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文檔簡介

1、執教日期月曰通州區二甲中學有效課堂學教案高二年級數學學科導數在實際生活中的應用學教案主備人:_徐曉達日期【學習目標】會將實際問題轉化為數學函數求最值問題,掌握其解決的步驟與方法【重點與難點】導數法求極值與最值【學法提示】講練結合【課前預習】一、復習:1、 用導數法求函數的極值的方法和步驟是什么?(確(函數定義域)-求(求函數的導數)-列(列出函數的單調性表)-寫(寫出分界點處函數的極值)2、 求最值問題的步驟是什么?(先求極值,再與端點值比較得到最值)問題:如何應用?又如何求實際問題 的最值?說明1 :解應用題一般有四個要點步驟:設-列-解-答說明2:用導數法求函數的最值,與求函數極值方法類似

2、,加一步與幾個極值及端點值比較即可。例1把長為60cm的鐵絲分成兩段,一個圍成一個正方形,另一個圍成圓,怎樣分法能使正方形和圓的面積和最小?(一段為)例2、有一個容積為256m3的方底無蓋水箱,它的高為多少時,用料最省執教日期 月 日通州區二甲中學有效課堂學教案能力交流】1、 要做一個圓錐形漏斗,其母線長為20cm 要使其體積最大,則其高應為 2、 如圖,某農場要修建 3 個養魚塘,每個面積為 10 000 米 2,魚塘前面要留 4 米的運料通 道,其余各邊為 2 米寬的堤埂,則占地面積最少時,每個魚塘的長寬分別為 3、如圖,將邊長為 1的正六邊形鐵皮的六個角各切去一個全等的四邊形,再沿虛線折起 ,做成一個無蓋的正六棱柱容器 . 當這個正六棱柱容器的底面邊長為 時,其容積最大 .4、已知矩形的兩個頂點位于 x軸上,另外兩個頂點位于拋物線y=4-x2在x軸上方的曲線上,求這種矩形面積最大時的邊長例 3 、在經濟學中,生產x 單位產品的成本稱為成本函數,記為C(x), 出售 x 單位產品的收益稱為收益函數,記為R(x),R(x)-C(x) 稱為利潤函數,記為 P(x)C/(x) 最低?(1) 若 C(x)=10-6x 3-0.003x 2+5X+1000, 那么生產多少單位產品時,邊際成本(2) 如果 C(x)=50x+10000, 產品

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