1、汕頭市潮陽建筑職業技術學校規 章 制 度 匯 編（試行本）二一一年十月目 錄第一編 行政管理制度 061、中等職業學校教師職業道德規范062、教職工日常行為規范063、升降國旗制度084、教職工代表大會制度095、學校會議制度116、行政值班制度127、教職工考勤管理制度138、教職工計劃生育管理制度149、教師績效考核實施方案1410、臨聘人員管理規定 17第二編 崗位責任制度 181、校長室崗位職責 182、辦公室崗位職責 193、學生科崗位職責 204、教務科崗位職責 205、教研室崗位職責216、招生與就業指導辦公室崗位職責 227、總務科崗位職責228、團委會崗位職責239、年級組長

2、崗位職責2410、班主任崗位職責 2511、教研組長崗位職責 2512、備課組長崗位職責 2613、電教管理員崗位職責 2714、圖書館管理員崗位職責 2715、閱覽室管理員崗位職責 2816、文印室管理員崗位職責 2817、建筑實驗室（實訓中心）管理員崗位職責 2918、會計員崗位職責 2919、出納員崗位職責 3020、保管室管理員崗位職責 3021、水電管理員崗位職責 3122、夜修樓層管理員崗位職責 3223、內宿管理員崗位職責 3224、保安人員崗位職責 3325、校醫室醫務人員崗位職責 34第三編 教學教研管理制度 341、課堂管理制度342、教師業務考核制度353、教學研究活動管

3、理制度384、校本課題研究管理制度395、新老教師結對幫扶制度406、教師聽課評課制度417、公開課評比制度428、學生考試規定439、學生畢業實習管理規定4310、學生學業成績管理規定 4511、優秀教研組評選制度 46第四編 學生管理制度 481、中等職業學校學生守則 482、中等職業學校學生日常行為規范483、中等職業學校學生學籍管理辦法484、學生考勤管理制度485學生證、校章管理規定506、畢業班學生申請提前就業規定507、學生會管理制度518、學生社團管理制度579、內宿生守則5910、內宿生管理制度 5911、學生文明宿舍評比細則 6212、學生先進個人評選制度 63第五編 安全

4、管理制度 641、校園安全管理制度642、突發事件應急預案653、學生傷害事故處理辦法734、保安人員工作制度735、校門管理制度746、食品安全管理制度757、水電安全管理制度788、校園網絡安全管理制度79第六編 后勤管理制度 801、財務管理制度802、財產管理制度813、物資采購制度824、水電管理制度835、校園綠化管理制度846、食堂管理制度857、小賣部管理制度86第七編 館室管理制度 871、教師電子備課中心管理制度 872、多媒體教室管理制度873、電腦室管理制度884、電算實驗室管理制度885、建筑制圖室管理制度896、教學器材室管理制度897、建筑實訓室（實訓中心）管理制

5、度908、體育器材室管理制度919、美術室管理制度9110、音樂室管理制度 9211、圖書館（閱覽室）管理制度9212、保管室管理制度9313、電房工作制度94第八編 工作辦理程序 941、教職工請假辦理程序942、計劃生育證明辦理程序953、申領計劃生育服務證辦理程序954、申領獨生子女證辦理程序955、教師職稱評聘辦理程序966、調代課辦理程序967、教職工代表提案征集和處理程序978、招生錄取工作程序979、學生請假辦理程序9810、學生申請撤銷處分辦理程序 9811、學生退學辦理程序 9812、學生國家助學金申請和發放程序 9913、畢業證書辦理和發放程序 100第一編 行政管理制度1

6、中等職業學校教師職業道德規范一、堅持正確方向。學習、宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的路線、方針、政策，自覺遵守教育法、教師法、職業教育法等法律法規。全面貫徹黨和國家的教育方針，積極實施素質教育，促進學生在德、智、體、美等方面全面主動地發展。二、熱愛職業教育。忠誠于職業教育事業，愛崗敬業，教書育人。樹立正確的教育思想，全面履行教師職責。自覺遵守學校規章制度，認真完成教育教學任務，積極參與教育教學改革。三、關心愛護學生。熱愛全體學生，尊重學生人格，公正對待學生，維護學生合法權益與身心健康。深入了解學生，嚴格要求學生，實行因材施教，實現教學相長。四、刻苦鉆研業務。樹立優良學風，堅持終生

7、學習。不斷更新知識結構，努力增強實踐能力。積極開展教育教學研究，努力改進教育教學方法，不斷提高教育教學水平。探索職業教育教學規律，掌握現代教育教學手段，積極開拓，勇于創新。五、善于團結協作。尊重同志，胸襟開闊，相互學習，相互幫助，正確處理競爭與合作的關系。維護集體榮譽，創建文明校風，優化育人環境。六、自覺為人師表。注重言表風范，加強人格修養，維護教師形象，堅持以身作則。廉潔從教，作風正派，嚴于律己，樂于奉獻。 2教職工日常行為規范一、培養高尚的道德情操1、大力提倡社會主義道德，并滲透到社會公德、職業道德和家庭美德之中，培養高尚的道德情操。熱愛教育事業，安心從教，樂于奉獻。2、堅持社會主義道德原

