1、2020-2021學年第二學期期末測試部編版語文七年級試題學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、積累及運用【本題滿分23分】1. 下列各項中加點字注音和字形全都正確的一項是（ ）a . 詰ji問 取諦d 愧怍zu 語無倫次b . 默契q 服侍sh 震悚sng 鋒芒畢露c . 譬p如 矜jn持 熾zh熱 珊珊來遲d . 俯瞰kn 遺撼hn 魯莽mng 不可捉摸2. 下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（ ）a . 上了高中之后，他的成績一落千丈，再也不是原來那個學霸了，真是讓人刮目相看.b . 課間的時候，小華同學總是不恥下問，虛心地向班里的同學請教，所以成績進步很快.c . 春節前夕，一場不期而至

2、的疫情“洗劫”了整個旅游業，讓企業的處境更加艱難.d . 配樂從雄壯昂揚瞬間“蔫了”，產生了強烈的反差，觀眾們終于忍俊不禁地大笑起來.3. 下列各句中，沒有語病的一項是（ ）a . 這個機場的旅客吞吐量已經達到33.5萬人次，客座率保持在約70%左右.b . 語言是否通順，是衡量一篇文章好壞的重要標準.c . 寫字教材進入中小學課堂，目的是為了提高中小學生的漢字書寫.d . 經過政府部門持續不斷的環保治理，使我們的山變得更綠了，水變得更清了.4. 下列有關文學、文化常識表述不正確的一項是（ ）a . 木蘭詩是我國北宋時期北方的一首民歌，選自郭茂倩編寫的樂府詩集.b . 中國古代稱謂蘊含著豐富的

3、文化.如“孤常讀書”中的“孤”是古時王侯的自稱，“卿今當涂掌事”中的“卿”是古代君對臣的愛稱.c . 阿長與選自魯迅先生的散文集朝花夕拾，表達了作者對阿長這位勞動婦女真誠的懷念.d . 孫權勸學選自資治通鑒.資治通鑒是由北宋政治家、史學家司馬光主持編撰的一部編年體史書.5. 對下列短語類型判斷不正確的一項是（ ）a . 改革開放 并列短語b . 接受任務 動賓短語c . 完全相信 主謂短語d . 外國朋友 偏正短語6. 默寫古詩文名句（1）馬上相逢無紙筆，_.（岑參逢入京使）（2）_，決眥入歸鳥.（杜甫望岳）（3）念天地之悠悠，_！ （登幽州臺歌陳子昂）（4）古往今來，當人們身處困境，進退兩難

4、時，便自然而然的吟詠起陸游的“_，_.”（陸游游山西村）（5）周敦頤在愛蓮說中則用“出淤泥而不染，_”贊美了君子不同流合污的高潔操守.閱讀下面材料，完成題目“半瓶水”的浪費，我們身邊屢見不鮮.一瓶礦泉水花不了多少錢，不喝完似乎用不著斤斤計較，但在全國范圍一算，浪費就極為驚人.據統計，我國人均淡水資源占有量僅為世界平均水平的28%，目前全國城市約三分之二缺水，約四分之一嚴重缺水.一方面是水資源缺乏，另一方面則是“半瓶水”浪費嚴重，這暴露出我國節水方面的短板.7. 籃球賽結束后，看到小明把喝剩的半瓶礦泉水放在球場邊準備離開，你會對他說什么?8. 在一次“節約水資源”公益廣告的評選中，這樣一則廣告脫

5、穎而出：不要讓駱駝也無家可歸.請賞析這則廣告.二、閱讀【本題滿分47分】（一）詩詞理解（6分）9. 下列各項中說法無誤的一項是：（ ）a . 逢入京使中“雙袖龍鐘淚不干”中“龍鐘”是指因自己年老體衰、行動不便而以淚洗面的樣子.b . 登飛來峰詩中“聞說雞鳴見日升”一句中“聞說”表達了作者對這一說法的懷疑.c . 望岳一詩中“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一句是寫實之句，寫了眼前所見之景.d . 春夜洛城聞笛詩中“聞折柳”，指的是聽到了折楊柳曲，是笛子吹的正是這樣傷離惜別的曲調.10. 下列各項中說法無誤的一項是：（ ）a . 李商隱的賈生一詩表達的主題就是諷刺漢朝皇帝不關心民生只關心鬼神的做法.b

6、. 陸游在游山西村中表達了自己對淳樸民風的贊賞，刻畫出了一個熱愛鄉村生活、與農民親密無間的詩人形象.c . 晚春一詩中的“楊花榆莢無才思”一句表達了對像“楊花”這樣虛有外表而無真才實學的人辛辣嘲諷.d . 杜牧泊秦淮中“商女不知亡國恨”一句中“商女”就是歌女的意思，“不知”一詞表現了作者對當時歌女們只知尋歡作樂、不關心國事的憤慨.（二）名著閱讀（11分）閱讀下面的內容，回答問題.他來自農村，老實、健壯、堅韌.來到北京后，他選擇了當時城市底層老百姓常見的職業拉洋車，想憑自己的力氣吃飯.他自尊好強，吃苦耐勞，但在當時的社會條件下，他的希望一次又一次的破滅了，經歷了三起三落，他最終失去了生活的信心，

