1、湖北民族學(xué)院外國語學(xué)院英語專業(yè)本科生 畢業(yè)論文寫作指南 1. 選題及開題（第七學(xué)期前兩周完成） 學(xué)生在經(jīng)過論文寫作初步指導(dǎo)之后，自行選題，選題時請考慮以下因素： 1）選題的難度適中 ,對內(nèi)容熟悉或有興趣 ,范圍恰當，切忌太大或太泛； 2）題目力求新穎，忌老生常談或重復(fù)他人研究結(jié)論； 3）題目要具有可行性，要有充足的資料；論文應(yīng)達到規(guī)定篇幅在規(guī)定時間內(nèi)完成，并有足夠 的時間和導(dǎo)師商討； 4）學(xué)生應(yīng)該在教師指導(dǎo)下完成開題報告（于第七學(xué)期開學(xué)第三周前上交指導(dǎo)教師）。 2. 論文撰寫要求 1）論文應(yīng)與本專業(yè)相關(guān)； 2）獨立完成； 3）用英文撰寫； 4）字數(shù) 30005000； 5）學(xué)生務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)

2、提交正式論文定稿， 過期不予受理 （初稿在第八學(xué)期開學(xué)第二周前 上交指導(dǎo)教師，第二稿于第十周上交，第三稿即論文定稿于第十二周上交）； 6）所有畢業(yè)論文一律用計算機打印（格式要求詳見 附件 1）； 7）嚴禁任何抄襲或復(fù)制他人論文的不道德行為，違者按不及格處理； 8）所有學(xué)生在提交打印定稿的同時必須提交一份word 格式電子文檔（文件名為：學(xué)號 /姓 名.doc），由指導(dǎo)教師統(tǒng)一交給學(xué)院教學(xué)秘書。 3. 裝訂順序要求 根據(jù)湖北民族學(xué)院本科生畢業(yè)論文工作相關(guān)管理規(guī)定并結(jié)合本專業(yè)特點，外國語學(xué)院畢 業(yè)生論文裝訂依次包括： 1）封面（此項單列一頁 ）（由湖北民族學(xué)院外國語學(xué)院統(tǒng)一制定） 2）英文封面 （

3、此項單列一頁 ）：由論文英文題目、解釋、作者、指導(dǎo)老師姓名和職稱和時間組 成。具體見 附件 2。 3）英文致謝 （此項單列一頁 ） 4）中文摘要、中文關(guān)鍵詞（ 3 至 6 個）（此項單列一頁 ）：中文摘要在內(nèi)容上與英文摘要基本 一致，但不必每字每句的對應(yīng)。 5）英文論文摘要、英文關(guān)鍵詞 （此項單列一頁 ）：主要概述論題的背景介紹、目的，以及研究 所要解決的主要問題、可能產(chǎn)生的主要結(jié)果、結(jié)論和建議等。 6）目錄（此項單列 ） 7）正文：包括引言（Introduction）、主體（Body）、結(jié)論（Conclusion）。弓I言主要說明研究工作 的目的、涉及范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人研究成果和知識空白、

4、研究設(shè)想、研究方法等方面的 概述、理論意義和實用價值等。主體要求論據(jù)充分，論點明確。行文必須實事求是，客觀 真切，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論，它是對 主體部分的論述的概述， 也可以在結(jié)論或討論中提出建議、 研究設(shè)想、尚待解決的問題等。 8）參考文獻 （此項單列 ）：寫作學(xué)位論文過程中，閱讀或運用過的文獻書目清單，置于正文之 后，另頁書寫，參考文獻的著錄按原文獻語種為原則語。此部分詳見 附件 1之第 8點。 4. 論文質(zhì)量和評分標準 1）論文評分依據(jù)： 選題的理論價值和現(xiàn)實意義，內(nèi)容的開拓性和深度、廣度，分析方法，綜 合表達能力，文字質(zhì)量，論文的格式等。 論

5、文評語和成績評定均用漢語書寫，評語的內(nèi)容 和措辭應(yīng)與所評定的成績一致。 2）論文評分等級 ：成績分為 “優(yōu)”、 “良”、 “中等”、 “及格”和“不及格 ”五個等級（每級不再分 等）。所有 “優(yōu)秀”論文組織答辯（時間在每年的五月底），優(yōu)秀畢業(yè)論文控制在 15以內(nèi) 3）指導(dǎo)教師評語的基本內(nèi)容 對論文內(nèi)容的概述及論文選題的理論意義和實踐意義； 學(xué)生是否按要求獨立完成了畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務(wù)； 論點是否明確和有創(chuàng)新性，文獻收集和論據(jù)是否充分可靠； 學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識； 論文的體例是否規(guī)范，結(jié)構(gòu)是否合理和有邏輯性，語言是否流暢、表達是否清楚； 論文尚存在

