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文檔簡介

1、精品文檔中考標點符號專項練習1.下列句子中,標點符號使用正確的一項是()a.人生在世,是追求紙醉金迷的物質享受?還是追求寧靜淡泊的精神境界 ?b.歌曲 最炫民族風”具有濃郁的生活氣息和民族特色,深受廣大青少年喜愛。c.我本來是沒有計劃使用林書豪的,但這家伙每天都在努力。”紐約尼克斯主教練說:是他站出來抓住了機會。”d.說什么 山不在高,有仙則名 :我卻道 山不在名,有泉則靈2.下列句子的標點符號使用正確的一項是a.每當疼痛發作,他就采用自己的 壓迫止痛法”-用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把 頂住疼痛部位。b.面對這個問題,他很快陷入了沉思,因為他真的不知道有關部門會不會及時處理,會不 會還像以前

2、那樣互相推諉 ?c.春蕾杯是由中國兒童少年基金會、中國紅十字會總會主辦,由首都師范大學作文 導報承辦的一個面向全國中小及各職高、中專學生的作文賽事。d.我特別喜歡杜甫的詩句 朱門酒肉臭,路有凍死骨”,因為它形象地揭示出貧富懸殊的社 會現實。3.下列句子中標點符號錯誤的一項是()a.花兒為什么這樣紅?人們一邊贊嘆,一邊不免提出疑問,尋求科學的解釋。b.古人說:見怪不怪,其怪自敗。”沙漠里的一切奇怪現象,其實都是可以用科學的道理來 說明的。c.泥人張節選自俗世奇人。(作家出版社2000年版)d.在我的身旁還有陽光照著 一一雖然炙熱,但光線已經很暗淡了。4.下列標點符號用法不正確的一項是()a.我哪

3、里比得上她呀!b.張華考上了北大,在化學系學習;李萍進了中等技術學校,讀機械制造專業;我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。c.今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?還是去深圳旅游?d.屈原的詩句路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”應成為我們不懈追求的箴言。5.下面有關判斷,錯誤的一項是 ()a.養眼”即好看,pk即挑戰(單挑),兩個加點的網絡用語的解釋都是正確的。b.古代把山的南面或水的北面叫做陽,山的北面或水的南面叫做陰。c.羅寒三友”是指:松、竹、梅。d.注意上面,”王悅說:上面有塊土掉下來了 ! ”這句中使用的標點符號全部正確。6 .下列標點符號使用恰當的一項是 ()a.朋友一一是送給自己

4、的心愛的禮物。b.這么晚了你上哪兒去?”媽媽說,馬上就要吃飯了。 ”c.去好呢皿是不去好呢?d.寫研究性文章跟文學創作不同,不能攤開稿紙搞即興”。(其實文學創作也要有素養才能有即興)7 .下面句中的標點符號,使用不正確的一項是a.中國夢”的實現,需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當。8 .有位哲人說過: 這個世界上,最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。c.給成功者一個微笑,那是贊賞:給失敗者一個微笑,那是鼓勵。d.挫折與磨難面前,你是彳和畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。8.下面各句中,標點符號使用規范正確的一項是()a.在考場上千萬別慌,”老師再三叮囑說: 做題前一定要看清題目要求,答題要

5、完整。”8 .我們吟誦著毛澤東的沁園春雪,怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到實現民族復興的中國夢”中去呢?c.麻城的杜鵑花海, 織就了大地斑斕的錦嶂,黃梅的戲曲,婉轉了世間動人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心頭美麗的夢想。d.過去、現在、未來,上下、左右,中國、外國,都是互相聯系、互相影響、互相制約的。9 .下列各句中,標點符號使用全部正確的一項是a.讀了鋼鐵是怎樣煉成的”,我感受到人生使命是那樣莊重兒迫切。b.孟子說: 斧斤以時入山林”。就是說,伐木要擇時,不能濫砍、濫伐。c.家園一一這個飽含深情的溫暖詞匯,其基礎全在于良好的人際關系。d.很多東西溢滿了我的心:草木、鳥獸、云彩等-

