1、2017年山東省濟寧市中考物理模擬試卷（二）一、選擇題（每題2分，共20分）1下列估測不正確的是（）A一瓶標有“500mL”的礦泉水，水的質量約為0.5kgB宇宙飛船環繞地球的速度：7.9km/minC將兩個雞蛋舉高1m，做功約1JD洗澡水最適宜的溫度約為422如圖所示，圖甲測凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（）A由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cmB圖乙的成像的特點與投影儀的成像原理相同C圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現像的下半部分D圖乙中若在凸透鏡左側“戴”上近視鏡，光屏向右移動才能找到清晰的像3如圖所示，中國“海

2、巡31”輪配備有強聲設備，可以定向遠距離發射高達150dB的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員下列說法中錯誤的是（）A聲波具有能量B強聲設備發出的聲波是次聲波C發射器喇叭狀的外形可以減少聲音分散，增大響度D護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲4在學習“認識浮力”一節中，王老師演示了如下實驗，將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶內并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時乒乓球靜止（如圖），然后用手堵住瓶口，一會兒乒乓球浮起來了，以下分析正確的是（）A乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變B圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力不平衡C乒乓球上浮過程中，受

3、到的浮力等于受到的重力D圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用5探究“影響滑動摩擦力大小的因素”活動中，小明用如圖裝置，用彈簧測力計拉動木塊在水平木板上運動測量中，小明發現彈簧測力計的示數時大時小對此，小明做出以下分析，其中不正確的是（）A木塊對木板的壓力大小可能是變化的B木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的C木塊的運動可能不是勻速直線運動D木板與木塊的接觸面積大小可能有改變6能源、材料和信息是人類社會發展的三大支柱，下面有關內容不正確的是（）A半導體制作的LED（發光二極管）具有單向導電性B因為核聚變比核裂變放能量更大，所以被廣泛利用于核電站C不同廣播電臺發射電磁波的頻率不相同D能量的轉化和轉移

4、具有方向性7小莉根據下列表格中的數據，得出以下四個結論，其中錯誤的是（）物質密度/（kgm3）（常溫常壓下）物質熔點t/（標準大氣壓下）物質比熱容c/J（kg）1冰0.9103冰0水4.2103鋁2.7103鋁660鋁0.88103鐵7.9103鐵1535鐵0.46103銅8.9103銅1083銅0.39103A體積相等的鐵球和鋁球，如果它們的質量相等，鐵球可能是實心的B質量相等的實心鐵塊和實心鋁塊，升高相同的溫度，鐵塊吸收的熱量較少C體積相等的實心銅塊和實心鋁塊，放出相等的熱量，鋁塊溫度降低得較多D把溫度為8的冰塊投入盛有0水的密閉隔熱容器中一段時間后，冰的質量會增加8如圖所示是某老師的自制

5、教具，他在礦泉水瓶的側壁上鉆一個孔，把電火花發生器緊緊塞進孔中，實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動電火花發生器的按鈕，點燃瓶內酒精后，紙筒即刻飛出關于此實驗，分析不正確的是（）A酒精不完全燃燒時熱值不變B能聞到酒精的氣味說明分子在永不停息的做無規則運動C燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內燃機的壓縮沖程D紙筒飛出后瓶內氣體的內能減小，溫度降低9下列知識結構正確的是（）A物態分子間距離分子間作用力固態很小很小液態較大較大氣態很大很大B杠桿種類構造舉例省力杠桿l1l2釣魚竿費力杠桿l1l2鉗子等臂杠桿l1=l2天平CD10如圖所示電路，電源電壓為8V并保持不變閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P由一個

6、位置移動到另一位置時，定值電阻R0的電功率由16W變成了4W，則電壓表的示數可能（）A由4V變為6VB由3V變為6VC由3V變為5VD由2V變為4V二、填空題（每空1分，共12分）11生活中，“吸”字表述的現象，其原因各不相同如圖所示，用吸管“吸”飲料時，飲料是在作用下被“吸”入口中的用吸塵器“吸”灰塵時，灰塵是由于空氣流速越大，壓強越的緣故被“吸”入吸塵器中的12如圖所示，是晨晨同學探究焦耳定律的部分實驗裝置已知R甲=5，R乙=10，在探究電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系時，應將兩電阻絲聯在電路若電路中的電流為0.3A，則甲電阻絲在1min內產生的熱量為 J13圖甲為某興趣小組制作的“

