1、環保從我做起主題班會一、班會目的：1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從 小樹立環保意識。2、激發學生愛環境的情感，理解“保護環境，人人有責”的深刻內 涵。能分辨什么樣的行為是保護環境，什么樣的行為是破壞環境；3、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識；二、班會準備：1、召開班干部會議，闡明保護環境的重要意義，為舉行此次主題班 會做好思想準備。2、黑板上書寫“環保從我做起七個大字。3、確定扮演角色，排練小品。（準備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等）三、班會程序：（一）各小隊匯報人數；（二）全體起立，出旗敬禮；（三）唱隊歌；（四

2、）中隊長講話。請主持人甲乙上場；（五）活動過程：1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產。主持人乙：離不開海洋，離不開江河。甲：離不開山崗，離不開森林。乙：離不開草原，離不開土地。甲：是啊，環境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過環 境保護從我做起的主題班會，來重新認識環境保護的重要性。2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠跳動著無限的生機與活力。乙：綠是植物放射的生命之光。甲：綠色養育著山，有了綠色，山才有生機。乙：綠色養育著水，有了綠色，水才清澈。甲：綠色養育著動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯乙：你聽，黃鶯在嘎咕

3、嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞陽光校園。3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認識它們嗎？乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧！我不僅凈化 大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實。柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，我 就吐出嫩芽，把春來報；每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自 己的一片綠色，為人們提供最優質的木料，美化人類的生活。竹子：我是來自四

4、川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物， 長大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜 愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。梧桐樹：我是一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數只手掌，為同學們遮擋 烈日、遮擋雨滴。乙：小樹啊小樹，你們真是我們人類的好朋友！甲：小樹啊小樹，加把勁，我們一起快快長，早日為國立功勞。4、甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著 我們。可是，你們知道嗎？我們的地球病了，滿身傷痛。乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新甲：是什么原因使我們的地球得這么重的病？乙：是環境污染。同

5、學們，看！他來了。（一個學生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一痛一拐地上場）“地球”：環境污染對我的傷害實在是太嚴重了。現在我全身是病， 再不給我治病，我快沒命了。醫生！醫生！（另一個學生裝扮成醫生 上）“醫生”：你怎么啦？“地球”：我覺得難受極了。皮膚發癢，透不過氣，海灣一帶穩穩作痛，請你幫我檢查一下吧！（醫生為地球仔細診斷）“醫生”：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不 是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今（不斷地搖頭作 無奈狀）“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么病？“醫生”：你的綠色的皮膚一一森林，受到了沙漠的進攻，得了 “脫 落癥”；你的藍色血液一一海

6、洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的 身體保護膜一一大氣層已開始變得渾濁， 漸漸失去了保護功能，將使 你的肌肉大片壞死“地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！“醫生”：你的病是由于人類不注意環境保護，過多采伐樹木，隨意 排放廢氣造成的。對這樣的病，醫生是無能為力的，唯一的辦法，只 能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環境，逐步恢復你的抗病能 力。“地球”：（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護環境，救救我 吧？甲：同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。乙：誰來談談看了小品后的感受和體會？（讓同學們各抒己見，談感 受和體會）甲：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。乙：是啊，保護環境對

7、于人類來說太重要了。5、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球更健康、更美麗。乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們在今后的生活中應該如何做？（讓學生討論，得出結論）節約用水 節約用電 少使用塑料制品不使用一次性筷子拒絕使用含汞的干電池 保護校園內的花草樹木節約糧食6、乙：通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環境的重要性；有的 表示要勤奮學習，長大以后為保護環境，美化祖國作貢獻，下面請同 學們一起來欣賞一段美妙的音樂吧。8、甲：環境是人們和萬物賴以生存

8、的重要基礎和條件，保護環境、 愛護環境是全社會每個公民的職責和義務。乙：環境是關系人們生活質量以及生命質量的重要基礎，保護環境、 愛護環境就是保護生命、愛護生命。甲：時代的發展，科學的進步，世人的環保意識日趨加強。愛護環境, 愛護家園已逐步形成人們的行為觀念。乙：天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境保護的警鐘，環保觀 念一刻也不能放松。甲：我們要時刻牢記環保宗旨：“環境保護，功在當代、利在千秋” 乙：請欣賞詩歌朗誦大自然之歌 9，目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃 圾的挑戰，各國政府和環保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理， 變廢為寶。男：是啊！各國在這個問題上確實花

9、了不少腦筋，各顯神通：垃圾變 燃料、垃圾變石油等。我們班的小朋友們也別出心裁，將垃圾變廢為 寶，讓我們一起來欣賞他們的作品吧。女：請欣賞環保作品秀。10、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。甲乙齊：對著太陽我們自豪地說：紅領巾是大地的美容師！甲：無論你走到天涯海角，乙：無論你穿過千山萬水，甲乙齊：最終我們還會在此相會，因為我們擁有同一個地球媽媽。甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們共同的地球媽媽，因為環保連著你我他。讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的宣言（全體起 立，我們宣言：