6、,成為內心的永恒。10.下列句中標點符號使用不當的一項是()a.昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種。她雍容典雅,儀態萬方;她影響深廣,美名遠揚。b.春雨驚春清谷天”,點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節氣。c.對聯一一漢語特有的文學形式,通常用毛筆豎著寫。貼掛時,上聯居右,下聯居左。d.古人題詠楓橋,除楓橋夜泊外,杜牧也寫過長洲茂苑草蕭蕭,暮煙秋雨過楓橋”。11 .下列語句中標點使用正確的一項是 ()a、小河對岸三、四里外是淺山,好似細浪微波,蜿蜒起伏,連接著高高的遠山。日人們在思考:網絡技術發展將導致藝術的沉淪?還是會迎來新時代的文藝復興 ?c大屏幕上閃現出世博會 159年來人類智

7、慧的結晶:電燈、磁懸浮列車、航天器 這一 刻,工切源于世博會”的理念得以彰顯。d 到底去不去呀?我的小祖宗! ”媽媽 咚咚咚”地敲著我的房門,人家來電話催好幾趟了,你倒是給人家一個回話呀!”12 .下列句子中標點符號使用正確的一項是a.我這個人到了陌生的地方就容易暈頭轉向,不知道哪是東,哪是西 ?b.在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼,也許是達到了與藝術家的心有靈犀一點通。”c.晚上,屋里靜悄悄的,只聽見父子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。d.他又要所有的草灰(我們這里煮飯是燒稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我們啟程的時候他用船來載去。13 .下列句子中標點符號使用正確的一句是()a.

8、2013年青歌賽”上,歌手王晰憑借其出色的嗓音一舉奪得流行組唱法冠軍,被著名歌唱家韋唯譽為低音王子b.今天下午第四節課, 我班進行了大掃除。勞動委員安排第一二兩組同學打掃了教室,安排第三四兩組同學打掃了包干區。c.陳光標先生為什么要高調行善并決定裸捐”?是有意炒彳自己呢?還是要吸引更多的人來關注慈善事業?d.遇到危險情況時,”校外安全輔導員告訴我們說:最重要的是要保持鎮定。”14 .下列句子中標點符號使用正確的一項是()a、揚州城東新區的建設工作剛剛啟動時,許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建?居民小區的住房質量能不能得到保證 ?日 語言,是人們用來抒情達意的;文字,是人們用來記言記事的。c為了

9、提高基層公務員待遇,國務院最近頒布了公務員工資制度改革實施辦法d 衣沾不足惜,但使愿無違。”的詩句,出自晉代詩人陶淵明的歸園田居一詩。15 .下列句子中,標點符號使用正確的一項是()a.后來發生了分歧,母親要走大路,大路平順,我的兒子要走小路,小路有意思。b.每年清明節,人們總要用掃墓、植樹等方式來祭奠先人(一般在公歷4月5日前后)。c.我不會殺豬了, ”胡屠戶道: 有我這賢婿,還怕后輩子靠不著怎的?”d.花兒這樣紅,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。16 .選出標點符號完全正確的一項a.這時候,什么蒼松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊等都挽不住游人。b.五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我

10、們親愛的祖國”伴著 歌唱祖國”的樂曲,大家揮動著手中的彩旗、氣球為航天英雄送行。c.西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區域。d.人們認為這樣會破壞這座具有800年歷史的古建筑的風格,既毀了羅浮宮,又毀了金字塔。”17 .下列句子標點符號使用沒有錯誤的一項是()a.根據某地環保局的一項調查:在被統計的145條流經城市的河流中, 嚴重污染的有46條,重度污染的有24條。b.城市河流的污染物主要有石油類;揮發酚;氨氮和汞等。c.他擦了擦臉上的汗,高興地說:我們終于到家了。 ”d.佇立曠野,蒼穹彌漫著難言的靜穆。流連溪畔,水月傳達著無盡的憂思。18 .下列句子中標點符號使用正確的一項是a