8、則，清白做人，堂正做事。為人光明磊落，堅持真理；與人相處坦誠相見，和睦相處，寬厚做人；日常生活舉止莊重，用語文明，不說臟話；工作中虛心向他人學習，不驕傲，不嫉賢妒能，不推過攬功。3、積極參加公益活動，扶貧濟困，見義勇為，奉獻愛心。4、帶頭遵守公共秩序，禮讓病、殘、老、弱、孕、幼等人士，維護公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不污染環境。二、熱愛集體，愛護公物5、堅持集體主義原則，正確認識和處理國家、學校和個人的關系，做到個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、當前利益服從長遠利益，不以暫時的個人得失評判是非。6、自覺做到身在學校、情系學校、奉獻學校，遵循正心、求實、奮進的校訓，共同營造風正、

9、氣順、心齊、勁足的良好教育教學環境，自覺維護學校安定團結的政治局面，維護學校聲譽。7、弘揚 “為人師表、無私奉獻、精誠團結、艱苦奮斗”的優良傳統。8、熟知學校的辦學思想、發展規劃、工作計劃和辦學目標，努力工作，增強責任感和事業心。9、關心學校發展，以主人翁姿態，依法通過教代會、工會、教研會等民主渠道，積極提出合理化建議，勇于和善于行使民主管理和民主監督等權力。10、節能降耗，節約和用好一張紙、一滴水、一度電，杜絕各種形式的鋪張浪費。珍惜學校財產，愛護學校一草一木，保護學校利益。三、關愛學生，為人師表11、全面深入地了解學生，奉獻愛心，嚴愛結合，使自己成為學生的知心朋友。要懂得學生心理，循循善誘

10、，耐心疏導，禁止簡單、粗暴、武斷和專橫的行為。12、平等相待，一視同仁，關注每個學生的成長，對每個學生的終生負責，不歧視學困生、殘疾生及貧困生。13、堅持全面發展的原則，減輕學生負擔，培養學生良好習慣，張揚學生個性，發展學生潛能，促使學生德、智、體、美、勞諸方面的素質全面提高。14、尊重學生愛好、選擇，尊重學生人格，積極理解、引導、鼓勵學生，喚起他們的自信，促使他們健康發展，禁止辱罵、挖苦、威脅、為難學生。15、以身作則，言傳身教。自覺規范自己的言行，要求學生做到的，自己首先要做到，時時、處處、事事做學生的榜樣和表率，以堅定的人生理想信念、良好的品行和人格力量影響學生。16、衣著整潔大方，符合

11、教師職業特點，保持樂觀、積極、精神抖擻的工作狀態。不穿無袖衣服和高于膝蓋的裙子，工作期間不穿拖鞋、短褲進入校園；男教職工不蓄胡須、不留長發；女教職工不染彩色頭發，不染指甲。17、行為得體，舉止文明。不在校園內教學場所和學生面前抽煙，不酗酒。18、潔身自好，廉潔從教。與家長交往要平等、民主，做到有理有節，不與家長發生爭執等過激行為，不接受家長宴請，不向家長索要財物，不托家長辦個人私事。四、遵守法律法規和工作紀律19、遵守國家法律、法規，做到知法、懂法、守法。維護法律尊嚴，敢于同違法犯罪行為作斗爭。20、熟知本學校的各項規章制度并認真履行，做遵章守紀的模范。21、嚴格遵守工作紀律，上班、開會不遲到

12、、不早退，工作時間不上網聊天、不玩游戲、不炒股票、不做與工作無關的事。22、增強服務意識，不斷提高服務水平。工作熱情、周到，不推諉，注意搞好部門協作，對于不了解的情況要主動幫助聯系，對于不能立即解決的事項要有服務承諾，提高服務水平和服務質量，圓滿完成學校布置的各項工作。3升降國旗制度為遵照中華人民共和國國旗法的規定，通過升降國旗活動對師生進行愛國主義教育，規范我校升降國旗活動儀式，特制定本制度。一、升旗活動1、學校日常升旗活動儀式在每周星期一上午8時正舉行，學校在舉行重要集會和紀念活動時也可舉行升旗活動儀式。 2、由學生科選派品學兼優、儀態大方、舉止端莊的學生組成國旗護衛隊，負責升旗任務。3、

13、國旗護衛隊隊員在執行升旗任務時必須統一著裝，步伐要強勁有力，動作要舒展有節奏，升國旗與奏國歌同步進行。4、遇到國家偉人逝世或國家重大災難，升國旗后須降半旗致哀。5、其他事項遵照國旗法等有關規定執行。二、升旗活動程序1、升旗儀式現在開始。2、出旗（播放歌唱祖國樂曲，國旗護衛隊進場，三名升旗手其中一名手執國旗至肩部，另一名發出號令，邁著整齊、有力的步伐，正步走向升旗臺，升旗手做好準備等待升旗）。3、全體肅立。4、奏國歌，升國旗（播放國歌，同時一名升旗手將紅旗拋開，另一名升旗手手拉旗繩，隨著國歌的節奏將國旗緩緩升起，國歌聲落，國旗升到旗桿頂端）。5、國旗下講話（發言的領導、老師或同學必須吐字清晰，音

