1、文藝晚會(huì)主持人串詞 開場(chǎng)舞 ? ?開場(chǎng)白 ? ? A A 帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們期待新的美好 ?B?B 載著希望，面向未來(lái)，我們迎 接新的挑戰(zhàn)？C C朝氣蓬勃是我們的本色？D D自強(qiáng)不息是我們的追求？ A A 曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎??B?B 曾幾何時(shí)， 我們?yōu)槊魈斓慕k 爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn) ?C?C 秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛 ?D?D 冬陽(yáng)迎來(lái)嶄新 的年華，我們期盼未知的挑戰(zhàn) ? ? A A 我們?yōu)樯枥L最絢麗的色彩， 每一筆都是對(duì)青春的詮釋 ?B?B 我們?yōu)樯V 寫最動(dòng)聽的旋律，每一曲都是對(duì)青春的禮贊尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛的 老師們，同學(xué)們 ? ?合大

2、家晚上好 ? ? C:C:這里是xx中學(xué)xx年度“一二九”文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人XX、我是 主持人XX、我是主持人XX、我是主持人XX。? ? D:D:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的老師們，他們是XX, ? ?讓我們用熱烈的掌聲 歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)。 ? ? A A一年好景君須記，正是橙紅橘綠時(shí)。在過(guò)去的一年中，我XX中學(xué)的廣大學(xué) 子為建設(shè)學(xué)校和服務(wù)同學(xué)做出了突出的貢獻(xiàn) B BXX中學(xué)在全體師生的共同努力下，也不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，銳意進(jìn)取，執(zhí)著 追求，秉承著“勵(lì)志、圖強(qiáng)、厚德、博學(xué)”的校訓(xùn)，為中學(xué)的建設(shè)與發(fā)展奉 獻(xiàn)著最美的青春。 ?C?C 歲月不居，天道酬勤。今晚，我們?cè)谶@里歡聚，帶著金秋

3、的 喜悅和祝福，唱響高亢奮進(jìn)的頌歌 !?!? D D 時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，今晚，我們?cè)谶@里歡聚， ? ?帶著星光的深情與夢(mèng)幻， 追憶著光輝燦爛的 20142014 年，帶著這份激情與信念，期盼未來(lái)嶄新的挑戰(zhàn)。 ?A:?A: 現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我們宣布，一一中學(xué)紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)？文藝晚會(huì)合現(xiàn)在開始！ A A 你身邊有這樣的女孩兒?jiǎn)?? ?甜美的微笑， 扎起的馬尾， 深深的烙刻在我們的 記憶里。她的笑就像一陣清風(fēng)，吹拂過(guò)你的臉頰，閉上眼睛，深呼吸，讓我們來(lái) 重溫那深深的酒窩里蘊(yùn)藏的味道！請(qǐng)欣賞XX年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲小酒 窩？B:B:如此動(dòng)人心弦的歌曲，讓我們用掌聲再次謝謝他們。？ C:C:在這鮮紅

4、的國(guó)旗下，不能沒有歷史的記憶，歷史的長(zhǎng)卷里，不能沒有英雄 的足跡。讓我們銘記古往今來(lái)舍生忘死的英雄們。 下面，請(qǐng)欣賞XX老師為我們帶 來(lái)的歌曲英雄贊歌。 ? ? A A：激情的旋律、霸氣的舞姿、艷麗的面龐。讓我們跟隨她們的節(jié)奏一起搖擺， 那么請(qǐng)欣賞七年級(jí)的舞蹈 cry?eyecry?eye 。 ? ? D?D?真的是充滿了激情與活力啊，謝謝她們的精彩表演。？ A?A?看完了動(dòng)感熱辣的舞蹈，讓我們欣賞XX老師和XX老師為我們帶來(lái)的歌曲 一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天 ，讓他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)唯美的歌聲，凈化我們塵喧的心 靈。？B B: :非常精彩的演唱，給我們帶來(lái)了華麗的聽覺盛宴。用掌聲再次謝謝兩位老 師。 ?

5、 ? C:C:培根先生在他的談讀書中說(shuō)過(guò)這樣一句話，“讀書足以怡情，足以傅彩， 足以長(zhǎng)才?！蹦敲唇裉煳覀儗?duì)于讀書又會(huì)有怎樣的體會(huì)呢 ? ?請(qǐng)欣賞班的同學(xué)們 為我們帶來(lái)的小品讀書的體會(huì) 。 ? ? D:D:人生難尋是朋友，值得珍惜的是一份真誠(chéng)和友誼。駝鈴聲聲牽動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)有 情人的情感思緒。今天XX老師將為大家?guī)?lái)一首駝鈴，掌聲有請(qǐng)一一老師。？ A:A:曲悠揚(yáng)的駝鈴道出了我們真摯的情誼之聲，謝謝XX老師的精彩演唱。? ? B B：送走了霜葉如醉的秋天，迎來(lái)了靜謐冰清的冬天，但我們依然沒有忘記， 夏日里那些有趣的日子，那些蟲鳴鳥叫、那些滴滴答答的美妙旋律。請(qǐng)欣賞XX 年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈夏日里的滴