7、最后放棄了自己的理想，從一個誠實可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉.11. 下列各項表述有誤的一項是（ ）a . “他”是長篇小說駱駝祥子中的“祥子”，這部名著的作者是現代作家老舍.b . 這部小說的語言很有特色，作品的語言“京味兒十足”，既通俗樸素又新鮮活潑.c . 小說中的“他”不拉劉四爺的車卻能住在人和車廠的原因是劉四爺想招其為女婿.d . 小說中的“他”從誠實可愛的青年變成了一具“行尸走肉”，從中表現了作者對罪惡社會的痛恨和對底層勞動人民的同情.12. 小說中“他”經歷了“三起三落”，請用自己的語言概括出來.閱讀下面的內容，回答問題.挺身搏斗鯊魚一個巨大的黑影在這不幸

8、的采珠人頭上出現了.那是一條身軀巨大的鯊魚，發亮的眼睛，張開的嘴巴，迎面斜刺地向前沖來了！我怕得發愣，甚至想動一動也不可能.這個饑餓的動物，用力撥一下鰭，向印度人身上撲來.他躲在一邊，避開鯊魚的嘴，但沒有躲開鯊魚尾巴的打擊.因為魚尾打在他胸上，他翻倒在水底下.這個場面不過是幾秒鐘的事.鯊魚回來，翻轉脊背，就要把印度人切成兩半了，這時候，我覺得蹲在我近邊的尼摩船長突然站起來.然后，他手拿短刀，直向鯊魚沖去，準備跟鯊魚肉搏.鯊魚正要咬這個不幸的采珠人的時候，看見了它新來的敵人，它立即又翻過肚腹，很快地向船長沖來.我現在還看見尼摩船長當時的姿態.他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚.當鯊

9、魚向他沖來的時候，船長非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時拿短刀刺入魚腹中.不過，事情并沒有完，結果尚未分曉.怕人的戰斗開始進行了.鯊魚這時可以說是吼起來了.鮮血像水流一般的從它的傷口噴出.海染紅了，在這渾濁的水中，我什么也看不見.什么也看不見，一直到水中露出明亮的地方的時候，我才看見勇敢大膽的船長，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到致命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟.鯊魚死命掙扎，瘋狂地攪動海水，攪起的漩渦都要把我打翻了.我很想跑去接應船長.但被恐怖懾住，不能挪動.我兩眼發直地注視著.我看見戰斗的形勢改變了.船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下.一

10、會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了，忽然，尼德蘭手拿魚叉，轉眼之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利叉，刺中了鯊魚.海水中散出一大團鮮血.海水受那瘋狂得不可形容的鯊魚的激烈掙扎，洶涌地激蕩起來.尼德蘭達到了他的目的.這是鯊魚最后的喘息了.被叉刺中了心臟，這東西在怕人的抽搐中作最后的掙扎，反沖上來，掀倒了康塞爾.（選自第二部第三章價值千萬的珍珠）13. 下列對名著相關內容的表述，不正確的一項是（ ）a . 文中的主人公尼摩船長在整篇作品中，不僅是獻身科學的探索者，同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰士.b . 海底旅行一路險情不斷，除了這次同鯊魚

11、搏斗外，還經歷了擱淺、土著人圍攻、冰山封路、章魚襲擊等險情.c . 這部作品中的“諾第留斯號”潛艇是根據當時世界上最先進的潛水艇而設計描寫的，不過當時還沒有人能夠潛入深海底部.d . 文段中的“我”指的是阿龍納斯教授，在小說中他是一位樂于探索的博物學家.14. 請用簡潔的語言概述節選文段的主要情節.（三）文言文閱讀（12分）閱讀下面文言文，完成下面小題.【甲】陳康肅公堯咨善射，當世無雙 ，公亦以此自矜.嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去.見其發矢十中八九，但微頷之.康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他， 但手熟爾.”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之.

12、”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕.因曰：“我亦無他， 惟手熟爾.”康肅笑而遣之.【乙】歐陽公四歲而孤，家貧無資.太夫人以荻畫地，教以書字.多誦古人篇章.及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄.以至晝夜忘寢食，惟讀書是務.自幼所作詩賦文字，下筆已如成人.始從尹洙游，為古文，議論當世事，與梅堯臣游，為歌詩相倡和，遂以文章名冠天下.注釋歐陽公：指歐陽修.指歐陽修的母親荻：指蘆葦一類的植物.15. 下列各項中加點詞語解釋有誤的一項是（ ）a . 公亦以此自矜 矜：滿足b . 但微頷之 頷：點頭c . 就閭里士人家借而讀之 就：到，去d . 始從尹洙游

13、從：跟從16. 下列各項中加點虛詞用法不同的一項是（ ）a . 但微頷之 但當涉獵 孫權勸學b . 以我酌油知之 其反激之力 河中石獸c . 嘗射于家圃 果得于數里外 河中石獸d . 而家無書讀 濯清漣而不妖愛蓮說17. 下列各項句式與例句相同的是（ ）例句：睨之，久而不去a . 一講學家設帳寺中 河中石獸b . 何陋之有? 陋室銘c . 牡丹，花之富貴者也 愛蓮說d . 蒙辭以軍中多務 孫權勸學18. 翻譯下面句子（1）乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之.（2）太夫人以荻畫地，教以書字.（四）現代文閱讀（18分）清水一般的楊絳李娟看楊絳先生和錢鐘書年輕時的照片，錢鐘書瀟灑俊朗，她溫