14、質優美，富有感情）。6、舉行頒發“流動紅旗”、表彰先進、頒發獎狀等活動。7、升旗儀式結束，國旗護衛隊先退場，各年級學生按指定次序和路線退場。三、升旗活動常規1、參加升旗禮的全體行政領導、班主任、學生應衣著整潔，學生統一穿校服、戴校章，聽到集合號令后，各班快速、安靜、整齊地到指定地點列隊集合。班主任整隊后站在本班隊伍前沿，行政領導和其他教職工，按指定位置站立。2、升國旗時要脫帽，立正姿式，行注目禮，目送國旗升起。3、正在行走或辦事的師生，聽到國歌聲應立即就地站立，向國旗方向肅立。4、升旗儀式結束后，班主任組織本班學生在教室繼續召開班會課。四、降旗程序1、旗手到位，肅立。2、降旗（降旗時應嚴肅莊重

15、，使國旗徐徐降下，但不得落地）。3、旗手將國旗折疊好，護送到團委會保存。4教職工代表大會制度第一章 總則 第一條 根據憲法第十七條“國家堅持社會主義的民主原則，保障人民參加管理國家，管理各項經濟事業和文化事業，監督國家機關和工作人員”的規定，所有學校必須在實行黨組織領導下的校長負責制的同時，建立和健全黨組織領導下的教職工代表大會制度，發揚教職工的主人翁精神，保障教職工當家作主管理學校的民主權利；并根據教育法關于“學校及其他教育機構應當按照國家有關規定，通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，保障教職工參與民主管理和監督”的規定，特制定本制度。第二條 汕頭市潮陽建筑職業技術學校教職工代表大會

16、（以下簡稱教代會）是學校實行民主管理，教職工參與民主決策、民主監督的基本形式，是教職工行使民主管理權力的機構。第三條 教代會遵照黨的方針、政策和國家的法律、指令，在黨組織的領導下行使權利，正確處理國家、學校和教職工個人三者的利益關系，協調處理好學校內部矛盾，做好思想政治工作，維護和諧穩定，保證完成學校的教育教學任務和其他任務，為推動職業教育發展作出貢獻。第四條 教代會的組織原則是民主集中制。第二章 職權第五條 教代會在本校范圍內行使下列職權：（一）審議校長的工作報告、學校發展規劃、年度工作計劃、重要規章制度以及全面貫徹黨的教育方針、提高教育質量和管理水平等重大問題，并作出相應的決議。（二）監督

17、學校行政部門的工作，有權提出質詢和建議。（三）履行上級主管機關授予的其他職權。第六條 校長要向教代會報告工作，聽取教代會代表的意見和建議，認真落實教代會的決議。第七條 教代會要支持校長行使職權，維護學校行政系統的威信和指揮權，教育廣大教職工自覺遵守紀律和制度，服從領導，不斷提高主人翁責任感，圓滿完成各項任務。第三章 教職工代表第八條 教代會的代表由教職工直接選舉產生，并依教學、教育、行政、后勤、女工系統組成代表小組，各系統的代表數額要適當。為體現學校以教學為主的原則，教師代表應占多數。代表的名額比例根據我校具體情況初步確定為約占教職工總數的25%。凡是享有我國公民權利的在崗正式教職工均享有選舉

18、與被選舉為教代會代表的權利。教代會的代表實行常任制，每三年改選一次，可連選連任。代表對選民負責，受本單位教職工的監督，學校有權依照規定的程序，撤換本單位的代表。第九條 教職工代表享有的權利：（一）在教代會上有選舉權、被選舉權和表決權。（二）監督和檢查學校各行政部門執行教代會決議和提案落實情況。（三）有權參加對學校行政干部的質詢。（四）有權以個人名義或聯合其他代表向大會提交提案。（五）隨時向領導和有關部門反映群眾的意見和要求。（六）因行使民主權利而遭受打擊報復時，有權向大會或上級部門提出申述或控告。第十條 教職工代表承擔的義務：（一）模范執行黨的方針、政策和國家的法律、法令，遵守勞動紀律和有關規

19、章制度，模范地做好本職工作。（二）積極參加教代會的各項活動，宣傳和貫徹執行教代會的決議，完成教代會交給的各項工作。（三）正確代表群眾利益，密切聯系群眾，廣泛征集并如實反映群眾意見，做好群眾工作。（四）接受廣大群眾的監督，切實履行代表應盡的責任。（五）努力學習，不斷提高政治思想水平、政策水平和業務水平。第四章 組織制度第十一條 教代會一般以三年為一屆，必要時由校長提議，可提前或延遲換屆選舉。教代會每學年召開一次，每次會議必須有三分之二以上代表出席，進行選舉和作出決議時，必須有全體代表人數的過半數通過方為有效。第十二條 教代會不設常設機構，由工會承擔日常工作。教代會閉會期間遇有重大事項，可以召開臨

