 而富 的卡 ?？?距 里很 很 ，要翻 多崇山峻嶺，要穿 草地沼 ， 要涉 很多江河，但究竟有多 沒有人知道。于是，國王決定 四個兒子分 前往探路。大兒子乘 走了七天，翻 了三座大山，來到一望無 的草地 。一 當地人，得知 了草地， 要 沼 ， 要 大河、雪山 便 往回走。二王子策 穿 一片沼 后，被那條 的大河 了回來。三王子漂 了兩條大河，卻被一片 的大漠嚇退返回。一個月后，三個王子 回到了國王那里，將各自沿途所 告 國王，并都再三 ，他 在路上 很多人，都告 他 去卡 的路很 很 。又

10、了五天，小王子 地回來了， 告父 到卡 只需十八天的路程。國王笑了： “?！睅讉€王子不解地望著國王：“那 什么 要派我 去探路?”國王一 重道： “那是因 ，我只想告 你 四個字 腳比路 。 ” 是的，腳比路 ， 方無 多 ，只怕沒有追 的雙足去抵達。人生亦是如此，我 不怕目 的高 ，只怕沒有追 的勇氣、 情、 著 只要心 燃 著 定的信念，一往無前地行 下去，就會驚 地 很多所 的 方，其 真的并不遙 。（ 1） 系上下文，理解 的意思。 重： _。 勇往無前： _。（ 2） 文中 合適的 ，只填序號。A 意地B 仆仆C 地D （ 3）通 全文，我 知道“腳比路 ”中的 “腳 ”指的是 _、 _、_， “路”指的是 _。（ 4） 系上下文把文中畫 的地方 充完整。（ 5） “又 了五天 只需十八天的路程。 ” 到 里，你仿佛看到一個怎 的小王子 ?其他三個王子與他的探路 程有什么不同 ?（ 6） 了腳比路 篇文章，你明白了什么 ?5 / 6四、寫作題。（共20 分）1. 習作。（從