1、主備人年級(jí)學(xué)科七備課時(shí)間使用人課型新授上課時(shí)間課題2 2 整式的加減合并同類項(xiàng)（二）教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)與技能 1、在具體的情景中理解同類項(xiàng)的定義。2、在具體情景中探索合并同類項(xiàng)的法則，并能熟練進(jìn)行合并同類項(xiàng)的運(yùn) 算。3、知道在求多項(xiàng)式的值時(shí)，一般先合并同類項(xiàng)再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算。 過程與方法：讓學(xué)生經(jīng)歷探究知識(shí)的方法，感受知識(shí)形成過程。 情感與態(tài)度：通過師生互動(dòng)、小組交流，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂，和與人合作 的了趣。教 學(xué) 重 難 點(diǎn)重點(diǎn)： 熟練地進(jìn)行合并同類項(xiàng)，化簡代數(shù)式。 難點(diǎn)； 如何判斷同類項(xiàng)。板書設(shè)計(jì)整式加減合并同類項(xiàng)一、合并同類 二、化簡求值教 學(xué) 反 思教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課一、復(fù)習(xí)回顧

2、：（1）2x2 3x2 （ 2） 7x2 3x2 （ 3）9a2b 9ba 2 （4） 2a2b 3a2b 1 a2b =2（ 5） a3 a2b ab2 a2b ab2 b3=（6） 6a2 7b2 2ab 5b2 6a 2 =二、例題講解例 1、求多項(xiàng)式 2x2 5x x2 4x 3x2 2 的值，其中 x 12三、鞏固練習(xí)1、求下列多項(xiàng)式的值。2 2 2（ 1） 7x2 3x2 2x 2x2 5 6x,其中 x 2.（2）5a 2b 3b 4a 1.其中 a 1,b 2.2 2 2（ 3 ） 2x2 3xy y2 2xy 2x2 5xy 2y 1. 其 中1 讓學(xué)生說出同類項(xiàng) 定義2 兩

3、名同學(xué)上黑板展 示教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生合作交流、 探討， 并求解方程組。讓一名同學(xué)上黑板展 示，并講解該題的解題過 程。教師分析指導(dǎo)， 讓各組同學(xué)互相合 作、交流、探討，找出題 目中的關(guān)系。進(jìn)一步用整 式 表示教師巡視指導(dǎo)，對(duì)個(gè) 別同學(xué)加以點(diǎn)撥。學(xué)生完成后，由一名 組長進(jìn)行講解，其他小組 如有不同意見，待其完成 后再發(fā)表意見。教師根據(jù)學(xué)生的講解 適當(dāng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。提醒學(xué)生程。讓各組同學(xué)自主完成， 教師巡視指導(dǎo)組內(nèi)交流，互相取長補(bǔ) 短。各組長安排組內(nèi)同學(xué) 展示，師生共同評(píng)價(jià)。22 x 7 ,y 1. 補(bǔ)充練習(xí)： 一、選擇題。、將多項(xiàng)式 2ab 9a2 5ab 4a2 中的同類項(xiàng)分別結(jié)合在一 起應(yīng)為 ( )A、 (9a2 4a2) ( 5ab 2ab) B 、 (9a2 4a2) (2ab 5ab)C、 (9a2 4a2) (2ab 5ab) D 、 22(9a2 4a2) (2ab 5ab) 2、下列合并同類項(xiàng)不正確的是 ( )A、 2x3 4x3 6x3B 、2x3 4x32333C、 2x3 4x3 2x3D 、3 3 32x 4x 2x 二、合并同類項(xiàng)： 3x2 y 2x2y 3xy2 2xy2.三、先合并同類項(xiàng)，再求多項(xiàng)式的值：23