7、神奇轉框”，轉框的上部中央與電池正極相連，下部緊貼在與電池負極相連的柱形物兩側，該轉框可以繞電池及柱形物持續轉動在轉動過程中，能量轉化是，柱形物應具有較好的導電性和（填物理屬性）圖乙所示的四個實驗中，能說明該神奇轉框工作原理的是14在建筑工地上，吊車是常見的一種起重設備，如圖為吊車上的滑輪組的示意圖，在起重過程中，鋼絲繩用6103N的拉力F，將重為1.2104N的物體勻速提升6m（不計繩重和摩擦），則該滑輪組的機械效率為15小敏用水平方向的力F向前推動水平面上的木箱，如圖甲所示，此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖丙所示，則第1s內木箱受到的摩擦力為，第2s木箱受到的合力為N，從3s到5s內

8、，推力對木箱做的功為16在交通法規中嚴禁車輛“超載”，請從物理學的角度談談認識：三、實驗與作圖題（共17分）17（1）如圖甲為電磁鐵強弱演示儀，其原理是當電磁鐵的磁性增強時，小磁片因受到電磁鐵的作用而發生轉動，使得磁針指示的數值增大，請在圖中標出電源正負極（2）如圖乙所示，小華站在自動扶梯上沿圖示方向勻速上升，畫出她受力的示意圖18我們做實驗時，由于方法不對或措施不當都會導致實驗過程中難以觀察到現象或測量結果不準確請在下面的表格中寫出遇到問題時你的解決方案測電筆辨別零線與火線時用如圖所示的方法握住測電筆，不管接觸火線、零線測電筆氖管都不發光你的方案是在探究“平面鏡成像特點”時無論怎樣移動相同的

9、蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合你的方案是19小明媽媽自釀了很多紅葡萄酒，小明想知道自釀紅葡萄酒的密度，于是和學習小組的同學們一起用天平和量筒進行測量，他們的操作如下：（1）將托盤天平放在水平桌面上并調節天平平衡（2）用天平測量空燒杯的質量，如圖甲是小明測量過程中的情景，他的錯誤是，糾正錯誤后，測得空燒杯的質量是41.6g（3）取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測葡萄酒和燒杯的總質量，天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質量為g（4）將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中（如圖丙所示），量筒中的紅葡萄酒的體積是cm3，根據測量數據計算出葡萄酒的密度是g/cm3（5）分析以上步驟，測出葡萄

10、酒的密度偏（填“大”或“小”）20在“探究電流與電壓的關系”實驗中，提供的器材有：電源（電壓4.5V且不變），小燈泡（標有“2.5V 0.3A”），定值電阻R （阻值為10），滑動變阻器R0（標有“50W1A”），學生用雙量程電流表和電壓表，導線若干：（1）某實驗小組經過相互討論，完成了該實驗方案的三次設計由圖甲到圖乙，改進的理由是；接著小組再優化電路設計，由圖乙到圖丙（2）如圖丙，實驗中，如果出現了電流表示數為0，電壓表示數接近4.5V，電路發生的故障可能是（3）故障排除后，接著在圖丙所示的電路中，閉合開關S，移動變阻器滑片 P 到某位置時，發現兩電表中某一個表的指針達到滿刻度，如圖 （丁）

11、或（戊）所示此時電流表的示數為，電壓表的示數為（4）多次調節滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值，如表所示，分析數據得到結論：U/V1.52.02.53.0I/A0.150.200.250.30（5）最后用圖丙電路“探究電流與電阻關系”，當定值電阻為10時，對應的電流表示數為0.15A，接著為了測量更多組數據，又提供了15、20、25、30、35定值電阻各一個，其中定值電阻不能使用四、計算題（共11分）21夏滿同學在過生日時收到了一個內有“生日快樂”的小水晶球，如圖所示為他用量筒、小玻璃杯、水來測量水晶球密度的實驗示意圖，請根據示意圖提供的信息（g=10N/kg）求：（1）小水晶球在

12、圖乙位置時所受浮力；（2）小水晶球的密度22我校物理興趣小組設計了一種測定風力的裝置，其原理如圖甲所示，迎風板與一壓敏電阻Rn連接，工作時迎風板總是正對風吹來的方向壓敏電阻的阻值隨風力的變化而變化壓敏電阻Rx與迎風板承受風力F的關系如圖乙所示已知電源電壓恒為4.5V，定值電阻R=1.0（1）若在電路中接入一電壓表，使電壓表示數隨風力的增大而增大，請在圖中適當位置畫出電壓表（2）無風時，求電壓表的示數和定值電阻中的電功率；（3）如果電壓表的量程為03V，求該裝置所能測量的最大風力（4）若把電壓表改成風力表，它的刻度是否均勻？請說明理由2017年山東省濟寧市中考物理模擬試卷（二）參考答案與試題解析

