1、一、閱讀文言文，完成 11 14 題， 【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游 者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節選自柳宗元小石潭記 ） 【乙】道州城西百余步，有小溪，南流數十步，合營溪。兩岸悉皆怪石，敧嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸 激注。佳木異竹， 垂陰相映。 此溪若在山野， 則宜逸民退士之所游處； 在人間， 則可為都邑之勝境， 靜者之林亭。 而置州以來，無人賞愛。徘徊溪上，為之悵然。（元結右溪記 ）注道州：

2、今湖南省道縣。唐時偏僻荒涼，元結曾在此為官。合營溪：匯入營溪。；乙文中描寫溪水的語句是敧：傾斜。嵌：張開。逸民退士：遁世隱居的人。置州：設置州郡。1 、 甲文第一段描寫的內容是2、解釋下面加點詞在句中的意思。 （ 4分）以其境過清 清：不可名狀 名：6分） 潭中魚可百許頭 可：南流數十步 南：3、用現代漢語說說下面句子的意思。 其岸勢犬牙差互，不可知其源。 佳木異竹，垂陰相映。斗折蛇行，明滅可見。4、面對美景， 乙文作者為什么會產生“悵然”的情緒？（2分）5 、甲乙兩文各從什么角度寫出了水怎樣的特點？（4分）乙文：甲文：6 、甲乙兩文在寫法上有什么共同點？試舉一例說明。（2分）*二、閱讀下文，

3、回答 5 - 8 題。（ 8 分） 小石潭記（節選）柳宗元從小丘西行百二十步， 隔篁竹， 聞水聲， 如鳴佩環， 心樂之。 伐竹取道， 下見小潭， 水尤清冽。 全石以為底， 近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。1 、解釋下列句中加點詞。 （ 2 分）（ 1） 水尤清冽 尤：（ 2）悄愴幽邃 悄愴：2 、下列句中加點詞意

4、義相同的一組是（）（2分）A、伐（1 ）伐竹取道（2 ）齊師伐我B.去（1 ）乃記之而去（2 ）停數日，乃去C 其（1 ）不可知其源 （2）其真無馬邪D 以（1 ）以其境過清（2）屬作文以記之3、用現代漢語翻譯文中畫線的句子。 （ 2 分）斗折蛇行，明滅可見。作者對小石潭的整體感受是什么？ （ 2 分）*三. 閱讀下面甲、乙兩段文字，完成 68 題。（ 10分） 【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭， 皆若空游無所依， 日光下澈， 影布石上。

5、佁然不動， 俶爾遠逝， 往來翕忽。 似與游者相樂。 自柳宗元小石潭記 ）【乙】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用， 幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于 身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。選自禮記禮運）1 .解釋下列句子中加點的字詞（ 2 分）（ 1 ）潭中魚可百許頭（ 2）佁然不動2 .用現代漢語翻譯下列句子（ 4 分）（ 1 ）水尤清冽（ 2）選賢與能，講信修睦3 .柳宗元在小石潭記中描寫了永州山水的自然美，大道之行也則描繪了大同社會的

6、人文美。結合兩文，聯系生活實際，談談你理想中的生活環境是怎樣的。（ 4 分）*四、閱讀下面三段文字（ 1 ）水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無百礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響（ 2 ）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源（3）于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為睛雪所洗，娟然如拭1 、詞的用法、意義相近的一組是（）A .之：如鏡之新開暮寢而思之B .其：不