20、時教職工代表會議，研究處理急需解決的問題。第十三條 教代會的議題要根據學校在不同時期的工作任務，圍繞貫徹黨的教育方針以及提高教育教學質量，促進學校發展等主要問題和廣大教職工迫切要求解決的問題，廣泛征求群眾意見，提請教代會通過。第十四條 學校工會對教代會要討論的重大問題，應當進行調查和研究，提出建議；搜集、核實有關提案；檢查、督促并協調有關部門貫徹執行教代會的決議。第五章 工作機構第十五條 學校工會承擔教代會工作機構的任務，會同有關部門做好大會的籌備工作、會務工作以及大會閉幕期間的日常組織工作，辦理教代會交辦的事項，但不能代行教代會的職權。第六章 附則 第十六條 本制度經教代會通過生效。對制度的

21、修改和補充，須報教代會審議通過。第十七條 本制度由學校工會負責解釋。5學校會議制度為加強學校管理，規范會務活動，優化校務決策，加強政治和業務學習，貫徹上級部門精神，落實學校工作部署，特制定本制度。一、行政會議（校務工作會議）每周召開一次，會議時間為星期四第3、4節課，全體行政人員參加，會議如有改動另行通知。二、教職工會議(政治業務學習會議)逢單周召開，會議時間為星期五第6、7節課，全體教職工參加；雙周星期五第6、7節課為教職工政治業務學習自學時間。會議如有改動另行通知。三、黨員會議、教職工代表大會等其他校性會議按學校工作安排召開，召開前再行通知。四、召開會議要求內容充實、形式精簡、講求實效。與

22、會人員必須認真聽，積極記錄或發言，不允許做與會議無關的事情，如玩手機、看報刊、聊天等，手機必須設為靜音或震動，開會時不接聽手機。五、召開會議時，有關部門要精心組織主持、統計出勤情況、做好會議記錄并存檔。行政會議由校長或副校長主持，辦公室做好會務工作，組織簽到，做好會議記錄；教職工會議由辦公室主持，組織點名，做好會議記錄。六、會議實行簽名或點名制度，對遲到、早退或缺席人員按有關考勤管理制度執行處罰，其中缺席會議的教職工每次按二個課時計罰。七、全體與會人員要及時理解、準確領悟會議精神和決議，盡快貫徹落實到各自的工作、學習、生活中去，不得以任何理由推諉扯皮和消極抵制。會議布置的相關工作不按時限、質量

23、等要求辦理的，應按有關制度予以處理或執行。6行政值班制度為加強學校行政領導值班管理，維持正常教學秩序，確保校園安全，結合學校實際，特制定本制度。一、值班職責1、節假日值班：要加強校園重點部位巡視，掌握校園動態，及時處理校園發生的突發事件或異常情況。若遇重大事件發生，要做好初步處置，并及時上報學校領導，并啟動應急預案。2、非節假日值班：要加強校門管理，對儀表儀容不規范、遲到的學生進行教育；要加強課堂、校園巡視，及時制止學生違規行為；要組織和領導值班教師做好中午和夜修時間的學生紀律管理，夜修結束后進入內宿區參與內宿管理，維護學校正常秩序。在管理過程中，發現異常情況應作出適當處理，并通報或移交有關科

24、室。3、值班組長要組織本次值班人員認真履行值班職責，處理好工作分工協作關系，并對值班情況進行匯總登記。二、值班時間值班時間為值日前一天下午18：00至值日當天下午18:00。三、值班地點值班地點設在行政值班室。四、值班要求1、值班領導要認真履行職責，準時簽到，做到不遲到、不早退。2、值班領導要多走動、勤管理，并做好當天值班日志的填寫。3、值班領導要加強對夜修樓層管理員的出勤和工作監督，落實值班職責。4、值班領導因故無法按時值班的，應及時商調，保證該次值班正常進行。7教職工考勤管理制度一、教職工應自覺遵守考勤制度，按時上班，不得擅自離崗，因故缺勤須及時辦理請假手續。二、教職工請假1至3天的，由所

25、在科室領導審批，并安排好相應工作；請假3天以上至1周以內的，經主管科室領導、辦公室審核同意后報校長室審批；請假1周以上1個月以內經學校領導班子討論審批；請假1個月以上的報區教育局審批。除重大偶發事故和急重病外，教職工辦理請事假、婚假手續，須提前3天辦妥；辦理請產假及學習進修假手續，須提前1周向學校報告并辦妥請假手續。三、教職工請假期滿后，須及時回校銷假，照常上班，并把所缺的功課或工作盡快補上，按期完成教學計劃和工作任務。四、凡未經同意而擅自離崗，以及請假逾期不歸且未辦理續假手續的均作曠工處理，一律扣發工資、獎金及補貼。五、科任教師上課時間不得離位（含遲到、早退和中間離開教室），否則視其離位時間

