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文檔簡介

1、 六年級上冊數學第二單元 n 位置與方向 n 在浩瀚的宇宙中在浩瀚的宇宙中, ,跟跟 蹤確定飛行器的蹤確定飛行器的位位 置置對于宇航員來說對于宇航員來說 是一項非常重要的是一項非常重要的 工作。工作。 熊民熊民 小明小明 孫芳孫芳趙強趙強李剛李剛 周明周明 李小東李小東王宏偉王宏偉 第第1組組第第2組組第第3組組第第4組組第第5組組第第6組組 說一說說一說 (1)小青的位置是( , )。 小青的位置在小青的位置在 第第3列第列第2行行 小青小青 第第1列列第第2列列 第第3列列 1 2 3 32 2 小青的位置也可小青的位置也可 表示為(表示為(3,2) 說一說說一說 (2)小敏的位置是( ,

2、 )。 第第 2 列列 2 小小 敏敏 第第1列列 小敏的位置在小敏的位置在 第第2列第列第3行行 說一說說一說 (2)小敏的位置是( , )。 2 小小 敏敏 小敏的位置在小敏的位置在 第第2列第列第3行行 小敏的位置也可小敏的位置也可 表示為(表示為(2,3) 1 2 3 3 說一說說一說 (3)小林的位置是( , )。 4 小林的位置在小林的位置在 第第4列第列第3行行 第第 4 列列 小小 林林 第第 1 列列第第 2 列列第第 3列列 說一說說一說 (3)小林的位置是( , )。 4 小林的位置在小林的位置在 第第4列第列第3行行 第第 4 列列 小小 林林 第第 1 列列第第 2

3、列列第第 3列列 1 2 3 小林的位置也可小林的位置也可 表示為(表示為(4,3) 3 說一說說一說 (1)(1,4)這一點的位置是第 列第 行; (5,2)這一點的位置是第 列第 行。 (2)張亮的位置是(2,3)李明的位置是(3,2)他們的位置一樣嗎? 14 52 熊民熊民 小明小明 孫芳孫芳張亮張亮趙強趙強李剛李剛 周明周明李明李明 李小東李小東王宏偉王宏偉 第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列 第第6列列 (2,3) (3,2) 下圖是學校附近的地圖,說一說學校在地圖 上的什么位置。 銀行 郵局 圖書館公園 商店 12345 0 1 2 3 4 學校在地圖 上的位置是

4、(3,2)。 下圖是學校附近的地圖,說一說學校在地圖 上的什么位置。 銀行 郵局 圖書館公園 商店 12345 0 1 2 3 4 郵局的位置是(郵局的位置是( , );銀行的位置是();銀行的位置是( , ) 公園的位置是(公園的位置是( , );商店是位置是();商店是位置是( , ) 1 211 4341 1 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列 1 1行行 2 2行行 3 3行行 4 4行行 5 5行行 6 6行行 (1 1) 的位置是(的位置是( ),), 的位置是(的位置是( )。)。 (1 1) 的位置是(的位置是( ),), 的位置是(的位置是( )。)。 1,62,

5、4 3,35,6 (4 4,2 2)的位置是(的位置是( ),表示第(),表示第( ) 列,第(列,第( )行。)行。 1 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列 1 1行行 2 2行行 3 3行行 4 4行行 5 5行行 6 6行行 4 2 1 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列 1 1行行 2 2行行 3 3行行 4 4行行 5 5行行 6 6行行 確定位置的習慣是先看(確定位置的習慣是先看( ),再看(),再看( ),), 的位置是的位置是(1 1,1 1),),第一個第一個1 1代表(代表( ),后一個),后一個 1 1代表(代表( )。)。 列列行行 第一列第一列

6、 第一行第一行 六 年 級 (六 年 級 ( 5 ) 班 的 同 學 進 行 隊 列 表 演 ,) 班 的 同 學 進 行 隊 列 表 演 , 每組人數相等,小明站在最后一組的最后一每組人數相等,小明站在最后一組的最后一 個,用數對表示是(個,用數對表示是(8,6),請問他們班有),請問他們班有 多少人參加了隊列表演?多少人參加了隊列表演? 12345 0 1 2 3 4 5 678 6 109 請按下列點依次連成線段請按下列點依次連成線段,你會得到一個美麗而有趣的圖形。你會得到一個美麗而有趣的圖形。 (1,3) (3,3)(3,4) (4,4) (4,5) (5,5) (5,4) (7,4) (8,3)(10,3)(8,1) (3,1) (1,3) 12345 0 1 2 3 4 5 678 6 109 請按下列點依次連成線段請按下列點依次連成線段,你會得到一個美

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