7、可知其源其如土石何- 4 -D 為：山巒為睛雪所洗子墨子解帶為城C 者：似與游者相樂得道者多助2 、解釋加點的詞的詞義。負勢競上（） 潭中魚可百許頭（）3 、用現代漢語寫出下面句子的意思。 急洏甚箭，猛浪若奔。4 、選出下面理解正確的一項（ ）A 泠泠作響：寫泉水發出嘩嘩的很大的聲響。 C 往來翕忽：寫游魚往來輕快敏捷的樣子。 皆若空游無所依（ ）于時冰皮始解（ ）斗折蛇行，明滅可見。B 波色乍明：寫水波一閃一閃的動態之美。D 娟然如拭：寫雪水洗過的山巒就像美麗的少女。*五、閱讀甲、乙兩選文 ,回答 l2-l5 題。 （l2 分）【甲】從小丘西行百二十步 ,隔篁竹 ,聞水聲 ,如鳴佩壞 ,心樂

8、之。伐竹取道 ,下見小潭 ,水尤清冽。全石以為底 ,近岸 , 卷石底以出 ,為坻 ,為嶼 ,為嵁 ,為巖。青樹翠蔓 ,蒙絡搖綴 ,參差披拂。潭中魚可百許頭 ,皆若空游無所依。日光下澈 ,影布石上 , 佁然不動 ;俶爾遠逝 ,往來翕忽 ,似與游者相樂。【乙】出成都南門，左為萬里橋。西折纖秀長曲，所見如連環、如玦、如帶、如規、如鉤；色如鑒、如瑯玕、如綠沉瓜，窈然深碧、瀠回城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有專名，則以少陵浣花居在焉耳。行三、四里為青羊宮，溪時遠時近，竹柏蒼然，隔岸陰森，盡溪，平望如薺。水木清華，神膚洞達自宮以西，流匯而橋者 三，相距各不半里。舁夫云通灌縣 ，或所云“江從灌口

9、來”是也。（選自浣花溪記）注玦（ju e）:環形有缺口的佩玉。瑯玕 （I eng g cn ）:像珠子的美石。瀠回：水流回旋。委：聚集。薺（j）:薺菜。舁（y u）夫:轎夫。1. 解釋下列句中的加點詞語。（4分）（1） 水尤清冽 冽 :（2） 佁然不動佁 :（3） 西折纖秀長曲西:（4） 盡溪 ，平坦如薺 盡:2. 翻譯下列句子。 （4分 ）（1） 日光下澈 ，影布石上。（2）行三、四里為青羊宮 ，溪時遠時近 ，竹柏蒼然。3. 甲、乙兩文在語言表達上有什么相同點?在表現手法上有什么不同點?（2分 ）4. 乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指誰?請你寫出他的連續的兩句詩。（2分）*六、閱

10、讀甲、乙兩選文，回答I2-I5題。【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游 者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。柳宗元小石潭記【乙】治 駝昔有醫人，能媒能治背駝，曰：“如弓者，如蝦者，如曲環者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治駝。 乃索板二片，以一置地下， 臥駝者其上，又以一壓焉， 而即屣焉。駝者隨直。 亦復隨死。 其子欲鳴諸官。醫人曰：“我業治駝，但管人直，那管人死！ ”1 、解釋下列加點的詞.(4分)凄神寒骨

11、（）以其境過清（）能媒能治背駝（）延吾治（）可朝治而夕如矢（）其子欲鳴諸官（）我業治駝（）但管人直（）2 、翻譯下列句子。 （ 4分）（ 1）斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。譯文：（ 2）以一置地下，臥駝者其上，又以一壓焉，而即屣焉。譯文：3 、甲文重在寫景，請說出景后之情。 （2分） 答：4 、乙文重在記事，請寫出事中之理。 （2分） 答：*七、閱讀下面古詩文，完成 7 11題。 （13 分）次北固山下 王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達 ?歸雁洛陽邊。小石潭記（節選） 柳宗元 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環

12、，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，淑爾遠逝，往來翕忽，似與游者相 樂。觀第五泄記 （ 節選 ）袁宏道從山門右折，得石徑，數步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也。”疾趨，度石罅，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態愈偉，山行之極觀也。游人坐欹巖下望，以 面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。注第五泄：第五級瀑布。罅(xi c):裂縫。掉：搖動。1下列句中加點同意義相同的一組是()(2分)A .伐竹取道齊師伐我B .似與游者相樂山水之樂，得之心而寓之酒也C疾趨，度石罅必為有竊疾