11、.在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼,也許是與藝術家心有靈犀一點通。”b.雅安地震時,李克強說:按照5 12汶川大地震時的政策,每人每天補助 1斤糧食、10元錢。”c.中醫認為,芹菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目等祛病養生功效。d.對聯既有雅的,也有俗的,既有嚴肅的,也有諧趣的,既有喜慶的,也有悲怨的。19 .下列句子的標點符號使用正確的是a.山海關,這號稱天下 第一關”的山7每關!20 山海關,這號稱:天下第一關”的山7每關!c.山海關,這號稱 天下第一關”的山7每關!d.山海關!這號稱天下第一關的山海關!20.下列句子的標點符號使用正確的一項是a.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天李白的這兩

12、句詩極為生動地描繪了廬山雄偉壯觀的瀑布景象。b.種莊稼,種蔬菜,是足食的保證;紡羊毛,紡棉花,是豐衣的保證。c.他教我寫作,給我講怎樣選材 ?怎樣構思?怎樣開頭d.在考場上千萬別慌”,老師再三對我們說: 做題前一定要認真審題,看清題目要求再作答。” 中考標點符號專項練習及答案由查字典語文網小編整理,僅供參考:9歡在下載1 .d【解析】試題分析:a.人生在世,是追求紙醉金迷的物質享受,還是追求寧靜淡泊的精神境界?b.歌曲最炫民族風具有濃郁的生活氣息和民族特色,深受廣大青少年喜愛。c.我本來是沒有計劃使用林書豪的,但這家伙每天都在努力。”紐約尼克斯主教練說,是他站出來抓住了機會。” 考點:本題考查

13、學生運用標點符號的能力。 點評:常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對于標點符號的考查有選擇題、加標點題、修改題.所以平時的學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號.另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。2 .a【解析】試題分析:b句不是問句,是陳述句,問號錯用 ;c句 春蕾懷”是活動名不是書刊名,不能用 書名號而要用引號;d句,引號內詩句結束用句號。 考點:標點符號用法新 課標第一網 點評:本題有難度,學生對一些標點符號的用法的認識比較模糊,判斷不清。標點符號的用法,不能硬記,而必

14、須在實際運用中體會記憶,注意區別易混的標點符號。3 .c【解析】試題分析:c.泥人張節選自俗世奇人(作家出版社2000年版)。考點:本題考查學生運用標點符號的能力。點評:常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對于標點符號的考查有選擇題、加標點題、修改題.所以平時的學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號.另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。 4.c【解析】試題分析:c句中第二個問號應為逗號,因為問的內容還沒結束。考點:標點符號點評:本題不難,句子內容清楚,易于判斷標點符號。平時學習一

15、定要注意標號符號,了解 它們的特點以及使用方法,不要硬記,要在語境中熟悉它們,熟練地掌握使用方法。5.d【解析】試題分析: 主悅說后面用 逗號”。所以,d項是錯誤的。考點:本題考查學生運用標點符號的能力。點評:常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號 ;常用的標號有引號、省 略號、破折號、書名號、括號等。對于標點符號的考查有選擇題、加標點題、修改題.所以平時的學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號.另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。6.b【解析】試題分析:a.朋友送給自己的心愛的禮物。c.去好呢,還是不去好呢?d.寫研究性文章跟文學

16、創作不同,不能攤開稿紙搞即興”(其實文學創作也要有素養才能有即興)。考點:本題考查學生運用標點符號的能力。點評:常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號 ;常用的標號有引號、省 略號、破折號、書名號、括號等。對于標點符號的考查有選擇題、加標點題、修改題.所以平時的學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號.另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。7 .d【解析】試題分析:是“還是”是選擇問句,第一個問號改為逗號。考點:本題考查學生標點符號的運用能力。點評:常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號 ;常用的標號有引號、省 略號、破折

