1、第一節最簡單的有機化合物 甲烷第 1 課時教學目標： 1、了解自然界中甲烷的存在及儲量情況2、通過實踐活動掌握甲烷的結構式和甲烷的正四面體結構3、通過實驗探究理解并掌握甲烷的取代反應原理4、了解甲烷及其取代反應產物的主要用途5、培養學生實事求是、嚴肅認真的科學態度，培養學生的實驗操作能力 重點、難點：甲烷的結構和甲烷的取代反應教學過程：通過簡單計算確定甲烷的分子式 畫出碳原子的原子結構示意圖，推測甲烷分子的結構。 一、甲烷的分子結構化學式：CH4電子式：結構式：二：甲烷的性質 1：物理性質：無色、無味的氣體，不溶于水，比空氣輕，是天然氣、沼氣（坑氣）和石油氣的主要成分（天然氣中按體積計，CH4

2、占80%97%。2 ：化學性質：甲烷性質穩定，不與強酸強堿反應，在一定條件下能發生以 下反應：（ 1）可燃性（甲烷的氧化反應）學生實驗： CH4通入酸性KMnO4溶液中觀察實驗現象：不褪色證明甲烷不能使酸性高錳酸溶液褪色。結論：一般情況下，性質穩定 ,與強酸、強堿及強氧化劑等不起反應（ 2）取代反應： 取代反應實驗觀察現象：色變淺、出油滴、水上升、有白霧、石蕊變紅。在室溫下，甲烷和氯氣的混合物可以在黑暗中長期保存而不起任何反應。 但把混合氣體放在光亮的地方就會發生反應，黃綠色的氯氣就會逐漸變淡，有 水上升、有白霧、石蕊試液變紅，證明有 HCl 氣體生成，出油滴，證明有不溶 于水的有機物生成。定

3、義 有機物分子里的某些原子或原子團被其它原子或原子團所代替的 反應叫取代反應。CH4CH3CICH2CI2CHCI3C均不溶于水化學式 CH3ClCH2Cl2CHCl3CCl4名稱（俗名）溶解性常溫狀態用途取代反應與置換反應的比較：取代反應置換反應可與化合物發生取代，生成物中不一定有單質反應物生成物中一定有單質反應能否進行受催化劑、溫度、光照等外界條件的影響較大在水溶液中進 行的置換反應遵循金屬或非金屬活動順序。分步取代，很多反應是可逆的反應一般單向進行3、用途： 甲烷是一種很好的氣體燃料，可用于生產種類繁多的化工產品。4補充練習1. 下列有關甲烷的說法中錯誤的是（）A.采煤礦井中的甲烷氣體是

4、植物殘體經微生物發酵而來的B. 天然氣的主要成分是甲烷C. 甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體，極易溶于水D. 甲烷與氯氣發生取代反應所生成的產物四氯甲烷是一種效率較高的滅火 劑2. 下列關于甲烷性質的說法中，錯誤的是（）A.甲烷是一種非極性分子B.甲烷分子具有正四面體結構C.甲烷分子具有極性鍵D.甲烷分子中H C-H的鍵角為90 C3. 下列物質在一定條件下可與 CH4發生化學反應的是（）A.氯氣B.溴水C.氧氣D.酸性KMnO4溶液4. 將等物質的量的甲烷和氯氣混合后，在漫射光的照射下充分反應，所得 產物中物質的量最大的是（） A. CH3ClB. CH2Cl2C. CCl4D. HCl5.

5、下列氣體在氧氣中充分燃燒后，其產物既可使無水硫酸銅變藍，又可使 澄清石灰水變渾濁的是（） A. H2SB. CH4C. H2D. CO6. 甲烷的電子式為 ，結構式為。1g甲烷含 甲烷分子，4g甲烷與g水分子數相等，與 g氧化碳原子數相等。7. 甲烷和氯氣發生的一系列反應都是 反應，生成的有機物中常用作溶劑的 ，可用作滅火劑的是 ，氯仿的化學式是。參照此類反應，試寫出三溴甲烷在光照條件下與溴蒸氣反應的化 學方程式8. 在標準狀況下，1.12 L某氣態烴（密度為0.717g/L）充分燃燒后，將生 成的氣體先通過無水氯化鈣，再通過氫氧化鈉溶液，經測定前者增重1.8 g,后者增重2.2 g,求該烴的