13、矣D.山行之極觀也此則岳陽樓之大觀也2下列句中加點的“以”與“以面受沫”中的“以”意義和用法相同的一項是( )(2 分)A.無從致書以觀B或以錢幣乞之C .扶蘇以數諫故，上使外將兵D .皆以美于徐公3 用現代漢語翻澤下列句子。（4分）（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（2）瀑行青壁間，撼山掉谷。4 以上詩文部描寫了水，請從中分別選一個表現水的特點的字，填入下面空格中。（3分）（1）次北固山下水的特點：（2）小石潭記水的特點：（3）觀第五泄記水的特點：5 .根據詩文內容填寫下表。（2分）詩文語句表達的感情次北固山下鄉書何處達？(1)小石潭記心樂之心情快樂觀第五泄記依依不舍*八、閱讀小石潭記和

14、觀石梁記，完成第14題。（12分）【甲文】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以 為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。【乙文】泰定元年冬，予與客張子約、陳叔夏復來雁山, 立石，髡然如浮屠氏。時落日正射東南山，山氣盡紫。 倚屋檐端；下入空洞，中可容千人；地上石腳空嵌， 絕可愛。梁下有寺，寺僧具煮茶

15、醅酒，客主俱醉。月已沒, 從瓴中出，擊地上積葉，鏗鏜宛轉，殆非世間金石音。 醉，比曉，猶呼其門生，不知巖下宿也。以其境過清，不可久居，乃記之而去。從兩家僮。冬日妍煥，黃葉布地。客行望見山北口鳥相呼如歸人，入宿石梁。石梁拔地起，上如大梯，類腐木根。檐端有小樹長尺許，倒掛絕壁上，葉著霜正紅, 白云西來如流水；風吹橡栗墮瓦上，轉射巖下小屋， 燈下相顧，蒼然無語。夜將半，設兩榻對臥，子約沾選自五峰集【注釋】選自五峰集。作者李孝光（1285 1350 ）,元代文學家。妍煥，暖和。髡，古代剃去男子頭 發的刑罰。浮屠氏，和尚，今譯“佛陀”。空嵌，孔竅玲瓏剔透的樣子。瓴，瓦溝。鏗鏜，這里指橡栗落在積葉上的聲音

16、。沾醉，大醉。1 .解釋下面加點詞語。（2分）隔篁竹：斗折蛇行：從兩家僮：小樹長尺許2 .用現代漢語說說下面句子的意思。（4分）比曉:凄神寒骨，悄愴幽邃。3 .下列理解和分析錯誤的一項是【客行望見山北口立石，髡然如浮屠氏。】（2分）-5 -A.甲文中“日光下徹，影布石上往來翕忽”從側面描寫了潭水的清澈透明。B .乙文除了描寫“景美”之外，還寫到了子約的醉態，表現了人的性情之美。C 甲文按“發現小潭一一潭中景物一一小潭源流一一潭中氣氛”的思路寫景；乙文交代了空間的變化，但主 要采用的是時間順序。D 甲文動靜結合，畫線句將石潭靜景展露無遺，富有色彩美、諧調美。乙文形象生動，畫線句繪聲繪色地描繪 了

17、橡栗落地“三級跳”的過程，妙趣橫生。4 兩篇文章分別表達了作者什么思想感情？（4分）*九、小石潭記與黃岡竹樓記比較閱讀 【甲文】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以 為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。【乙文】子城西北隅，雉堞圮毀，榛莽荒穢。因作小樓二間，與月