14、婉清秀，真是一對璧人.我覺得，他們骨子里散發出的儒雅和端莊最為動人.暮年時，他們都穿著黑色的衣裳，戴著黑框的眼鏡，兩位白發老人一起捧書閱讀的側影，那么安詳、靜美、溫情.他們一生只做好一件事，此生只深愛一個人.世間所有的繁華都過去了，他們的漫漫人生有書相伴，一同在書香里優雅地老去，多好.錢鐘書曾稱贊她：最賢的妻，最才的女.讀楊絳先生的一百歲感言，不由得驚嘆，楊絳先生已是百歲老人了.歲月的河流中，有的人，如江南人家的一壇女兒紅，歷久彌香，醇厚芳香.老去的只是光陰，不老的，永遠是她的人格魅力.她在一百歲感言中寫到：“ 一個人經過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養、不同程度的效益.好比香料，搗得愈碎

15、，磨得愈細，香得愈濃烈.我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發現：人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容”她八十余歲時，錢鐘書和女兒錢瑗相繼病重住院，她奔波在兩座醫院、兩位病人之間，悉心照料，辛苦和操勞可想而知.錢先生臨終，眼睛一直未合上，她在他的耳邊柔聲地低語：“你放心，有我.”聽到這句話，錢先生安然離世.這是她年輕時常對他說的話.早年她和錢先生一起留學英國，在英國牛津生下女兒錢瑗.在她住院期間，常見錢先生苦著臉去看她.一次，他說，不小心將墨水打翻了，染了桌布.她說，不要緊，有我，我洗.幾天后他又說，門軸壞了，不能鎖門了.她又說，不要緊，有我，我修.他感激之余，對于楊絳所說的“不要緊，有我”深

16、信不疑.錢鐘書一生學貫中西，著書立說，但在生活瑣事面前卻如幼童一般束手無策.有她一生陪伴在身旁，與他比翼齊飛，做他溫柔的知己.直到他生命的盡頭，她還是那句話：“你放心，有我.”在生死面前，內心如此強大和沉靜，聽之令人落淚.此時，她唯一的孩子錢瑗也已經過世.她說：“鐘書逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢?我壓根不能逃走，我得留在人世間打掃現場，盡我應盡的責任.”塵世間，她最愛的倆人都離她而去，內心的悲苦和孤獨無以言表.八十余歲的老人，提筆寫下散文集我們仨，寫下一個學者家庭半個多世紀的相濡以沫、患難情深，寫下我們仨在人世的點點滴滴，如微風細雨，溫馨感人.那段灰暗的日子，他們都被下放“干校”勞動.

17、艱苦繁重的勞動之余，楊絳先生寫下散文干校六記，從容練達，幽默風趣，細微處見真情.那是寒冬里一樹樹盛開的梅花，清芬暗盈，幾乎所有的苦難都被她一支妙筆化解了，連同那漫天的冰雪.她溫情而柔弱地支撐著他，相依相伴，不離不棄.楊絳先生年近九十歲，開始認真整理錢先生幾十年來的書稿和筆記.那些手稿歷經半個世紀的風霜，紙張發黃變脆，字跡模糊不清，她一字一句艱難地辨認，抄錄，整理，而后相繼出版了容安館札記錢鐘書手稿集中文筆記.錢先生離去了，留下她一個人在人世間“打掃現場”，完成錢先生未完成的事業.她以這樣的方式，寄托自己深深的思念.書稿所得的稿費和版稅800萬元，全部捐贈母校清華大學，成立“好讀書”獎學金.留給

18、后來的莘莘學子，連同他們一生嚴謹治學的精神.有一次，媒體邀請她參加作品研討會，她沒有去.還幽默地說：“稿子交出去了，賣書就不是我該管的事.我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡.”聽她的話，令人莞爾.她說得真好.她就是一滴清水，文字和內心一樣干凈，清澈，透亮.她清華其外，淡泊如水，不做媚世之態，也不被俗世所打擾，一生沉浸在文字里，一活就是百余歲，終成一代大師.成為被世人尊稱“先生”的女性.19. 錢鐘書曾稱贊楊絳說她是“最賢的妻”，從文中看，具體表現在哪里?請簡要概括.20. 按要求回答下面問題（1）那是寒冬里一樹樹盛開梅花，清芬暗盈，幾乎所有的苦難都被她一支妙筆化解了，連同那漫天的冰雪.上面

19、的句子用了哪一種修辭手法?這樣寫的好處是什么?（2）我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡.”這個句子當中的“吹泡泡”是什么意思?21. 分析最后一段在全文中的作用.22. 本文以“清水一般的楊絳”為題，你對“清水一般”是如何理解的?請結合文中所寫的楊絳先生的一方面來談談你的理解.三、寫作【本題滿分50分】23. 請把下面的題目補充完整，寫一篇作文.題目：這樣的人讓我 要求：（1）文體不限；（2）文中不得出現真實的人名、校名、地名；（3）不少于600字.22答案與解析一、積累及運用【本題滿分23分】1. 下列各項中加點字注音和字形全都正確的一項是（ ）a . 詰ji問 取諦d 愧怍zu 語無倫

20、次b . 默契q 服侍sh 震悚sng 鋒芒畢露c . 譬p如 矜jn持 熾zh熱 珊珊來遲d . 俯瞰kn 遺撼hn 魯莽mng 不可捉摸【答案】b 【解析】【分析】【詳解】a . 取諦取締；c . 熾zh熱c h，珊珊來遲姍姍來遲；d . 遺撼遺憾；故選b .2. 下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（ ）a . 上了高中之后，他的成績一落千丈，再也不是原來那個學霸了，真是讓人刮目相看.b . 課間的時候，小華同學總是不恥下問，虛心地向班里的同學請教，所以成績進步很快.c . 春節前夕，一場不期而至的疫情“洗劫”了整個旅游業，讓企業的處境更加艱難.d . 配樂從雄壯昂揚瞬間“蔫了”，產生了