6、的缺點或不足； 論文是否達到或基本達到學(xué)士學(xué)位論文要求，是否同意提交答辯。 4）答辯小組評語的基本內(nèi)容 對論文的評價：論文選題的理論意義和實踐意義；論點是否明確和有創(chuàng)新性，文獻收 集和論據(jù)是否充分可靠；論文的體例是否規(guī)范，結(jié)構(gòu)是否合理和有邏輯性；語言是否 流暢、表達是否清楚； 對學(xué)生答辯情況的評價：學(xué)生答辯時能否回答答辯小組的提問，是否較好地掌握了課 題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，思路是否清晰、反應(yīng)是否敏捷，表達 是否清楚、準確并有邏輯性； 答辯小組的表決意見：答辯小組經(jīng)過表決，認為該生的論文和答辯是否達到或基本達 到學(xué)士學(xué)位論文水平，是否建議授予該生學(xué)士學(xué)位。 附件1畢業(yè)論文打印

7、格式要求 一、畢業(yè)論文用紙、頁面設(shè)置要求 畢業(yè)論文應(yīng)按規(guī)定格式單面打印，紙張大小一律使用國際標準A4型復(fù)印紙。 頁面設(shè)置：版心為297 另外，正文中的例子以1), 2)為序號排列，直至最后一個例子 7. 注釋方式 論文注釋一律采用文中夾注的方式。通常有以下幾種形式： 1) 來自文章、專著的直接引語，作者姓名在文中已經(jīng)出現(xiàn)： 格式：出版年份 : 頁碼 例： Rees said,“ As key aspects of in the prt9ces：241). 2) 來自文章、專著的直接引語，作者姓名在文中沒有出現(xiàn)： 格式：作者姓名，出版年份 :頁碼 例： The underlying assump

8、tion is that language “bound up with culture in multiple and complex ways ”(Ellis, 1968: 3). 3) 來自文章、專著的間接引語，作者姓名在文中已經(jīng)出現(xiàn)： 格式：出版年份：引文頁碼 例： According to Alun Rees (1986:234)也可位于引語的最后 , the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (1986:234)

9、. 4) 來自文章、專著的間接引語，作者姓名在文中沒有提到： 格式：作者姓名 出版年份：引文頁碼 例： It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance ( Robertson, 1987: 136). 5) 互聯(lián)網(wǎng)資料： 格式： ( 具體參見參考文獻中的相關(guān)內(nèi)容 ) 8. 參考文獻 題目采用四號Times New Roman加粗體，中文文獻內(nèi)容采用 小四號宋體,英文文獻采用 Times New Roman小四號字體。其體例應(yīng)

10、符合中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）的檢索與評價數(shù)據(jù) 規(guī)范和中國高等學(xué)校社科學(xué)報編排規(guī)范。說明如下： 1）文獻目錄應(yīng)另頁書寫，其涉及著錄按原文獻語種為原則語，外文文獻排前，網(wǎng)絡(luò)文獻 排中，中文文獻排后。外文文獻書名須用斜體。 2）文獻目錄一律按作者姓氏漢語拼音或外文字母順序排列。 3）每條文獻必須頂格寫，回行時空 2個漢字或4個英語字母。 4）將各文獻的類型代號（即文獻英文名的首字母）注明在文獻之后： 專著M，學(xué)位論文D，論文集C,報紙文章N，期刊文章J，報告R， 專著、論文集的析出文獻A，其他未說明文件Z ，電子文獻中光盤圖書M/CD （mo nograph on CD），網(wǎng)上期刊J/OL （seri

11、al online ），聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫 （database online） DB/OL 示例如下： 1）專著，學(xué)位論文 作者文獻題名文獻類型標識出版地：出版者，出版年，起止頁碼.（說明：英文作者 須將其姓氏放在前面，以逗號隔開，再將其名放置其后，下同）女口： Elliot, Emory. Columbia Literary History of the United StatesM. New York: Columbia University Press, 1987. 章振邦新編英語語法M 上海：上海譯文出版社，1989, 3-9. 2）論文集中的析出文獻 析出文獻作者.析出文獻題名A論文集主

12、編.論文集書名C.出版地：出版者，出 版年.析出文獻起止頁碼.女口： 許國璋.社會語言學(xué)與唯理語言學(xué)在理論上的分歧A.祝腕瑾.社會語言學(xué)譯文集C.北 京：北京大學(xué)出版社，1985, 1 16. 3）期刊文章 作者.文獻題名J.期刊名稱，年，（期）：起止頁碼.女口： 高健.語言個性與翻譯J.外國語，1999,（ 4）： 57 - 62。 4）若文獻作者不止一人，只須注明第一作者，然后用et al.表示。如： 許鈞et al.文學(xué)翻譯的理論與實踐-翻譯對話錄C.南京：譯林出版社2001. 5）互聯(lián)網(wǎng)資料：基本格式參照以上 1）-4）。如： Net 1. Steve n Pin ker. 2006.

13、 Second Lan guage Acquisiti on of Spanish and French Un accusative Verbs J/OL. Net 2,楊玉，2006,淺談我國農(nóng)村初級中學(xué)英語時態(tài)的教學(xué)現(xiàn)狀與教學(xué)策略 J/OL 5. htm。 附件2 英文封面（全部內(nèi)容居中） Integrating E-mail into Chinese College ESL Writing Curriculum: A SLA Approach （三號加粗 Times New Roman 字體） A Thesis Submitted to the Faculty of HUFN In Partial Fulfillment of the Requirements for BA Degree i