18、波樓通。遠吞山光，平挹江瀨，幽 闃遼 ，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調和暢；宜詠詩，詩韻清絕； 宜圍棋，子聲丁丁然；宜投壺，矢聲錚錚然：皆竹樓之所助也。公退之暇，被鶴氅，戴華陽巾，手執周易一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風帆沙鳥，煙云竹 樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概也。（節選自王禹偁黃岡竹樓記）【注】子城：城門之外的套城，也叫甕城、月城。雉堞（ zh di e）:城墻上矮而短的墻。圮（p I：）毀壞。 榛：叢生的雜樹。莽：深密的荒草。月波樓：在湖北省黃岡縣城上。平挹（y i）江瀨（I ai）:意思是平視沙灘清流似乎伸手可汲。挹

19、：汲取。瀨：沙灘上的流水。闃（ q 0）:靜。（xi on g ）：遠。狀：描述。丁丁（zh en gzh en g）：棋子敲擊聲。投壺：古代宴飲時舉行的一種娛樂游戲，用箭往壺里投，以投中次數決定勝 負。公退：辦公歸來。被：同“披”。華陽巾：道士戴的頭巾。第：只。1 .解釋句中加點的詞。（2分）（ 1 ）水尤清冽（ ）（ 2）不可具狀（ ）2 下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（）（2分）A. 乃記之而去 公退之暇B. 其岸勢犬牙差互 待其酒力醒C. 潭西南而望 野芳發而幽香D. 以其境過清 以中有足樂者3 用現代漢語翻譯下邊句子。 （2分） 江山之外，第見風帆沙鳥，煙云竹樹而已。

20、4 文段理解。 （ 6 分）（ 1 ）甲文第二段共有三句，其中側面描寫潭水清澈透明的是第 句_；乙文第一段中由遠及近寫景的對偶句是“ ”_；乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一個詞是“ ”_。 （3分）（2）甲乙兩文都表現了作者遭貶后為排解內心憤懣而寄情山水的心境，請根據兩文內容，結合作者的心境，補 寫下面的對聯。 （ 3分）見永州石潭，樂山水樹竹，感受凄寒之景； 登黃岡竹樓，宜琴棋詩壺， 。_ 答案 ： 1、（潭）水和（游）魚； 清流觸石，洄懸激注2、大約，大概 凄清，冷清清 向南 說出3、 那石岸的形狀象狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。美好的樹木與奇異的山竹投下的陰影， 互相遮映。

21、 溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。4、因為“而置州已來，無人賞愛” ，可是自從道州城成為州的治所以來，卻至今沒有人們來欣賞它和喜愛它，作 者借右溪的無人賞愛，抒發了自己懷才不遇的感慨。5、 甲文：側面（間接）描寫清澈透明 乙文：正面（直接）描寫 水流湍急6、 都采用了借景抒情的表現手法， 右溪記中元結由小溪引起感慨，以議論為主，兼以抒情，將作者隱士的襟 懷與懷才不遇的身世之感表現俱足，使寫景的志趣得以體現。小石潭記中柳宗元記敘了游玩的整個過程，以 優美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發了自己被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。借景抒情 例如甲文借描寫小石潭的幽美、凄寒，表達

22、了作者孤寂悲涼的心境。 右溪記譯文：在道州城西邊一百多步的地方，有一條小溪。它向南流幾十步遠，并入營溪。溪水兩岸， 全都是怪石，它們傾斜嵌疊，回旋盤曲，姿態奇特，無法用語言來形容。清澈的溪流沖擊到巖石，便激起騰空的 浪花和股股洄流。岸邊還有美麗的樹木和珍奇的青竹，垂下蔭影相互遮蔽。這條溪水如果在空曠的山野，那是很 適合隱士游覽和居住的；如果在人煙輳集的地方，也可成為城市居民游覽的勝地，和愛清靜者休憩的園林。可是 自從道州城成為州的治所以來，卻至今沒有人們來欣賞它和喜愛它；我在溪水旁徘徊，為此悵然惋惜！ 答案 ：1 、 （ 1） 尤：特別（ 2 ）悄愴：優傷的樣子 2、 B3看到溪水像北斗星那樣