21、強烈的反差，觀眾們終于忍俊不禁地大笑起來.【答案】c 【解析】【分析】【詳解】a . 刮目相看：別人已有進步，不能再用老眼光去看他.不能用于看待成績一落千丈的現象，使用有誤；b . 不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思.不能用于同學向同學請教，使用有誤；c . 不期而至：事先沒有約定而意外到來.符合語境，使用正確；d . 忍俊不禁：指忍不住要發笑.與后文的“大笑”語義重復，使用有誤；故選c .3. 下列各句中，沒有語病的一項是（ ）a . 這個機場的旅客吞吐量已經達到33.5萬人次，客座率保持在約70%左右.b . 語言是否通順，是衡量一篇文章好壞重要標準.c . 寫字

22、教材進入中小學課堂，目是為了提高中小學生的漢字書寫.d . 經過政府部門持續不斷的環保治理，使我們的山變得更綠了，水變得更清了.【答案】b 【解析】分析】【詳解】a .“約”與“左右”語義重復，去掉任意一個；c .句式雜糅，去掉“目的”或“為了”；d .成分殘缺，去掉“使”；故選b .4. 下列有關文學、文化常識表述不正確的一項是（ ）a . 木蘭詩是我國北宋時期北方一首民歌，選自郭茂倩編寫的樂府詩集.b . 中國古代稱謂蘊含著豐富的文化.如“孤常讀書”中的“孤”是古時王侯的自稱，“卿今當涂掌事”中的“卿”是古代君對臣的愛稱.c . 阿長與選自魯迅先生的散文集朝花夕拾，表達了作者對阿長這位勞動

23、婦女真誠的懷念.d . 孫權勸學選自資治通鑒.資治通鑒是由北宋政治家、史學家司馬光主持編撰的一部編年體史書.【答案】a 【解析】【詳解】a 木蘭詩是南北朝時期北方的一首民歌.故選a .5. 對下列短語類型判斷不正確的一項是（ ）a . 改革開放 并列短語b . 接受任務 動賓短語c . 完全相信 主謂短語d . 外國朋友 偏正短語【答案】c 【解析】【詳解】c “完全相信”是一個偏正短語.故選c .6. 默寫古詩文名句（1）馬上相逢無紙筆，_.（岑參逢入京使）（2）_，決眥入歸鳥.（杜甫望岳）（3）念天地之悠悠，_！ （登幽州臺歌陳子昂）（4）古往今來，當人們身處困境，進退兩難時，便自然而然的

24、吟詠起陸游的“_，_.”（陸游游山西村）（5）周敦頤在愛蓮說中則用“出淤泥而不染，_”贊美了君子不同流合污的高潔操守.【答案】 (1). 憑君傳語報平安 (2). 蕩胸生曾云 (3). 獨愴然而涕下 (4). 山重水復疑無路 (5). 柳暗花明又一村 (6). 濯清漣而不妖【解析】【分析】【詳解】詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準確.注意：曾、愴、柳暗花明、濯、清漣.閱讀下面材料，完成題目.“半瓶水”的浪費，我們身邊屢見不鮮.一瓶礦泉水花不了多少錢，不喝完似乎用不著斤斤計較，但在全國范圍一算，浪費就極為驚人.據統計，我國人均淡水資源占有量僅為世界平均水平的28%，目前全國城

25、市約三分之二缺水，約四分之一嚴重缺水.一方面是水資源缺乏，另一方面則是“半瓶水”浪費嚴重，這暴露出我國節水方面的短板.7. 籃球賽結束后，看到小明把喝剩的半瓶礦泉水放在球場邊準備離開，你會對他說什么?8. 在一次“節約水資源”公益廣告的評選中，這樣一則廣告脫穎而出：不要讓駱駝也無家可歸.請賞析這則廣告.【答案】7. 示例：小明，請把你的半瓶水帶走好嗎?這水還可以用，我們要學會節約用水. 8. 以形象的語言呈現了浪費水資源的后果，引起大眾的思考，有極強的警示作用.【解析】【7題詳解】考查語言表達，開放類試題，圍繞著“節約用水”表達，言之成理即可.擬寫時，先是稱呼，然后向其說明應節約水資源，剩下的

26、半瓶水還可以喝，可以用.最后請求他把水帶走，學會節約用水.【8題詳解】考查賞析廣告語.駱駝是一種極為耐渴的生物，如果連駱駝都無家可歸了，可以想見地球上水資源短缺到了什么程度.這則廣告語用語生動形象，為大眾展現了浪費水資源的惡果，能引起大眾對節約用水的思考，有著極強的宣傳效果和警示作用.二、閱讀【本題滿分47分】（一）詩詞理解（6分）9. 下列各項中說法無誤的一項是：（ ）a . 逢入京使中“雙袖龍鐘淚不干”中的“龍鐘”是指因自己年老體衰、行動不便而以淚洗面的樣子.b . 登飛來峰詩中“聞說雞鳴見日升”一句中“聞說”表達了作者對這一說法的懷疑.c . 望岳一詩中“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一句是寫