13、一、選擇題（每題2分，共20分）1下列估測不正確的是（）A一瓶標有“500mL”的礦泉水，水的質量約為0.5kgB宇宙飛船環繞地球的速度：7.9km/minC將兩個雞蛋舉高1m，做功約1JD洗澡水最適宜的溫度約為42【考點】質量的估測；溫度；速度與物體運動；功的計算【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出不符合生活實際的答案【解答】解：A、水的密度是1.0g/cm3，一瓶500mL=500cm3的礦泉水質量在m=V=1.0g/cm3500cm3=500g=0.5kg左右此選項符合實際；B、宇宙飛船環繞地

14、球的速度：7.9km/s此選項不符合實際；C、兩個雞蛋的重力在1N左右，將兩個雞蛋舉高1m做的功約W=Gh=1N1m=1J此選項符合實際；D、人體正常體溫在37左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，在42左右此選項符合實際故選B2如圖所示，圖甲測凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說法正確的是（）A由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cmB圖乙的成像的特點與投影儀的成像原理相同C圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現像的下半部分D圖乙中若在凸透鏡左側“戴”上近視鏡，光屏向右移動才能找到清晰的像【考點】凸透鏡成像規律及其探究實驗【分析】（1）凸透鏡成

15、像的規律，研究的是成像特點與物距之間的關系，成像特點的變化與透鏡的焦距有關首先確定凸透鏡的焦距；（2）然后結合凸透鏡成像規律的表格：物距（u）成像特點像距（v）應用u2f倒立 縮小 實像fv2f照相機u=2f倒立 等大 實像v=2f測焦距2fuf倒立 放大 實像v2f投影儀/幻燈機u=f不成像u，f正立 放大 虛像放大鏡（3）結合凸透鏡成像是由于光通過透鏡會聚而成像和近視眼的成因和矯正方法【解答】解：A、根據甲圖可以知道f=10cm，故A錯誤；B、根據乙圖u2f，應用應該是照相機，故B錯誤；C、擋住了透鏡上半部分，光能通過下半部分會聚成像，只是光線變少了能成一個變暗的完整的像，故C錯誤；D、戴

16、上近視眼鏡（凹透鏡）對光有發散作用，所以像會成在后面，光屏向右移動正確故D正確故選：D3如圖所示，中國“海巡31”輪配備有強聲設備，可以定向遠距離發射高達150dB的警示音、語音等聲波，主要用于對付海盜等人員下列說法中錯誤的是（）A聲波具有能量B強聲設備發出的聲波是次聲波C發射器喇叭狀的外形可以減少聲音分散，增大響度D護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲【考點】聲與能量；響度；防治噪聲的途徑【分析】（1）聲音既能夠傳遞信息，又能夠傳遞能量；（2）人耳能夠聽到的聲音頻率的范圍是20Hz20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz的超聲波；（3）響度指聲音的強弱，是由物體振動的振幅

17、決定的，還與距離發聲體的遠近有關；（4）減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱【解答】解：A、聲波具有能量，故A正確；B、強聲設備發出的聲波高達150dB，是人耳能夠聽到的，而次聲波人耳是聽不到的，故B不正確；C、聲波定向發射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度，故C正確；D、護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲，故D正確故選B4在學習“認識浮力”一節中，王老師演示了如下實驗，將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶內并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時乒乓球靜止（如圖），然后用手堵住瓶口，一會兒乒乓球浮起來了，以下分析正確的是（）

18、A乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變B圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力不平衡C乒乓球上浮過程中，受到的浮力等于受到的重力D圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用【考點】物體的浮沉條件及其應用；浮力產生的原因【分析】（1）乒乓球上浮過程中，根據阿基米德原理判斷浮力的變化情況；（2）乒乓球靜止時受到水的壓力、重力和支持力作用，在這幾個力的作用下處于靜止狀態（3）浮力大于重力，物體上浮；（4）根據浮力產生的原因進行分析【解答】解：A、乒乓球上浮過程中，露出水面之前排開水的體積不變，根據F浮=水gV排可知浮力不變；當處于露出水面的上升過程中，排開水的體積減小，則根據F浮=水gV排可知浮力減小；故A

19、錯誤；B、乒乓球靜止時，受重力、水的向下壓力和支持力，在這三個力的作用下處于平衡狀態；故B正確；C、乒乓球上浮過程中，重力不變，露出水面之前受到的浮力大于重力；露出水面的過程中，由排開水的體積減小，則浮力減小，小于重力，故C錯誤D、圖中乒乓球靜止時，有少量水從瓶口流出，由于下表面沒有水，不會出現向上的液體壓力差，所以乒乓球不受浮力作用，故D正確故選BD5探究“影響滑動摩擦力大小的因素”活動中，小明用如圖裝置，用彈簧測力計拉動木塊在水平木板上運動測量中，小明發現彈簧測力計的示數時大時小對此，小明做出以下分析，其中不正確的是（）A木塊對木板的壓力大小可能是變化的B木板表面不同位置的粗糙程度可能是不