6、滴調(diào) ，跟隨她們回到夏日里的記憶。 ? ? C:C:思念在門前流淌，我把童年種在了岸邊，歲月蛻去成長(zhǎng)的殼，光陰把父親 的氣力吞噬，翻動(dòng)的茶香，穿透時(shí)間的厚壁，永駐母親的容顏。是啊，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn) 是我們溫馨的港灣，是我們時(shí)時(shí)魂?duì)繅?mèng)繞的地方。請(qǐng)欣賞XX老師帶給我們的歌曲 家鄉(xiāng)，掌聲有請(qǐng)。 ? ? D D：相聚總是很短暫，不管在哪都請(qǐng)記得，我們?cè)谝黄?，一起煩惱過(guò)一起傷 心過(guò)，當(dāng)然，我們更曾在一起歡笑過(guò) ; ;一起奮斗過(guò)。即使有一天，我們終將分別， 請(qǐng)記得，我們?cè)谝黄?。?qǐng)欣賞歌曲我們?cè)谝黄?。 （四個(gè)主持人入場(chǎng) ）穿插游戲 ? ? （丑小鴨賽跑需要道具是氣球 ; ;每個(gè)人用膝蓋夾住氣球，進(jìn)行接力賽跑

7、，快者 為勝。球不能落地，不能夾破。 ） A A：陣歡樂后，伴著這美麗的夜，如水般的美好，讓我們來(lái)欣賞XX老師給我們 帶來(lái)的一首夢(mèng)一般的曲子那些年。？B B：謝謝XX老師精彩的演奏。鮮嫩的白菜總 是倍受人們的青睞，今天我們就隨XX班的同學(xué)們一起到菜市場(chǎng)，感受一場(chǎng)砍價(jià)風(fēng) 波。下面請(qǐng)欣賞他們小品賣白菜 ? ? C C他們的表演非常出色，謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的歡樂。？ D D：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊，磨難重重的舊中國(guó)，梁?jiǎn)⒊壬癖鄹?呼，救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待。由衷地期盼著勃勃英姿的少年 中國(guó)的出現(xiàn)，對(duì)少年中國(guó)的明天充滿憧憬、期望，把復(fù)興中國(guó)的厚望，寄予在未 來(lái)中國(guó)少年的身上

8、A A：百年后勃勃英姿的少年中國(guó)，出現(xiàn)在了東方，？百年后的今天，中華雄獅覺 醒雄起了，一代代中國(guó)少年的努力，迎來(lái)了祖國(guó)的今天。 欣賞XX班朗誦少年中 國(guó)說(shuō)。掌聲有請(qǐng)他們。 ? ? B B：我們的學(xué)校像一輪紅日照耀我們面前的路，弓I I導(dǎo)著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上百 折不撓、奮發(fā)向上，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由老師為我們帶來(lái)一首昂揚(yáng)向上的 紅日， 掌聲有請(qǐng)。？C C: :青春是奔放，是豪邁，是沸騰的血液？D:D:青春是自由，是動(dòng)感，是 歡愉的期待 ? ? C:C:有希望的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有年輕的我們？D:D:讓我們盡情釋放 夢(mèng)想，點(diǎn)亮我們豐富多彩的生活 ? ? 朋友們，讓我們共同感受那噴薄而出的熱情吧

9、，請(qǐng)欣賞舞蹈歌舞青春 。 ? ? 請(qǐng)欣賞歌曲串燒即刻出發(fā)、故鄉(xiāng)、我知道、愛。?A:?A:謝謝幾位同學(xué)精 彩 的演唱，我們用掌聲再次謝謝他們。 ? ? 讓他們優(yōu)美的歌聲回蕩在的心間，展示你我青春，秀出你我的風(fēng)采，不一樣 的風(fēng)格秀出不一樣的風(fēng)采，下面讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)XX老師、XX老師、 XX老師為我們帶來(lái)的舞蹈no?bodyno?body，掌聲有請(qǐng)。？ B B 謝謝、謝謝幾位老師給我?guī)?lái)視覺上的沖擊， 那接下來(lái)呢， 是歌曲時(shí)間。 ?C?C 曾經(jīng)我們都有過(guò)甜蜜而美好的夢(mèng)想， ?D?D 越是美好的夢(mèng)想，越是害怕去實(shí)現(xiàn)， ? ? A A 怕美好只在得到前一秒，怕夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距。 ? ? B B

10、 但即使看不清未來(lái)，未來(lái)也仍然會(huì)來(lái)到，與其惴惴不安，不如坦然面對(duì)。 ? ? C C 是的，只要勇敢的邁出第一步，微笑著面對(duì)每一個(gè)明天，終有一日，你會(huì) 到達(dá)夢(mèng)想彼岸，？D D下面請(qǐng)XX同學(xué)帶來(lái)的明天你好，大家掌聲歡迎!?!? A A 生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激 - -情飛揚(yáng)的時(shí)刻， 讓我們起舞?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞XX班同學(xué)帶來(lái)舞蹈快閃，大家掌聲有請(qǐng)她們。？ B:B:明天、后天。都是一個(gè)未解之謎，但是每個(gè)人都應(yīng)該祝福自己的明天?，F(xiàn) 在，有一群人在祝福我們所有人，祝福所有人明天會(huì)更好，下面我們大家一起站 起來(lái)用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出他們。 ? ? 結(jié)束語(yǔ): : A A：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽歲月的呼吸。到現(xiàn)在為止， 我們的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見了，請(qǐng)記得我們共同的夢(mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑 B:B:此時(shí)此刻，歌聲與微笑