26、作曠教或曠教折半論處；未經教務科同意，科任教師擅自調課者，調課雙方皆按曠教論處。六、行政后勤人員擅自離崗的，按每午1節課曠工論處。七、無正當理由連續曠工時間超過15天，或一年內累計曠工時間超過30天的，按人事部全民所有制事業單位辭退專業技術人員和管理人員暫行規定（人調發199218號）的規定予以辭退。八、函授進修人員要主動補課補工，補足工作量的按出滿勤計酬，調補后尚缺工作量的照節數按學校規定扣款。請病假（除住院外）、曠教（工）每節按學校規定扣款。九、黨支部、校長室召開的會議及經校長室批準的各科室主持召開的會議，遲到、早退、請假或曠會者不發加班補貼。十、學校對全勤的教職工給予適當表彰、獎勵；對隨

27、意曠課、曠工的教職工進行批評、教育，情節嚴重的給予紀律處分。8教職工計劃生育管理制度為認真貫徹落實廣東省計劃生育條例和潮陽區有關計劃生育管理規定，進一步強化學校教職工計劃生育管理，特制定本制度。一、教職工在女方年滿20周歲，男方年滿22周歲后方可結婚。教職工辦理結婚手續后，需到辦公室登記，履行婚后計劃生育管理義務。二、推行一對夫妻生育一個子女政策。三、提倡晚婚、晚育。按法定婚齡推遲3年以上結婚的為晚婚，已婚婦女23周歲后懷孕生育第一胎子女的為晚育。四、已婚有配偶且女方年齡在49周歲以內的育齡對象應建立已婚育齡對象登記卡。五、已婚未育的對象，應辦理計劃生育服務證后方準生育。孩子出生45天后，女方

28、必須落實上環措施，同時申領獨生子女證。六、凡已生育一個子女而未領獨生子女證的應向所在單位申請，到鎮（街道）計生辦、區計生局辦證，逾期不辦理的，一經發現將報上級進行處理。七、孕情檢查卡供已婚育齡婦女本人使用。已婚未結扎和結扎后未滿一年的育齡對象都應定期查環查孕，建立孕情檢查卡。八、凡已生育第一胎的婦女，計劃外懷孕的必須落實人流等補救措施。九、已上環的育齡婦女每季度初要到所在鎮（街道）計生服務所查環查孕，若連續兩個季度不查環查孕，學校將上報區教育局進行處理。十、嚴禁超生對象冒領獨生子女證。十一、嚴禁計劃外生育和違法收養。十二、藏匿違反計劃生育對象，造成計劃外生育的，給予行政處分。十三、本制度如有不

29、周不妥之處，以廣東省計劃生育條例及潮陽區有關計生規定為準。對不執行計劃生育管理制度者，一經發現將報上級給予從嚴處理。9教師績效考核實施方案為全面貫徹落實廣東省教育廳關于做好義務教育學校教師績效考核工作的實施意見（粵教師2009 50 號文）、汕市教人200948號通知、潮陽教發2009 36 號通知及潮陽教發201133號補充通知的精神，科學地考核、評價教師工作，加強并規范學校的常規管理，獎優罰劣，增強全體教職工的主人翁責任感，真正履行“教學育人、管理育人、服務育人”的各項職責，全面提高教育教學質量，整體推進學校發展，現結合我校實際，在廣泛聽取意見的基礎上，特制定本方案。一、指導思想以科學發展

30、觀統領學校改革與發展全局、構建和諧校園為指導思想，進一步推進學校內部管理體制改革，充分調動教師的工作積極性，逐步形成內部激勵機制和約束機制?？冃Э己艘浞职l揮績效工資的激勵導向作用，細化考核指標，注重工作實績，使學校分配與業績、貢獻掛鉤，向教學一線的教師及重要崗位傾斜，激發廣大教師在當前激烈的教育競爭中樹立學校的品牌意識、質量意識、憂患意識和服務意識。要通過績效考核充分調動教職工教書育人的積極性、主動性和創造性，增強學校發展活力，促進學校教育教學質量的提高。二、考核機構為切實做好教師績效考核工作，學校成立績效考核工作小組?？冃Э己斯ぷ餍〗M由學校行政領導、科室中層干部及教師代表組成，負責制定教師

31、績效考核實施方案，組織、領導績效考核工作。組 長：（校長）副組長：（副校長）成 員：（各科室負責人、教代會部分成員、財務人員）三、考核原則嚴格執行“多勞多得、少勞少得、不勞不得、優績優酬”的考核原則，堅持向骨干教師和做出突出成績的教職工傾斜，建立科學規范的教職工收入分配機制。處理好改革與穩定的關系，根據學校及教師的實際情況，逐步完善分配方案，努力實現考核公正、分配公平。1、堅持民主、公平、公開、公正的原則。2、堅持切合實際、總量控制、拉開差距的原則。3、堅持向關鍵崗位和優秀人才傾斜的原則。4、堅持按勞分配、績效優先、兼顧和諧、機會均等的原則。四、考核對象本校全體在編在崗的公辦教職工。五、考核依