27、實之句，寫了眼前所見之景.d . 春夜洛城聞笛詩中“聞折柳”，指的是聽到了折楊柳曲，是笛子吹的正是這樣傷離惜別的曲調.【答案】d 【解析】【分析】【詳解】a .“龍鐘”是沾濕的意思，全句說：揩眼淚巳經揩濕了雙袖，可是臉上的淚水仍舊不干.這種寫法雖有夸張，卻極樸素、真切地再現了一個普通人想家想到極點的情態；b .“聞說”是聽說的意思.作者聽說每天雞鳴時分在這可以看到旭日升起.不僅言其目極萬里，亦且言其聲聞遐邇，頗具氣勢.并無懷疑之意；c .“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”前一句運用擬人手法，突出泰山神奇秀麗的特點.后一句用夸張手法，強調泰山之高.這兩句應為虛寫；故選d .10. 下列各項中說法無誤的一

28、項是：（ ）a . 李商隱的賈生一詩表達的主題就是諷刺漢朝皇帝不關心民生只關心鬼神的做法.b . 陸游在游山西村中表達了自己對淳樸民風的贊賞，刻畫出了一個熱愛鄉村生活、與農民親密無間的詩人形象.c . 晚春一詩中的“楊花榆莢無才思”一句表達了對像“楊花”這樣虛有外表而無真才實學的人辛辣嘲諷.d . 杜牧的泊秦淮中“商女不知亡國恨”一句中“商女”就是歌女的意思，“不知”一詞表現了作者對當時歌女們只知尋歡作樂、不關心國事的憤慨.【答案】b 【解析】【分析】【詳解】a .賈生一詩意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨，揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性；c .“楊花榆莢

29、”不因“無才思”而藏拙，不畏“班門弄斧”之譏，為“晚春”添色.這就給人以啟示：一個人“無才思”并不可怕，要緊的是珍惜光陰，不失時機；d .“不知”一詞表現了作者對當時達官貴人們只知尋歡作樂、不關心國事的憤慨；故選b .（二）名著閱讀（11分）閱讀下面的內容，回答問題.他來自農村，老實、健壯、堅韌.來到北京后，他選擇了當時城市底層老百姓常見的職業拉洋車，想憑自己的力氣吃飯.他自尊好強，吃苦耐勞，但在當時的社會條件下，他的希望一次又一次的破滅了，經歷了三起三落，他最終失去了生活的信心，最后放棄了自己的理想，從一個誠實可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉.11. 下列各項表述有誤的一

30、項是（ ）a . “他”是長篇小說駱駝祥子中的“祥子”，這部名著的作者是現代作家老舍.b . 這部小說的語言很有特色，作品的語言“京味兒十足”，既通俗樸素又新鮮活潑.c . 小說中的“他”不拉劉四爺的車卻能住在人和車廠的原因是劉四爺想招其為女婿.d . 小說中的“他”從誠實可愛的青年變成了一具“行尸走肉”，從中表現了作者對罪惡社會的痛恨和對底層勞動人民的同情.12. 小說中的“他”經歷了“三起三落”，請用自己的語言概括出來.【答案】11. c 12. 祥子來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車，結果連人帶車被憲兵抓去，理想第一次破滅.祥子從兵營逃出拉回三匹駱駝，賣駱駝后，拼命拉

31、車，省吃儉用攢錢準備買新車，結果干包月時，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探敲詐，希望再次破滅.祥子和虎妞結婚，虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，后來虎妞難產而死，為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車.【解析】【11題詳解】c 祥子不拉劉四爺的車卻能住在人和車廠的原因是他勤快，經常幫著車廠修車.選項錯誤；故選c .【12題詳解】本題考查梳理名著情節的能力.要認真閱讀名著，了解內容，梳理情節.駱駝祥子講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經歷.祥子來自農村，勤勞、純樸、善良，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車，他用三年的時間省吃儉用，終于實現了理想，成為自食其力的

32、上等車夫.但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝.祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始拉車攢錢，可是，還沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影.當祥子又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的，好景不長，因虎妞死于難產，他不得不賣掉人力車去料理喪事.至此，他的人生理想徹底破滅了.再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花.閱讀下面的內容，回答問題.挺身搏斗鯊魚一個巨大的黑影在這不幸的采珠人頭上出現了.那是一條身軀巨大的鯊魚，發亮的眼睛，張開的嘴巴，迎面斜刺地向前沖來了！我怕得發愣，甚至想動一動也不可能.

33、這個饑餓的動物，用力撥一下鰭，向印度人身上撲來.他躲在一邊，避開鯊魚的嘴，但沒有躲開鯊魚尾巴的打擊.因為魚尾打在他胸上，他翻倒在水底下.這個場面不過是幾秒鐘的事.鯊魚回來，翻轉脊背，就要把印度人切成兩半了，這時候，我覺得蹲在我近邊的尼摩船長突然站起來.然后，他手拿短刀，直向鯊魚沖去，準備跟鯊魚肉搏.鯊魚正要咬這個不幸的采珠人的時候，看見了它新來的敵人，它立即又翻過肚腹，很快地向船長沖來.我現在還看見尼摩船長當時的姿態.他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚.當鯊魚向他沖來的時候，船長非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時拿短刀刺入魚腹中.不過，事情并沒有完，結果尚未分曉.怕人的戰斗開始進

34、行了.鯊魚這時可以說是吼起來了.鮮血像水流一般的從它的傷口噴出.海染紅了，在這渾濁的水中，我什么也看不見.什么也看不見，一直到水中露出明亮的地方的時候，我才看見勇敢大膽的船長，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到致命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟.鯊魚死命掙扎，瘋狂地攪動海水，攪起的漩渦都要把我打翻了.我很想跑去接應船長.但被恐怖懾住，不能挪動.我兩眼發直地注視著.我看見戰斗的形勢改變了.船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，摔在水底地下.一會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了，忽然，尼德蘭手拿魚叉，轉眼之間，迅速向鯊魚沖