20、同的C木塊的運動可能不是勻速直線運動D木板與木塊的接觸面積大小可能有改變【考點】探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗【分析】根據影響摩擦力大小的因素及拉力大小的因素進行分析：（1）滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，壓力、接觸面的粗糙程度的變化，都會引起摩擦力大小的變化；（2）測量摩擦力大小時，根據二力平衡條件，需水平拉動木塊做勻速直線運動【解答】解：A、由題意知，小明用彈簧測力計拉動木塊在水平木板上運動，所以木塊對木板的壓力始終等于木塊的重力，不會造成摩擦力的改變，所以測力計示數不會變化，故A錯誤；B、摩擦力大小受接觸面粗糙程度的影響，木板表面不同位置的粗糙程度不同，可能會造成

21、木塊在不同位置所受摩擦力不同，引起測力計示數變化，B正確；C、實驗中水平拉動木塊做勻速直線運動時，拉力大小等于摩擦力大小，若不是勻速，拉力與摩擦力不等，測力計示數可能會變化，C正確；D、摩擦力大小與接觸面積大小無關，所以接觸面積的變化不會引起測力計示數的變化，故D錯誤故選AD6能源、材料和信息是人類社會發展的三大支柱，下面有關內容不正確的是（）A半導體制作的LED（發光二極管）具有單向導電性B因為核聚變比核裂變放能量更大，所以被廣泛利用于核電站C不同廣播電臺發射電磁波的頻率不相同D能量的轉化和轉移具有方向性【考點】半導體的特點；波速、波長和頻率的關系；核裂變；能量轉化和轉移的方向性【分析】（1

22、）發光二極管是由半導體材料制成的，可將電能轉化為光能，而且二極管具有單向導電性；（2）核裂變可控，而核聚變不可控；（3）不同頻率的電磁波波速都相同，則波長與頻率成反比；（4）能量可以相互轉化或轉移，但轉化后的能源不一定能被利用【解答】解：A、發光二極管具有單向導電性，故A正確；B、核電站獲得核能是在可控的條件下進行的，其獲得核能的途徑是核裂變，故B錯誤；C、因為不同頻率的電磁波在空氣中的傳播速度都相同，由于波速都相同，所以頻率是不相同的，故C正確；D、能量轉化和轉移過程是具有方向性的，故D正確故選B7小莉根據下列表格中的數據，得出以下四個結論，其中錯誤的是（）物質密度/（kgm3）（常溫常壓下

23、）物質熔點t/（標準大氣壓下）物質比熱容c/J（kg）1冰0.9103冰0水4.2103鋁2.7103鋁660鋁0.88103鐵7.9103鐵1535鐵0.46103銅8.9103銅1083銅0.39103A體積相等的鐵球和鋁球，如果它們的質量相等，鐵球可能是實心的B質量相等的實心鐵塊和實心鋁塊，升高相同的溫度，鐵塊吸收的熱量較少C體積相等的實心銅塊和實心鋁塊，放出相等的熱量，鋁塊溫度降低得較多D把溫度為8的冰塊投入盛有0水的密閉隔熱容器中一段時間后，冰的質量會增加【考點】控制變量法與探究性實驗方案【分析】（1）鐵的密度大于鋁的密度，體積相等的鐵球和鋁球，如果是實心的，鐵的質量大于鋁的質量，如

24、果它們的質量相等，鐵一定是空心的；（2）由表中知道鐵和鋁比熱容的大小關系，又知道m相同，升高的溫度相同，根據吸熱公式判斷；（3）由表中知道銅和鋁比熱容的大小關系，又知道V相同，放出相等的熱量，根據放熱公式和m=V判斷；（4）物體之間發生熱傳遞的條件是有溫度差，水的凝固點為0【解答】解：A、鐵的密度大于鋁的密度，體積相等的鐵球和鋁球，如果是實心的，鐵的質量一定大于鋁的質量，故A不正確；B、由表中知道c鐵c鋁，又知道m相同，升高的溫度t相同，根據吸熱公式Q吸=cmt可知鋁塊吸收的熱量較多，故B正確；C、由表中知道c銅銅c鋁鋁，又知道V相同，放出相等的熱量，根據t=可知鋁塊的比熱容和密度的乘積較大，

25、溫度降低得較多，故C正確；D、8的冰塊投入密閉隔熱盛有0水后，熱量會由水傳遞給冰塊，水的內能減小，溫度下降度低于0，水會結冰，冰的質量會增大，故D正確本題選錯誤的，故選A8如圖所示是某老師的自制教具，他在礦泉水瓶的側壁上鉆一個孔，把電火花發生器緊緊塞進孔中，實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動電火花發生器的按鈕，點燃瓶內酒精后，紙筒即刻飛出關于此實驗，分析不正確的是（）A酒精不完全燃燒時熱值不變B能聞到酒精的氣味說明分子在永不停息的做無規則運動C燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內燃機的壓縮沖程D紙筒飛出后瓶內氣體的內能減小，溫度降低【考點】分子的運動；燃料的熱值；內燃機的四個沖程【分析】熱值是