32、據學校制定的教師月度績效考核量化考核表、職員月度績效考核量化考核表、教輔人員、工勤人員月度績效考核量化考核表、班主任月度績效考核量化考核表為月度考核依據，每月每人記錄一份“績效考核量化考核表”進行月度量化積分考核。以月度考核為基礎，由學校按照制定的程序，進行學期考核和學年考核。六、考核辦法教師績效考核工作分教師、職員、教輔人員與工勤人員、班主任四類人員進行考核?？己斯ぷ鳈M向分德、能、勤、績四個方面進行考核，縱向從自我評價、學生評價、科租或部門評價、學?？己诵〗M評價等多個層次進行考核。堅持平時考核和年度考核相結合。以每月績效考核為基本依據，按照月度績效考核量化考核表，實行百分制量化計分。其中“德

33、”占20分，“能”占20分，“勤”占10分，“績”占50分。月度考核強調過程管理，由學校各主管科室在被考核對象自查自評的基礎上，按月度“績效考核量化考核表”項目進行考核，由學?？冃Э己斯ぷ餍〗M評定被考核對象的月度積分?？己私Y束后，該表存入教師績效考核檔案。在月度績效考核的基礎上，進行學期績效考核，按“好、良好、一般、差”四個檔次評定考核等次（“好”等次的比例不超過單位總考核人數的30%），并寫出學期績效考核評語。以平時績效考核為基礎，進行學年績效考核，按“優秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個檔次評定考核等次，并寫出學年績效考核評語。七、考核結果運用1、月度考核量化積分作為定期發放獎勵性績效工資的

34、依據，計算方式按潮陽教發201133號文件執行。月度量化積分剩余分值累計后的總分值作為學期考核的獎勵積分，具體獎勵對象為：（1）學期評定為“好”等次的人員；（2）班主任；（3）獲區級以上教育行政主管部門表彰的榮譽稱號的人員（優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任等）；（4）獲各種區級以上獎勵的人員。具體的獎勵方式及分值由學校制定，該總分值獎完即止。2、學年績效考核結果作為教師資格認定、崗位聘任、職務晉升、培養培訓、表彰獎勵等工作的重要依據。10臨聘人員管理規定為解決學校發展過程存在的人員短缺問題，合理配置人力資源，規范臨聘人員的聘請和管理工作，特制定本規定。一、臨聘人員的范圍臨聘人員包括臨時聘用

35、的專業教師、教輔人員及后勤服務人員。二、聘用臨聘人員的原則1、在人員短缺、確實無法調配的情況下，用人部門可申請聘用臨聘人員。聘用臨聘人員須簽訂聘用合同（短期臨聘人員除外），合同期不超過半年，如有需要可續簽。2、聘用臨聘人員，由用人部門先行物色、洽談，后報學校審定，學校將按規定上報區教育局。三、聘用臨聘人員的條件1、臨聘人員要具有良好的職業道德，能遵規守紀，能嚴格遵守學校的各項規章制度，無犯罪記錄；2、身體健康，無過往精神病等不適合所聘用崗位工作的病史；3、臨聘的專業教師須具備本科以上學歷或中級以上職稱，在特殊情況下，可酌情降低要求；4、臨聘人員應具備所聘崗位要求的技能，能勝任該崗位工作。四、聘

36、用程序1、有關科室根據學校整體工作要求、人員安排，提出臨聘人員的工作職位；2、辦公室對各科室聘用方案進行匯總，向校長室提出初步意見，由校長室審批；3、教學人員應組織聽評課，其他人員應由科室談話，多方了解，科室提出書面用人意見報辦公室留存；4、辦公室依據用人部門的要求和甲乙雙方協商的結果，同臨聘人員簽訂聘用合同。五、臨聘人員的管理和待遇1、臨聘人員須按學校要求，認真履行與其崗位相符的職責；2、有關科室要對臨聘人員進行工作培訓、指導，嚴格進行管理，保證學校工作順利完成；3、臨聘人員待遇按聘用合同規定執行；4、有人事檔案的臨聘人員可申請參加養老保險和醫療保險；5、有條件的臨聘人員可將人事檔案信息上報

37、學校，由學校到潮陽區人才交流中心代辦托管手續；6、臨聘人員若因某種原因需提前解聘的，應提前一個月向學校申請，在得到學校同意后方能離職，否則視為違約。7、學校有權對嚴重違反學校管理規定，不再適合擔任所在崗位工作的臨聘人員進行解聘，并視情節追究其責任。第二編 崗位責任制度1校長室崗位職責一、依法治校，以人為本。認真貫徹執行國家的教育方針，遵循教育規律，關心教師發展和學生成長，努力促進學校和諧發展。二、組織制定學校發展規劃和學年、學期工作計劃，定期檢查工作計劃的執行情況，認真進行學期、學年工作總結，提出改進學校工作的意見。三、組織領導學校思想政治教育工作。經常組織有關科室和教職工做好師生的思想政治教