17、號、書名號、括號等。對于標點符號的考查有選擇題加標點題 修改題.所以平時的學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號.另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累8 .d【解析】試題分析:a說”字的后面應用逗號,b第一個問號應改為逗號,c第二個,第四個逗號應改為分號。考點:本題考查學生標點符號的運用能力。點評:常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號 ;常用的標號有引號、省 略號、破折號、書名號、括號等。對于標點符號的考查有選擇題加標點題 修改題.所以平時的學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號.另外對于一

18、些標點符號的特殊用法要加以積累9 .c【解析】試題分析:a引號應改為書名號。b第一個句號應放到后引號內。d等與省略號不能同時使用。考點:本題考查學生標點符號的運用能力。點評:常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對于標點符號的考查有選擇題加標點題 修改題.所以平時的學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號.另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累10.b【解析】試題分析: 清明、和谷雨”中的頓號與 和”都表連接,不能同時使用,應去掉頓號。 考點:本題考查學生標點符號的運用能力。點評:常用的

19、點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對于標點符號的考查有選擇題加標點題 修改題.所以平時的學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號.另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累11.c【解析】試題分析:a、小河對岸三四里外是淺山,好似細浪微波,蜿蜒起伏,連接著高高的遠山。b 人們在思考:網絡技術發展將導致藝術的沉淪,還是會迎來新時代的文藝復興?d 到底去不去呀,我的小祖宗?”媽媽 咚咚咚”地敲著我的房門, 人家來電話催好幾趟了,你倒是給人 家一個回話呀!”考點:本題考查學生標點符號的運用能力。點評

20、:常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對于標點符號的考查有選擇題、加標點題、修改題.所以平時的學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號.另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。12.d【解析】試題分析:a不是問的語氣,句末不用問號。b句號應放到句末(后引號之后)。c主、四只中的頓號應去掉。考點:本題考查學生標點符號的運用能力。xk|b|1 新課標第一網點評:常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對于標點符號的考查有選擇題

21、加標點題 修改題.所以平時的學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號.另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累13.a【解析】試題分析:b第一二兩組“中工二”中間應用頓號。c第二個問號應改為逗號。d說”后應用逗號。考點:本題考查學生標點符號的運用能力。點評:常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對于標點符號的考查有選擇題加標點題 修改題.所以平時的學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號.另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累14.b【解析】試題分

22、析:a、揚州城東新區的建設工作剛剛啟動時,許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建,居民小區的住房質量能不能得到保證。c、為了提高基層公務員待遇,國務院最近頒布了公務員工資制度改革實施辦法。 d 衣沾不足惜,但使愿無違 ”的詩句,出自晉代詩人陶淵明的歸園田居一詩。考點:本題考查學生標點符號的運用能力。點評:常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。對于標點符號的考查有選擇題、加標點題、修改題.所以平時的學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標點符號.另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。 15. d【

23、解析】試題分析:用反選排除法,a句中大路平順”后要用分號,b句中掃墓”與植樹”之間不用頓號,而 和”連接,c句第一個逗號應在引號外。考點:標點符號點評:本題有難度,學生平時對標點符號不太關注,老師也講得少。現在很少考到標點符號,其實標點符號也是很重要,它本身有表達情感的作用,能幫助讀者正確理解文章句子的含義。16.c【解析】試題分析:a.這時候,什么蒼松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊等都挽不住游人。b.五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國”伴著歌唱祖國的樂曲,大家揮動著手中的彩旗、 氣球為航天英雄送行。d.人們認為這樣會破壞這座具有800年歷史的古建筑的風格, 既毀了羅浮宮,又毀了金字塔 ”。考點:本題考查學生標點符號的運用能力。點評:常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;

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