1、五一勞動節(jié)活動主題方案范文5篇五一勞動節(jié)活動主題方案一一、活動目的：1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。二、活動主題我勞動，我光榮；我自理，我能干三、活動內(nèi)容（一）繪畫比賽1、繪畫主題：勞動最光榮2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

2、3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。（二）我是勞動小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；（三）學(xué)唱勞動歌曲1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。四、活動要求1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學(xué)生親身體驗勞動。3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動

3、，要有詳細(xì)的活動記錄。五一勞動節(jié)活動主題方案二活動目的：1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。4、體驗明顯的季節(jié)特征。5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。活動主題我勞動，我光榮；我自理，我能干活動內(nèi)容（一）繪畫比賽1、繪畫主題：勞動最光榮2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每

4、個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。（二）我是勞動小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；（三）學(xué)唱勞動歌曲1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。四、活動要求1、各校要組織好繪畫比賽活動好的作品上交中小進(jìn)行展覽。2、各校要切實布置好三個階段的活動讓學(xué)生親身體驗勞動。3、要制訂好活動方

5、案案和安排，按時開展活動，要有詳細(xì)的活動記錄。XX幼兒園20xx年X月X日教學(xué)反思這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。五一勞動節(jié)活動主題方案三朋友們，在20xx年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候，春風(fēng)拂面，鮮花盛開，全世界勞動者迎來了自己的節(jié)日-五一國際勞動節(jié)！在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀！向工作在各條戰(zhàn)線，為人類幸福，勇于奉獻(xiàn)、勤勞工作著的勞動人民致以崇高的敬意！五一國際勞動節(jié)，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取

6、實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。今晚我們歡聚在一起，用我們的歌聲來贊美勞動，用我們的演唱來慰勞勞動者，用我們的心聲來表達(dá)我們對全人類勞動人民的敬意！好，我們的演出開始！五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，勞動是光榮的，勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。請聽悅玲演唱的節(jié)日歡歌；翠兒春天的田野；賞月勞動永遠(yuǎn)光榮；渝兒我愛你中國。從天山腳角下，到大漠荒原，從白山黑水，到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動的意義，到處都留下勞動者的足跡！請欣賞一冰黑土情懷；西山紅葉大漠輝煌；青虹天山行；同敘克拉瑪依之歌。

7、勞動創(chuàng)造了家園，勞動獲得了幸福。請聽水滴晶晶阿娜爾汗的黑眼睛；軍丫一杯美酒；律學(xué)父母在家就在；天紫一首桃花。海上明月光，望洋思故鄉(xiāng)，金色的黃河水流在我心坎上。雖然故鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔重洋，黃河在夢里蕩氣回腸，闖蕩天涯海角，終將回到你的身旁。浪跡天涯的海外赤子，時刻盼望回到祖國母親的懷抱，因為祖國是他慈祥的母親，祖國是華夏兒女的最愛！請聽揚帆牧人；流簫黃河夢；星光祖國我的最愛；愛樂祖國慈祥的母親。勞動讓夢想變成現(xiàn)實，勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。請聽百靈鳥繁花似錦；矛盾妻子辛苦了；小燕子白鴿托起你的夢；軍丫尼羅河的歌聲。勞動者永遠(yuǎn)是令人

8、們贊美的，因為他們有無私的奉獻(xiàn)精神！讓我們用歌聲擁抱你們！請聽：歌悅絨花；凱歌把一切獻(xiàn)給黨；星星我用歌聲擁抱你；雅余當(dāng)我們年輕時光。在這慶祝勞動者節(jié)日的時刻，我們相聚在中華大家庭，讓我們舉杯吧，朋友！讓我們?yōu)樽鎳杀屛覀優(yōu)閯趧痈杀∽屛覀児沧Ｔ肝覀兊淖鎳睒s昌盛，人民幸福！請聽：瀾波舉杯吧朋友荷清為祖國干杯；歌者故園情；伊欣相聚中華。朋友們我們的祖國是如此的美好，我們的人民是何等的勤勞，我們歌唱勞動者，我們也為自己時刻從事著的勞動而自豪！今天我們要在這里盡情地抒發(fā)我們的心聲！請欣賞：幽闌沁園春.雪；王子我的祖國媽媽；軍樂今夜無眠。結(jié)束語：今夜無眠，當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限！今夜有約，讓

9、我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿，未來不再遙遠(yuǎn)！讓我們?yōu)楣?jié)日歡歌，讓我們?yōu)閯趧幼Ｔ福Ｔ竸趧荧@得碩果滿園，祝福勞動者幸福永遠(yuǎn)！歲歲年年。慶祝五一勞動節(jié)歌曲晚會到此結(jié)束，祝大家晚安！五一勞動節(jié)活動主題方案四活動目的：為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。活動對象：全園幼兒。活動時間：5月1日-5月31日。活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！活動過程：一、且歌且吟故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的

10、關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動實踐篇（一）小班自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。（二）中班我是快樂小幫手1、各班以“勞動最光榮”為主題，選

11、擇適合本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等）4、各班每周評選出本周的“值日之星”。（三）大班勞動最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動

12、小能手！”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。（發(fā)記錄表）4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。（在記錄表上進(jìn)行評價）5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。三、我能行活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：（分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書包）四、我真棒活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。五一勞動節(jié)活動主題方案五活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒合理安排時間的意識2.激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感3.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。4.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。活動準(zhǔn)備：我的“五一”我做主的假日安排表活動過程：（一）引導(dǎo)幼兒了解五一勞動節(jié)的含義1.在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎?2.五一是勞動節(jié)，你們知道什么是勞動嗎?3.為什么要勞動?4.勞動很重要也很光榮，所以有了勞動節(jié)。（二）激發(fā)幼兒