38、育工作，組織全校師生認真學習國家政策、法令、法規，加強遵紀守法教育。四、領導學校人事工作。根據學校的辦學規模、編制標準和教育教學的需要，根據各部門的工作性質、特點，統籌安排好各部門及教職工的工作，不斷實施與完善崗位責任制和考評制度，建設優良校風。五、根據職教特點辦學，按照教育規律及學校的具體情況領導教育、教學工作，保證教育、教學計劃的實施。運用多種方法深入教育、教學第一線，了解教師教育、教學和學生思想、學習情況，從實際出發，提出學校教育研究的課題和教學改革的要求，努力提高管理水平和教學質量，逐年提高辦學水平。六、領導學校安全、體育、衛生工作。認真貫徹執行學校安全、體育、衛生工作條例和上級有關決

39、定、指示，把開展安全教育和管理，開展體育運動、增強學生體質及搞好環境衛生、防治各種疾病、保護師生健康作為大事來抓。七、領導后勤財務工作。堅持勤儉辦學方針，努力改善辦學條件，認真審批和檢查學校的財務開支，審定經費的預算與決算。組織管理好學校的校舍、設備、經費。關心教職工生活，保障教職工福利。八、建立健全學校各項規章制度，規范管理，并認真檢查執行情況，保證學校的正常秩序。九、領導和組織教職工的政治、業務學習和其他有關學術研究活動。重視教職工的進修提高，有計劃、有組織地做好教師的培訓工作，努力建設一支高素質的教師隊伍。十、定期主持召開行政辦公會議，討論安排每周常規工作，研究決定學校行政大事，經常檢查

40、、督促與指揮各職能部門開展工作，行使權力，承擔責任。2辦公室崗位職責一、協助校長室組織學習黨和政府的教育方針、政策以及上級黨政部門的指示、決議，研究工作實施方案和具體措施，協調、促進各科室的溝通和信息共享。積極了解教職工的學習、教學、工作和生活狀況，并及時向校長室匯報情況動態。二、綜合整理、研究和分析學期、學年的教育、教學、科研、生產實習、培訓等工作的計劃、總結。負責組織起草全校性的工作計劃、工作總結、發展規劃和決議等文件，做好文字綜合和處理工作，把好文字關和政策關。三、組織制定學校的規章制度及一些重大的工作措施，并監督落實，組織做好學校相關的年度統計報表的填報工作。四、受校長室委托負責組織全

41、校性重大活動或組織完成各項突擊任務。做好行政會議、教職工會議等會議的組織工作，做好會議出勤登記和會議記錄，并經常檢查會議決議的執行情況。五、處理好校內外的公文往來，做好文件的登記、傳閱、保管、保密與存檔工作。做好校內頒發的相關文件和資料的收集、保存工作。做好來訪、來信、來電等聯絡接待工作，重要電話或信息詳細記錄并及時傳達。六、主管學校人事工作，做好教師錄用、招聘工作，辦理人事調動，開具證明書、介紹信。負責全校臨聘人員的聘用工作。辦理教職工請假、銷假手續。七、做好校政日常管理事務，填寫校務日志，負責有關教職工的考勤管理工作，協調學校各項工作，及時向有關單位或個人傳達校長室工作意見。八、組織節假日

42、和平時行政值班，檢查教職工履行職責和執行勞動紀律的情況。九、協助校長室做好教職工的配備、使用、考核及業務培訓工作。負責職稱評聘工作，組織教職工的績效考核、年度考核工作。十、做好計劃生育和戶口管理工作。十一、做好學校安全管理資料匯總和上報工作，協調總務科、學生科等職能部門落實安全措施、開展安全教育。十二、注重校史資料收集，挖掘校史材料，開展校史館工作。十三、完成校長室交辦的其他工作。3學生科崗位職責一、根據學校的實際制訂學校德育工作計劃并組織實施，及時反饋和總結工作經驗，不斷提高學校德育工作的針對性、實效性和可操作性。二、搞好年級組長、班主任隊伍建設。布置、檢查并督促年級組長、班主任開展工作，召

43、開年級組長、班主任工作會議。加強班主任培訓工作，組織學習黨的教育方針、政策和德育理論，分析研究學生的思想動態，總結交流工作經驗。三、建立“學校、家庭、社會”三結合的教育體系，負責班主任隊伍的管理，督促班主任做好班級管理工作，促進良好班風、校風的形成。與學生家長開展電、信、訪等方式的溝通，聽取家長對學校工作的意見。四、負責學生日常管理工作。加強學生的思想品德教育、軍訓教育、法紀教育、安全教育、儀容儀表教育、心理健康教育和勞動教育。組織學生應急疏散演練，確保學生安全。了解學生思想動態，及時開展管理和疏導工作。做好違紀學生的教育轉化工作，落實教育轉化措施。五、辦理學生入學注冊工作，做好學籍管理，建立