26、燃料的一種特性，其大小只與燃料的種類有關，與燃料是否充分燃燒無關；不同的物質在相互接觸時，彼此進入對方的現象叫做擴散，這一現象說明一切物體的分子都在不停地做無規則運動；做功改變內能的實質是能量的轉化，物體對外做功是內能轉化為機械能；物體吸收熱量，溫度升高、內能增加，物體放出熱量，溫度降低，內能減小【解答】解：A、熱值是燃料的一種特性，其大小只與燃料的種類有關，與燃料是否充分燃燒無關，故A敘述正確；B、能聞到酒精的氣味說明分子酒精分子在永不停息的做無規則運動，故B敘述正確；C、燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內燃機的做功沖程，故C敘述錯誤；D、紙筒飛出后瓶內氣體的內能減小，溫度降低，故D敘述正確故選

27、：C9下列知識結構正確的是（）A物態分子間距離分子間作用力固態很小很小液態較大較大氣態很大很大B杠桿種類構造舉例省力杠桿l1l2釣魚竿費力杠桿l1l2鉗子等臂杠桿l1=l2天平CD【考點】動能和勢能的轉化與守恒；物質的三態及其基本特征；杠桿的分類【分析】根據表中或圖中所列知識結構，逐一做出判斷即可【解答】解：A、根據物質三種狀態的分子結構特征可知，固態物質分子距離很小，分子間作用力很大；液態物質分子間距離較小，分子間作用力較大；氣態物質分子間距離很大，作用力很小故表中所列存在錯誤，故A錯誤；B、根據杠桿的分類，釣魚竿屬費力杠桿，其l1l2；鉗子屬省力杠桿，其l1l2；天平屬等臂杠桿，其l1=l

28、2故表中所列存在錯誤，故B錯誤；C、物質從固態變為液態叫熔化，從液態變為氣態叫汽化，但從氣態變為固態叫凝華，故圖中所列存在錯誤，故C錯誤；D、機械能包括動能和勢能，而勢能又分為重力勢能和彈性勢能，故D正確故選D10如圖所示電路，電源電壓為8V并保持不變閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P由一個位置移動到另一位置時，定值電阻R0的電功率由16W變成了4W，則電壓表的示數可能（）A由4V變為6VB由3V變為6VC由3V變為5VD由2V變為4V【考點】電功率的計算；歐姆定律的應用【分析】根據P=I2R結合兩種情況定值電阻消耗的電功率求出兩種情況下的電流關系，根據歐姆定律求出兩種情況下R0兩端的電壓關系，

29、然后根據串聯電路的電壓特點分別表示出選項中電壓表的示數關系，找出符合題意的選項【解答】解：設定值電阻R0的電功率由16W變成了4W時，電路中的電流由I1變為I2，則=，解得：I1=2I2，因R0電阻保持不變，所以，U1=2U2；A當電壓表原來的示數為4V時，R0兩端的電壓U1=8V4V=4V，當電壓表的示數為6V時，R0兩端的電壓U2=8V6V=2V，符合U1=2U2，故A正確；B當電壓表原來的示數為3V時，R0兩端的電壓U1=8V3V=5V，當電壓表的示數為6V時，R0兩端的電壓U2=8V6V=2V，不符合U1=2U2，故B錯誤；C當電壓表原來的示數為3V時，R0兩端的電壓U1=8V3V=5

30、V，當電壓表的示數為5V時，R0兩端的電壓U2=8V5V=3V，不符合U1=2U2，故C錯誤；D當電壓表原來的示數為2V時，R0兩端的電壓U1=8V2V=6V，當電壓表的示數為4V時，R0兩端的電壓U2=8V4V=4V，不符合U1=2U2，故D錯誤故選A二、填空題（每空1分，共12分）11生活中，“吸”字表述的現象，其原因各不相同如圖所示，用吸管“吸”飲料時，飲料是在大氣壓作用下被“吸”入口中的用吸塵器“吸”灰塵時，灰塵是由于空氣流速越大，壓強越小的緣故被“吸”入吸塵器中的【考點】大氣壓強的存在；流體壓強與流速的關系【分析】（1）吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，使管內氣壓減小，這樣在外界