23、曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。（翻譯完全正確的得 2 分，“斗”和“蛇”兩個詞意義沒落實的扣 1 分）4、 幽深冷寂，孤凄悲涼（意思對即可）答案：1（1）大約 （2）呆呆的樣子 2、（1）水格外清涼。 （2）把品德高尚的人、能干的人選拔出來，講求 誠信， 培養和睦 （氣氛）。 3此題答案多元化。 能把山水的自然美和社會的人文美（或“大同社會、天下為公” ） 兩者結合起來答案：1、C 2、競：爭 可：大約 若：像于：在 3、那湍急的江流比箭還快，那奔涌的波浪勢 若奔馬。小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隱忽現。4、C答案：1、（1）寒冷（2）愣住（3）向西（4）走到盡頭（每詞1分，共4分）2、 （1

24、）陽光直照到水底，魚的影子映在石上。（或: 太陽光直射水底， （魚的 ）影子散布在潭底的石頭上。 ）（2分） （2） 走了三四里路 ， 就是青羊宮 ， 溪水有時遠有時近，竹子和柏樹蒼翠碧綠。3、 相同點 :都使用了比喻和排比的修辭方法。（1分）不同點:甲文寫景動靜結合 ;乙文以靜景為主。 （1分）4、杜甫。（1分）“感時花濺淚，恨別鳥驚心”等。 （1分）答案：1、每一個加點詞占0 5分.共4分。使寒冷 因為 介紹 請 箭 之于 職 業只2、每小句占0 5 分，共4分。（溪水）像北斗七星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。溪水兩岸的形勢犬牙交錯，不知道它的源頭在哪里。（醫人）將一片板放在地上，

25、讓駝者臥在上面；又將另一 片板壓在駝者身上，接著就在上面跳踏。答案：1 . （2分）D 2 . （2分）B 3 . （4分）（1）潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有。 （2）瀑布在青色的石壁間飛瀉， 震撼著山谷。 （ 每句2分，意對即可） 4（3分）（1） 平（或：綠） （2） 清 （3） 偉（或： 疾） （ 每處1分） 5 （2分）（1） 思鄉之情 （2） 而猶不忍去 （ 每處1分）觀第五泄記譯文： 從廟門往右拐，有一個石頭鋪的小路。走幾步聽到很響的打雷聲，心里感到害怕。山上的和尚說：“這是瀑布的聲音。 ”快步走去，邁過一塊石頭縫隙，就看見了瀑布。石頭青綠，陡峭如刀削，

26、達不到寸膚（長度單位） 的寬度，三面石頭就像外城一樣聳立。瀑布在青壁間落下，震撼著山谷，就像直著向下噴出雪花一樣，突兀的巖 山橫攔瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸邊水浪突然卷起來然后才落回水中，水的氣勢更加雄壯，是游山看到 的最壯觀的景色了。游人們或坐或靠著巖石向下望，拿自己的臉接住迸起的水沫，開始就像一絲涼線，空空的都 像編織物的橫線，到了飛雨瀉崖，還留戀不想回去。答案：1 . （2分）成林的竹子（竹林）：像蛇爬行那樣彎曲；使跟從，帶領；小樹高一尺左右（小 樹一尺來高）：等到。2（ 4分）使人感到心神凄楚，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。路上，（兩位）客人看見北面山口立著一塊石頭，光禿禿的，很像一個和尚。3.（2分） D.4.（4分）甲文表達了作者熱愛自然以及在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒，乙文表達了作者縱情山水、熱愛自然的 思想感情。【譯文】 泰定元年的冬天，我與客人張子約、陳叔夏帶著兩個仆人又來到雁山。冬天天氣暖和，黃葉布滿大 地。兩位客人看見北面山口立著一塊石頭，很像一個和尚。這時落日直射在東南山上，山中盡顯紫氣。鳥兒猶如