6、分子式。第 2 課時教學目標： 1、掌握烷烴、同系物、同分異構體、同分異構現象等概念2、了解常溫下常見烷烴的狀態3、通過探究了解烷烴與甲烷結構上的相似性和差異性4、培養學生的探究精神及探究能力重點、難點：同分異構體的寫法教學過程：一：烷烴：結構特點和通式：烴的分子里碳原子間都以單鍵互相連接成鏈狀,碳原子的其余的價鍵全部 跟氫原子結合，達到飽和狀態。所以這類型的烴又叫飽和烴。由于C-C連成鏈狀，所以又叫飽和鏈烴，或叫烷烴。（若 C-C連成環狀，稱為環烷烴。）分別書寫甲烷、乙烷、丙烷等烷烴的結構式。同系物：結構相似，在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質互相稱為同系物。甲烷、乙烷、丙烷等都

7、是烷烴的同系物。關于烷烴的知識,可以概括如下： 烷烴的分子中原子全部以單鍵相結合，它們的組成可以用通式 CnH2n+2 表示。 這一類物質成為一個系統，同系物之間彼此相差一個或若干個CH2 原子團。 同系物之間具有相似的分子結構，因此化學性質相似，物理性質則隨分 子量的增大而逐漸變化。（烴基：烴分子失去一個或幾個氫原子所剩余的部分叫烴基，用“R表示；烷烴失去氫原子后的原子團叫烷基，如-CH3叫甲基、-CH2CH3叫乙基；一價烷 基通式為CnH2n+1）二：同分異構現象和同分異構體定義：化合物具有相同的化學式，但具有不同結構的現象，叫做同分異構 現象。具有同分異構現象的化合物互稱同分異構體。如正

8、丁烷與異丁烷就是丁 烷的兩種同分異構體，屬于兩種化合物。正丁烷異丁烷熔點（C ） -138.4-159.6沸點（C ） -0.5-11.7我們以戊烷（C5H12為例，看看烷烴的同分異構體的寫法：先寫出最長的碳鏈：C-C-C-C-（正戊烷（氫原子及其個數省略了）然后寫少一個碳原子的直鏈：（然后再寫少兩個碳原子的直鏈：把剩下的兩個碳原子當作一個支鏈加在主 鏈上：（即探究C6H14的同分異構體有幾種？補充練習1下列有機物常溫下呈液態的是（） A CH3（CH2）2CH3B CH3（CH2）15CH3 CCHCl3DCH3Cl2. 正己烷的碳鏈是（）A.直線形B.正四面體形C.鋸齒形D.有支鏈的 直線

9、形3. 下列數據是有機物的式量，其中可能互為同系物的一組是（）A. 16、 30、58、 72B. 16、 28、40、52C. 16、32、48、54D. 16、30、42、564. 在同系物中所有同系物都是（）A.有相同的分子量B.有相同的通式C.有相同的物理性質D.有相似的化學性質5. 在常溫常壓下，取下列4種氣態烴各1mol，分別在足量的氧氣中燃 燒，其中消耗氧氣最多的是（） A. CH4B. C2H6C. C3H8D. C4H106. 請用系統命名法命名以下烷烴 C2HA CH- CH- （CH2）, CH32）CH3CHCHCHCH3- CH- C- CH3CH3- C- CH2- C- CH37. 根據有機化學命名原則，判斷下列命名是否有錯誤，若有錯誤請根據所 要反映的化合物的結構給予重新命名。（ 1 ） 2-乙基丙烷：（ 2） 2， 4-二乙基戊烷（ 3） 3， 3-二甲基- 4-乙基己烷（ 4） 2， 4-二甲基- 6， 8-二乙基壬烷8. 室溫時20 mL某氣態烴與過量的氧氣混合，完全燃燒后的產物通過濃硫 酸，再恢復至室溫，氣體體積減少了 50 mL,剩余氣體再通過氫氧化鈉溶液，體 積又減少了