31、大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里（2）在氣體和液體中，流速大的位置壓強小【解答】解：（1）用吸管吸飲料時，吸管內氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管；（2）用吸塵器“吸”灰塵時，吸塵器內空氣流速大壓強小，吸塵器外空氣流速小壓強大，在壓強差的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中的故答案為：大氣壓；小12如圖所示，是晨晨同學探究焦耳定律的部分實驗裝置已知R甲=5，R乙=10，在探究電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系時，應將兩電阻絲串聯在電路若電路中的電流為0.3A，則甲電阻絲在1min內產生的熱量為27 J【考點】焦耳定律的計算公式及其應用【分析】（1）電流產生的熱量跟電流大小、

32、電阻大小、通電時間有關，探究電流產生熱量跟電阻關系時，控制通電時間和電流不變；（2）由焦耳定律Q=I2Rt可知，Q與I、R及t有關，故據題目中的數據解析即可【解答】解：已知R甲=5，R乙=10，在探究電流通過導體產生的熱量與電阻大小的關系時，應控制電流和通電時間相同，即需要將兩個電阻絲串聯接入電路即可；若電路中的電流為0.3A，則甲電阻絲在1min內產生的熱量為Q=I2Rt=（0.3A）2560s=27J；故答案為：串； 2713圖甲為某興趣小組制作的“神奇轉框”，轉框的上部中央與電池正極相連，下部緊貼在與電池負極相連的柱形物兩側，該轉框可以繞電池及柱形物持續轉動在轉動過程中，能量轉化是電能轉

33、化為機械能，柱形物應具有較好的導電性和磁性（填物理屬性）圖乙所示的四個實驗中，能說明該神奇轉框工作原理的是A【考點】磁場對通電導線的作用【分析】本實驗利用了通電導體在磁場中受力的原理，因此，要有磁場的存在，同時還要有電流的存在這一過程中，將電能轉化為機械能【解答】解：（1）金屬線框繞電池轉動過程中將電能轉化為機械能；（2）在實驗中，圓柱形物體提供了磁場，同時還是電路的一部分，因此，它具有導電性和磁性（3）在本實驗中，銅線框之所以能夠轉動，是由于通電線框在磁場中受力，同電動機的原理相同A、是電動機的原理圖，是根據通電導體在磁場中受到力的作用做成的，故A正確；B、是發電機的原理圖，是根據電磁感應現

34、象制成的，故B錯誤；C、是奧斯特實驗，說明電流的周圍存在磁場，故C錯誤；D、是電磁鐵的原理圖，故D錯誤；故答案為：電能轉化為機械能；磁性；A14在建筑工地上，吊車是常見的一種起重設備，如圖為吊車上的滑輪組的示意圖，在起重過程中，鋼絲繩用6103N的拉力F，將重為1.2104N的物體勻速提升6m（不計繩重和摩擦），則該滑輪組的機械效率為66.7%【考點】滑輪（組）的機械效率【分析】由圖可知，滑輪組繩子的有效股數，根據=100%=100%=100%=100%求出滑輪組的機械效率【解答】解：由圖可知，n=3，則滑輪組的機械效率：=100%=100%=100%=100%=100%66.7%故答案為：6

35、6.7%15小敏用水平方向的力F向前推動水平面上的木箱，如圖甲所示，此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖丙所示，則第1s內木箱受到的摩擦力為100N，第2s木箱受到的合力為100N，從3s到5s內，推力對木箱做的功為400J【考點】力與圖象的結合；功的計算【分析】（1）物體處于靜止或者勻速直線運動狀態時，受到的力是平衡力，相互平衡的兩個力大小相等；物體靜止時，受到的摩擦力等于推力；（2）根據木塊做勻速直線運動情況時的推力得出摩擦力的大小，由合力的知識求出2s末所受的合力大小；（3）根據丙圖算出在35s內通過的距離，根據乙圖找出此時的推力，根據W=Fs計算出推力做的功【解答】解：（1）由丙圖可

36、知，在第1s內木箱物體處于靜止狀態，由圖乙結合平衡條件可知，木箱受到的滑動摩擦力f=F=100N；（2）在13s內木箱做加速運動，在56s內木箱做減速運動，只有在35s內木箱做勻速運動，處于平衡狀態；由平衡條件可知，木箱受到的滑動摩擦力f=F=200N；由乙圖可知，在13s內木箱做加速運動，推力F=300N，所以2s末木塊所受的合力為：F合=Ff=300N200N=100N；（3）由圖象可知在35s內的運動速度v3=1m/s，推力F3=200N，由v=可得，在35s內移動的距離為：s3=v3t3=1m/s2s=2m，推力做功：W=F3s3=200N2m=400J故答案為：100N；100；40