35、去，他投出可怕的利叉，刺中了鯊魚.海水中散出一大團鮮血.海水受那瘋狂得不可形容的鯊魚的激烈掙扎，洶涌地激蕩起來.尼德蘭達到了他的目的.這是鯊魚最后的喘息了.被叉刺中了心臟，這東西在怕人的抽搐中作最后的掙扎，反沖上來，掀倒了康塞爾.（選自第二部第三章價值千萬的珍珠）13. 下列對名著相關內容的表述，不正確的一項是（ ）a . 文中的主人公尼摩船長在整篇作品中，不僅是獻身科學的探索者，同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰士.b . 海底旅行一路險情不斷，除了這次同鯊魚搏斗外，還經歷了擱淺、土著人圍攻、冰山封路、章魚襲擊等險情.c . 這部作品中的“諾第留斯號”潛艇是根據當時世界上最先進的潛

36、水艇而設計描寫的，不過當時還沒有人能夠潛入深海底部.d . 文段中的“我”指的是阿龍納斯教授，在小說中他是一位樂于探索的博物學家.14. 請用簡潔的語言概述節選文段的主要情節.【答案】13. c 14. 一只巨大的鯊魚襲擊了印度采珠人，危在旦夕之際，尼摩船長挺身而出，與鯊魚搏斗，救下了采珠人.最后在尼德蘭的幫助下，殺死了鯊魚.【解析】【13題詳解】c 小說講述了尼摩船長駕駛“諾第留斯號”潛艇在大海中自由航行的神奇故事.而事實上，當時的人類還沒有發明如此先進的潛艇，更沒有人潛入過深海底部，這只不過是他的幻想.現代的電擊槍、潛水服在凡爾納生活的時代也是不存在的.故選c .【14題詳解】考查概括事件

37、內容.讀文可知，文中故事的起因是在尼摩船長等人進行海底旅行時，看到一只巨大的鯊魚正在襲擊一位印度采珠人.經過是尼摩船長挺身而出，與鯊魚搏斗，救下了采珠了.結果是尼德蘭參加戰斗，用手中的魚叉刺中了鯊魚，鯊魚死去，眾人脫離了危險.用簡潔的語言概括起因、經過和結果即可.（三）文言文閱讀（12分）閱讀下面文言文，完成下面小題.【甲】陳康肅公堯咨善射，當世無雙 ，公亦以此自矜.嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去.見其發矢十中八九，但微頷之.康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他， 但手熟爾.”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之.”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以

38、杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕.因曰：“我亦無他， 惟手熟爾.”康肅笑而遣之.【乙】歐陽公四歲而孤，家貧無資.太夫人以荻畫地，教以書字.多誦古人篇章.及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄.以至晝夜忘寢食，惟讀書是務.自幼所作詩賦文字，下筆已如成人.始從尹洙游，為古文，議論當世事，與梅堯臣游，為歌詩相倡和，遂以文章名冠天下.注釋歐陽公：指歐陽修.指歐陽修的母親荻：指蘆葦一類的植物.15. 下列各項中加點詞語解釋有誤的一項是（ ）a . 公亦以此自矜 矜：滿足b . 但微頷之 頷：點頭c . 就閭里士人家借而讀之 就：到，去d . 始從尹洙游 從：跟從16. 下列各項中加點虛詞用

39、法不同的一項是（ ）a . 但微頷之 但當涉獵 孫權勸學b . 以我酌油知之 其反激之力 河中石獸c . 嘗射于家圃 果得于數里外 河中石獸d . 而家無書讀 濯清漣而不妖愛蓮說17. 下列各項句式與例句相同的是（ ）例句：睨之，久而不去a . 一講學家設帳寺中 河中石獸b . 何陋之有? 陋室銘c . 牡丹，花之富貴者也 愛蓮說d . 蒙辭以軍中多務 孫權勸學18. 翻譯下面句子（1）乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之.（2）太夫人以荻畫地，教以書字.【答案】15. a 16. b 17. a 18. (1) 于是就拿出一個葫蘆放在地上，用（一枚）銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油勺舀油

40、注入（葫蘆）.(2) 歐陽修的母親用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字.【解析】【分析】【15題詳解】a 句意：康肅公也憑這種（本領）自夸.矜，夸耀.故選a .【16題詳解】考查虛詞用法.a .副詞，只是副詞，只是；b .代詞，這個道理助詞，的；c .介詞，在介詞，在；d .連詞，表轉折，卻連詞，表轉折，卻；故選b .【17題詳解】考查文言句式.例句是一個省略句，省略了主語“賣油翁”.a .省略句，省略了介詞“于”，應為“一講學家設帳（于）寺中”；b .倒裝句，正常語序為“有何陋”，“之”為賓語提前的標志；c .判斷句式，“者也”表判斷；d .倒裝句，正常語序為“蒙以軍中多務辭”；故選a .【18