44、學生德育檔案，指導班主任做好學生的德育評價和畢業鑒定。負責學生畢業資格的審核，辦理和發放畢業證書。六、落實各班衛生清潔區域和任務，檢查學生紀律和衛生事宜。負責學生考勤管理和班主任出勤管理，做好月度班主任考核工作。七、組織 “優秀班主任”、“先進班集體”、“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團干”、“優秀團員”、“十佳學生”等評選活動。八、主持或配合學校其他部門開展豐富多彩的學生文體活動、青年志愿者活動和社團活動，豐富學生的課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。九、指導團委會、學生會、各班級開展教育工作，加強學生干部隊伍管理和培訓。十、負責學生申請國家助學金、免學費補助申報工作。十一、主持每周

45、升國旗儀式和各種節日紀念活動，指導年級學生大會、班會課活動，督促班主任加強課間操管理。十二、完成校長室交辦的其他工作。4教務科崗位職責一、根據上級教育行政部門和學?？傮w工作要求，制定學年、學期教學計劃和必要的教學管理制度并組織實施。二、做好教學常規工作的指導、檢查和督促工作，統籌教學活動安排。三、做好教學管理工作和任課教師思想工作，做好任課教師的業務考評工作，對教師的獎勵、晉升和職稱評定提出意見。四、協助校長室做好選用科組長和任課教師的工作安排，建立和管理教師業務檔案。做好任課教師的考勤管理，加強課堂巡視，及時安排調課、代課。五、做好師生教學用書和教學參考資料的訂購工作。六、負責各專業的課程設

46、置，編印課程表、作息時間表、教學計劃表等教學用表。七、協同教研室組織教研組長會議，加強對各科組的領導和管理。八、做好學科競賽的指導和管理，組織學生參加上級組織的職業技能競賽。八、協同總務科負責對已購教學專業設備的調配、維修、保管工作。管理好儀器室、圖書館、多媒體教室、文印室、電腦室等教學服務場室及設備。開展教學人員和教輔人員的安全教育，規范操作規程，確保場館室、教學過程安全無事故。九、組織、指導各學科命好大型考試的試題，指導文印室做好試題及有關教學資料的印刷工作，做好試題的保密工作、考務工作和成績管理。十、完成校長室交辦的其他工作。5教研室崗位職責一、積極開展教育教學科研。做好課題研究的規劃管

47、理和課題立項申報、論證、實施、總結和成果推廣等管理工作，組織指導教研組開展教學改革實驗，探討教學規律，推動教學改革，提高教學質量。二、抓好教研活動的常規管理。指導各教研組、教師制定教研、教學工作計劃，積極參加教研組的教研活動，深入課堂了解情況，開展教學調研，協調好各學科教學之間的關系，努力提高工作的針對性和有效性。三、組織科任教師開展校本培訓，提升教師的教學業務水平。指導開展信息技術教育和多媒體技術教學，不斷改進教學方法，努力提高教學效益。四、編制聽課安排表，管理聽課、評課活動，組織公開課評比。五、協同教務科開展常規教學質量檢測和教學常規檢查，提高常規教學質量。六、牽頭協同有關科室和科組，選送

48、教育教學論文參加各級評比。七、編印教研資料，出版學校教育教學論文集。收集各類職業教育信息、教育理論、教育發展政策，開展資料交流、學術交流活動，活躍教研風氣。八、組織畢業班學生撰寫畢業論文，搞好畢業設計，組織和管理畢業實習工作。九、協同教務科組織召開教研組長會議。組織教研組和教師學習先進的教育思想、教育理論，了解教研教改動態，提高教師對現代化教育思想、教育理論、教學內容、教學方法、教學手段、評價手段的認識，總結和推廣先進的教學經驗、教學方法。十、完成校長室交辦的其他工作。6招生與就業指導辦公室崗位職責一、負責招生計劃的制定、落實、上報及招生宣傳工作，印發招生簡章，舉辦多種形式的招生宣傳活動，參加

49、有關機構及部門組織的招生咨詢活動，接待學生及其家長、社會各界來人或來函來電咨詢。二、負責新生錄取，配合總務科做好新生繳費工作。三、負責收集、提供有關招生、畢業生就業等信息服務工作，做好學生的就業指導、創業培訓。四、積極開拓畢業生就業市場，加強與用人單位的聯系，收集社會需求信息，整理篩選后向全校畢業生公布，組織畢業生與用人單位供需見面活動，負責畢業生就業的推薦工作。五、做好畢業生就業跟蹤調查和信息反饋工作。六、配合教務科做好新專業設置方面的調研、論證及報批工作。七、積極拓寬招生范圍和就業市場，建立穩定的招生范圍和就業基地，建立和完善招生、就業工作的信息網絡系統。八、加強與優秀畢業生的聯系，做好優秀畢業生的資料積累，組織優