37、0J16在交通法規中嚴禁車輛“超載”，請從物理學的角度談談認識：超載使車的質量增大，慣性增大，其運動狀態不易改變，遇到緊急情況時易發生危險【考點】慣性；壓強；動能的影響因素【分析】可分別從慣性、壓強、動能的角度進行分析，找出不能超載的原因【解答】解：在交通法規中嚴禁車輛“超載”，主要原因有以下三個：（1）超載使車的質量增大，慣性增大，其運動狀態不易改變，遇到緊急情況時易發生危險；（2）超載使車輛對路面的壓力增大，在受力面積不變的情況下，對地面的壓強增大，容易損壞路面；（3）在速度相同的情況下，超載使車輛的質量增大，動能增大，一旦發生交通事故主，其造成的傷害也更大故答案為：超載使車的質量增大，慣

38、性增大，其運動狀態不易改變，遇到緊急情況時易發生危險（從以下答案中任選其一即可）三、實驗與作圖題（共17分）17（1）如圖甲為電磁鐵強弱演示儀，其原理是當電磁鐵的磁性增強時，小磁片因受到電磁鐵的作用而發生轉動，使得磁針指示的數值增大，請在圖中標出電源正負極（2）如圖乙所示，小華站在自動扶梯上沿圖示方向勻速上升，畫出她受力的示意圖【考點】通電螺線管的極性和電流方向的判斷；力的示意圖【分析】（1）當指針指示的數值增大時，表示通電螺線管的磁性增強能，此時的指針應向左偏，故該通電螺線管應排斥小磁片，據此能判斷該螺線管的N、S極；根據右手螺旋定則判斷出電流的方向，從而可得出電源的正負極（2）隨自動扶梯一

39、同勻速上升，因此小華相對于扶梯靜止，因此人受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，并且二力是一對平衡力；確定重心的大致位置，然后表示出二力的方向【解答】解：（1）據圖能看出，當指針指示的數值增大時，此時的指針應向左偏，故該通電螺線管應排斥小磁片，據同名磁極相互排斥可知，該螺線管的左端應該是N極，右端是S極；根據安培定則可知，電流應從電磁鐵的右端流入，左端流出，所以電源的右端為正極，左端為負極；如圖所示：（2）人隨自動扶梯一同勻速上升，因此小華相對于扶梯靜止，則小華不受摩擦力，他受豎直向下的重力和豎直向上的支持力；過重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力；因為這兩個力是一對平衡力，作圖時兩條線段長度

40、要相等如圖所示：18我們做實驗時，由于方法不對或措施不當都會導致實驗過程中難以觀察到現象或測量結果不準確請在下面的表格中寫出遇到問題時你的解決方案測電筆辨別零線與火線時用如圖所示的方法握住測電筆，不管接觸火線、零線測電筆氖管都不發光你的方案是手指應接觸測電筆金筆尾屬體在探究“平面鏡成像特點”時無論怎樣移動相同的蠟燭B，都不能與蠟燭A的像完全重合你的方案是調整玻璃板豎直（垂直桌面）放置【考點】測電筆的使用；平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案【分析】（1）在使用測電筆時，手一定接觸筆尾金屬體，手一定不能接觸筆尖金屬體（2）玻璃板沒有豎直放置時，像會偏上或偏下，使玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面蠟

41、燭的像不能完全重合【解答】解：（1）正確使用測電筆：手指應接觸測電筆金筆尾屬體，筆尖接觸導線，氖管發光，導線是火線；氖管不發光的是零線；（2）玻璃板豎直放在水平桌面上，像在水平桌面上，玻璃板沒有豎直放置時，像會偏上或偏下，如果無論怎樣移動蠟燭都無法與像重合，就應該調整玻璃板豎直（垂直桌面）放置故答案為：（1）手指應接觸測電筆金筆尾屬體；（2）調整玻璃板豎直（垂直桌面）放置19小明媽媽自釀了很多紅葡萄酒，小明想知道自釀紅葡萄酒的密度，于是和學習小組的同學們一起用天平和量筒進行測量，他們的操作如下：（1）將托盤天平放在水平桌面上并調節天平平衡（2）用天平測量空燒杯的質量，如圖甲是小明測量過程中的情

42、景，他的錯誤是在測量過程中調節平衡螺母，糾正錯誤后，測得空燒杯的質量是41.6g（3）取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測葡萄酒和燒杯的總質量，天平平衡時，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質量為81.6g（4）將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中（如圖丙所示），量筒中的紅葡萄酒的體積是40cm3，根據測量數據計算出葡萄酒的密度是1g/cm3（5）分析以上步驟，測出葡萄酒的密度偏大（填“大”或“小”）【考點】液體的密度測量實驗【分析】（2）在測量過程中不能調節平衡螺母；用天平測物體質量時，物體的質量等于砝碼的質量加上游碼所對刻度（3）天平平衡時物體的質量等于砝碼質量與游碼在標尺上所對的刻度值而測量