41、題詳解】本題考查文言翻譯.要求：完整，流暢，準確.注意：(1)乃，于是.于，在.以，用.其，它的.徐，慢慢地.瀝，滴.(2)以，用.書，寫.【點睛】譯文：甲：康肅公陳堯咨擅長射箭，在世界上沒有第二人（能同他相比），康肅公也憑這種（本領）自夸.（有一次）他曾在自己家（射箭的）場地里射箭，有個賣油的老頭放下擔子，站在場邊斜著眼看他（射箭），很久都沒有離開.（賣油翁）看見康肅公射十箭能中八九箭，（對陳堯咨的射箭技術）只是微微地點了點頭.康肅公問（他）道：“你也懂得射箭嗎?我的箭法不是很精深嗎?”老翁說：“（這也）沒有別的（原因），只不過是手法熟練罷了.”康肅公（聽后）氣憤地說道：“你怎么敢輕視我射箭

42、（的本領）呢?”老翁說：“憑我倒油的經驗知道（這個）道理.”于是就拿出一個葫蘆放在地上，用（一枚）銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油勺舀油注入（葫蘆），（油）從錢孔注入，但錢幣卻未被打濕.（賣油翁）于是說：“我并沒有別的（本事），只不過是手法熟練罷了.”康肅公（苦）笑著打發他走了.乙：歐陽修在四歲時失去了父親，家境貧窮，沒有錢供他上學.歐陽修的母親用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字.還教給他誦讀許多古人的篇章.到他年齡大些了，家里沒有書可讀，他就到鄉里的讀書人家去借書來讀，有時借此機會抄錄下來.以至于白天黑夜廢寢忘食，歐陽修只一心一意努力讀書.他從小時候起所寫的詩歌文章，就與大人一樣有文采.剛開始結交

43、尹洙，一起作古文，議論時事，又結交梅堯臣，吟詩作歌，相互唱和，從此以文章名揚天下.（四）現代文閱讀（18分）清水一般的楊絳李娟看楊絳先生和錢鐘書年輕時的照片，錢鐘書瀟灑俊朗，她溫婉清秀，真是一對璧人.我覺得，他們骨子里散發出的儒雅和端莊最為動人.暮年時，他們都穿著黑色的衣裳，戴著黑框的眼鏡，兩位白發老人一起捧書閱讀的側影，那么安詳、靜美、溫情.他們一生只做好一件事，此生只深愛一個人.世間所有的繁華都過去了，他們的漫漫人生有書相伴，一同在書香里優雅地老去，多好.錢鐘書曾稱贊她：最賢的妻，最才的女.讀楊絳先生的一百歲感言，不由得驚嘆，楊絳先生已是百歲老人了.歲月的河流中，有的人，如江南人家的一壇女

44、兒紅，歷久彌香，醇厚芳香.老去的只是光陰，不老的，永遠是她的人格魅力.她在一百歲感言中寫到：“ 一個人經過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養、不同程度的效益.好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈.我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發現：人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容”她八十余歲時，錢鐘書和女兒錢瑗相繼病重住院，她奔波在兩座醫院、兩位病人之間，悉心照料，辛苦和操勞可想而知.錢先生臨終，眼睛一直未合上，她在他的耳邊柔聲地低語：“你放心，有我.”聽到這句話，錢先生安然離世.這是她年輕時常對他說的話.早年她和錢先生一起留學英國，在英國牛津生下女兒錢瑗.在她住院期間，常見錢先生苦著臉去看她

45、.一次，他說，不小心將墨水打翻了，染了桌布.她說，不要緊，有我，我洗.幾天后他又說，門軸壞了，不能鎖門了.她又說，不要緊，有我，我修.他感激之余，對于楊絳所說的“不要緊，有我”深信不疑.錢鐘書一生學貫中西，著書立說，但在生活瑣事面前卻如幼童一般束手無策.有她一生陪伴在身旁，與他比翼齊飛，做他溫柔的知己.直到他生命的盡頭，她還是那句話：“你放心，有我.”在生死面前，內心如此強大和沉靜，聽之令人落淚.此時，她唯一的孩子錢瑗也已經過世.她說：“鐘書逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢?我壓根不能逃走，我得留在人世間打掃現場，盡我應盡的責任.”塵世間，她最愛的倆人都離她而去，內心的悲苦和孤獨無以言表.

46、八十余歲的老人，提筆寫下散文集我們仨，寫下一個學者家庭半個多世紀的相濡以沫、患難情深，寫下我們仨在人世的點點滴滴，如微風細雨，溫馨感人.那段灰暗的日子，他們都被下放“干校”勞動.艱苦繁重的勞動之余，楊絳先生寫下散文干校六記，從容練達，幽默風趣，細微處見真情.那是寒冬里一樹樹盛開的梅花，清芬暗盈，幾乎所有的苦難都被她一支妙筆化解了，連同那漫天的冰雪.她溫情而柔弱地支撐著他，相依相伴，不離不棄.楊絳先生年近九十歲，開始認真整理錢先生幾十年來的書稿和筆記.那些手稿歷經半個世紀的風霜，紙張發黃變脆，字跡模糊不清，她一字一句艱難地辨認，抄錄，整理，而后相繼出版了容安館札記錢鐘書手稿集中文筆記.錢先生離去

47、了，留下她一個人在人世間“打掃現場”，完成錢先生未完成的事業.她以這樣的方式，寄托自己深深的思念.書稿所得的稿費和版稅800萬元，全部捐贈母校清華大學，成立“好讀書”獎學金.留給后來的莘莘學子，連同他們一生嚴謹治學的精神.有一次，媒體邀請她參加作品研討會，她沒有去.還幽默地說：“稿子交出去了，賣書就不是我該管的事.我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡.”聽她的話，令人莞爾.她說得真好.她就是一滴清水，文字和內心一樣干凈，清澈，透亮.她清華其外，淡泊如水，不做媚世之態，也不被俗世所打擾，一生沉浸在文字里，一活就是百余歲，終成一代大師.成為被世人尊稱“先生”的女性.19. 錢鐘書曾稱贊楊絳說她是

48、“最賢的妻”，從文中看，具體表現在哪里?請簡要概括.20. 按要求回答下面問題（1）那是寒冬里一樹樹盛開的梅花，清芬暗盈，幾乎所有的苦難都被她一支妙筆化解了，連同那漫天的冰雪.上面的句子用了哪一種修辭手法?這樣寫的好處是什么?（2）我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡.”這個句子當中的“吹泡泡”是什么意思?21. 分析最后一段在全文中的作用.22. 本文以“清水一般的楊絳”為題，你對“清水一般”是如何理解的?請結合文中所寫的楊絳先生的一方面來談談你的理解.【答案】19. （1）錢鐘書不善于生活瑣事，楊絳常對他說“不要緊，有我”，淡定從容解決事情.（2）奔波在兩個醫院，照顧丈夫和女兒，甚至在丈

49、夫去世前安慰他“放心吧，有我”.（3）女兒丈夫去世后，整理、抄錄丈夫的筆記、書稿，完成他未完成的事業.（4）被下放“干校”勞動之時，寫下干校六記，從容淡定地與丈夫一起面對苦難，開解丈夫. 20. （1）比喻修辭，把楊絳的干校六記比成一樹樹盛開的梅花，生動形象寫出了這些文字所展現出來的魅力，這些文字化解了曾經的苦難，進而表現出楊絳內心的溫柔美好.表達了對楊絳美好心靈的贊美之情.（2）指吹噓書籍的價值，進而提高書籍的銷售量. 21. 結構上總結全文，照應題目.內容上點明主題，表達對楊絳干凈，清澈，透亮內心的贊美和敬仰之情. 22. 指楊絳文字的特點和內心的品質：干凈、清澈、透亮，清華其外，淡泊如水

50、，不做媚俗之態，也不被世俗所打擾.楊絳先生將書稿所得的稿費和版稅800萬元，全部捐贈母校清華大學，成立“好讀書”獎學金，她對于俗世的物質毫無貪戀，內心如同清水一般干凈，完全不受世俗的拘束，保存著對知識、美好的純真的追求，她的內心是那么的干凈、清澈、透亮，知道自己的應該追求的是什么，從不迷茫.【解析】【19題詳解】本題考查內容概括.“最賢的妻”指作為妻子，做的賢惠的事情.（1）結合第七八段“一次，他說，不小心將墨水打翻了，染了桌布.她說，不要緊，有我，我洗”“錢鐘書一生學貫中西，著書立說，但在生活瑣事面前卻如幼童一般束手無策”等內容可概括表現一：錢鐘書不善于生活瑣事，楊絳常對他說“不要緊，有我”

51、，淡定從容解決事情.（2）結合第六段“她八十余歲時，錢鐘書和女兒錢瑗相繼病重住院，她奔波在兩座醫院、兩位病人之間”“她在他的耳邊柔聲地低語：你放心，有我.聽到這句話，錢先生安然離世”等內容可概括表現二：奔波在兩個醫院，照顧丈夫和女兒，甚至在丈夫去世前安慰他“放心吧，有我”.（3）結合第十二、十三段“楊絳先生年近九十歲，開始認真整理錢先生幾十年來的書稿和筆記”等內容可概括表現三：女兒丈夫去世后，整理、抄錄丈夫的筆記、書稿，完成他未完成的事業.（4）結合第十一段“那段灰暗的日子，他們都被下放干校勞動.艱苦繁重的勞動之余，楊絳先生寫下散文干校六記，從容練達，幽默風趣，細微處見真情”可概括表現四：被下

52、放“干校”勞動之時，寫下干校六記，從容淡定地與丈夫一起面對苦難，開解丈夫.20題詳解】本題考查句子賞析和理解.（1）答題思路：修辭判斷作用分析感情.修辭判斷.結合“艱苦繁重的勞動之余，楊絳先生寫下散文干校六記，從容練達，幽默風趣，細微處見真情.那是寒冬里一樹樹盛開的梅花”可知，把楊絳的干校六記比成一樹樹盛開的梅花，可判斷運用了比喻修辭.作用分析.結合喻體理解本體.結合“清芬暗盈，幾乎所有的苦難都被她一支妙筆化解了，連同那漫天的冰雪”可知，表面寫梅花清芬暗盈，化解苦難和冰雪，實際上是生動形象寫出了干校六記里的文字化解了下放“干校”那段歲月的苦難，并且展現出生活中的一些美好、動人.感情.在苦難中卻不被苦難束縛住，而是用幽默風趣的文字展現苦難中的美好，那么這個人的心靈也必然是清芬暗盈的、美好的，表達了對楊絳美好心靈的贊美之情.（2）結合“稿子交出去了，賣書就不是我該管的事”“我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡”可知，這里“一滴清水”和“稿子”聯系在一起，清水可以理解為所創作的作品，能夠折射生活的美好.而“賣書”和“肥皂水”“吹泡泡”聯系在一起，楊絳先生沒有辦法增加書籍的銷售量，沒有辦法吹噓自己的書有多么好，故“吹泡泡”可以理解為吹噓自己書籍的價值，進而提高書籍的銷售量.【21題詳解】本題考查結尾段作用.（1）結構作用.結尾段一般總結全文，“她就是一