43、液體質量時，液體的質量等于液體和燒杯的總質量與燒杯質量之差（4）在用量筒測量液體體積時，要注意讀數問題，視線要與液面的凹底相平同時要注意量筒的單位和分度值要掌握物體的密度計算公式=（5）當將燒杯中的液體倒入量筒中時，燒杯壁上會附著著一定量的液體，從而使體積測量的數值偏大【解答】解：（2）由圖甲可以看出，在測量的過程中，調節平衡螺母，這是錯誤的（3）用天平稱量葡萄酒和的總質量時，砝碼總質量是50g+20g+10g=80g，游碼對應的刻度值是1.6g，所以讀數為80g+1.6g=81.6g（4）由甲圖知，量筒的分度值為5ml，所以葡萄酒的體積為40ml，即為40cm3又因為燒杯的質量為41.6g，

44、所以葡萄酒的質量為81.6g41.6g=40g葡萄酒的密度為：=1g/cm3，（5）當將燒杯中的葡萄酒倒入量筒中時，燒杯壁上會附著著一定量的葡萄酒，從而使體積測量的數值偏小，這樣得出的密度值就偏大故答案為：（2）在測量過程中調節平衡螺母；（3）81.6；（4）40；1；（5）大20在“探究電流與電壓的關系”實驗中，提供的器材有：電源（電壓4.5V且不變），小燈泡（標有“2.5V 0.3A”），定值電阻R （阻值為10），滑動變阻器R0（標有“50W1A”），學生用雙量程電流表和電壓表，導線若干：（1）某實驗小組經過相互討論，完成了該實驗方案的三次設計由圖甲到圖乙，改進的理由是使電阻保持不變；接

45、著小組再優化電路設計，由圖乙到圖丙（2）如圖丙，實驗中，如果出現了電流表示數為0，電壓表示數接近4.5V，電路發生的故障可能是R斷路（3）故障排除后，接著在圖丙所示的電路中，閉合開關S，移動變阻器滑片 P 到某位置時，發現兩電表中某一個表的指針達到滿刻度，如圖 （丁）或（戊）所示此時電流表的示數為0.30A，電壓表的示數為3.0V（4）多次調節滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值，如表所示，分析數據得到結論：電阻不變，電流與電壓成正比U/V1.52.02.53.0I/A0.150.200.250.30（5）最后用圖丙電路“探究電流與電阻關系”，當定值電阻為10時，對應的電流表示數為0

46、.15A，接著為了測量更多組數據，又提供了15、20、25、30、35定值電阻各一個，其中30和35定值電阻不能使用【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗【分析】探究電流與電壓、電阻的關系，需采用控制變量法（1）探究電流與電壓的關系，需控制電阻不變，改變電阻兩端的電壓，從而改變電路中的電流；（2）電流表示數為0，說明電路中有斷路，電壓表示數接近4.5V，說明電壓表和電源連接的部分電路無斷路；（3）對于電流表、電壓表的讀數：首先要觀察量程和分度值，然后再根據指針所指示的刻度來讀數；（4）探究電流與電壓、電阻的關系時，要用到控制變量法，把握表中數據的相同點與不同點是得出結論的關鍵點；（5）探究探究

47、電流與電阻關系，要控制電壓不變，從這一點入手，問題就可以迎刃而解【解答】解：（1）探究電流和電壓的關系，需保持電阻不變，改變導體兩端的電壓，從甲圖到乙圖由燈泡換成了定值電阻，是為了使電阻保持不變；（2）電路中出現電流表的示數為零，說明在電路中出現了斷路，電壓表有示數且接近電源電壓4.5V，說明電壓表和電源連接的部分電路無斷路，只能是電阻R處出現了斷路；（3）電壓表選的是03V量程，一大格表示1V，分度值為0.1V，因此其讀數3.0V；電流表選的是00.6A量程，一大格表示0.2A，分度值為0.02A，因此其讀數為0.30A（4）在表中：導體的電阻一定，導體兩端的電壓從1.5V到2.0到2.5V再到3.0V，相對應的，導體中的電流從0.15A到0.20到0.25A再到0.30A電壓增加幾倍，電流也增加幾倍，故得結論：在電阻一定時，電流與電壓成正比；（5）當定值電阻為10時，對應的電流表示數為0.15A，可以求出定值電阻兩端電壓是U=IR=100.15A=1.5V由于探究電流與電阻關系，所以要保證滑動變阻器兩端的電壓為3.0V，這樣可保證R兩端電壓1.5V，當滑動變阻器接入最大阻值時，電路中的電流最小為：I最小=0.06A則允許接入的定值電阻的最大值為R最大=25小于30、35，因此這兩個定值電阻不能使用故答案為：（1）使電阻保持不變；（2）R