1、校慶12周年主持稿校慶12周年主持稿節目單：1、volumeup初中部街舞2、幸福的臉（手語）3、光盤恰恰恰（獲2013鷺島花朵表演三等獎、創作三等獎）4、家委會歌曲聯唱：聽媽媽講那過去的事情、讓我們蕩起雙槳、每當我走過你的窗前、5、時裝秀（運動健美、環保）6、拉丁舞7、老師心、菩薩心（手語）8、街舞寶貝9、我的夢，火炬夢初中部詩歌朗誦10、歌曲串燒愛我你就抱抱我、好大一個家、老師老師、國家主持人：宋家卿老師、涂建江老師、五二班詹鑫、五三班許瑞鈞、七一班蘇嵩杰、八四班郭昕穎一、開場語：女生（中）：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長朋友們、老師們、同學們：六人合：大家-下午好！男師：當太陽熱情點

2、燃生命的火焰女師：當歲月悄然轉動不息的年輪男生（中）：當四千多個日日夜夜已成昨天六人合：我們迎來了火炬學校的十二歲生日！女師：今天，我們載歌載舞，男生（小）：今天，我們歡聚一堂，共同為母校祝福。女生（小）：讓我們用最美麗的舞姿-男師：讓我們用最動人的歌喉-表達對母校的無限深情。六人合：共祝母校-生日快樂！男師：下面，請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的各位領導及嘉賓。他們是：女師：我謹代表火炬學校全體師生，向前來參加本次校慶活動的各位領導、各界嘉賓及家長朋友們表示熱烈的歡迎！火炬學校建校12周年校慶文藝匯演，現在-開始！男師：十二年，一段充滿艱辛而又輝煌燦爛的歷史，那是一座艱苦創業、追求崇高的精神

3、豐碑。在可敬的校長媽媽的帶領下，我們火炬學校擁有了：先進的辦學理念，幽雅的教學環境，一流的校園設施，優秀的師資隊伍。為萬千學子成就夢想搭建了絢麗的舞臺，讓準備搏擊長空的鳥兒插上了飛翔的翅膀。女師：穿過時光的隧道，所有的歷史都將成為永恒的記憶。但所有的歷史記憶卻又那么清晰，十二年間，你將生命的崇高凝成不朽！播種文明與夢想，風雨曾經、坎坷幾何，您的過去曾是群星璀璨；日夜兼程、開拓進取，您的未來必將桃李芬芳！二、節目串詞：1、男生（中）：十二年，對火炬母校來說，正值青春年華。女生（中）：青春，是飛揚的旋律；青春，是跳動的舞步；男生（中）：青春，是自信的鼓點；青春，是激揚的斗志。女生（中）：讓我們體驗

4、青春的律動男生（中）：讓我們領略母校青春的氣息。女生（中）：請欣賞由初中部同學帶來的街舞表演：volumeup，掌聲歡迎！2、男師：金秋九月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；女生（小）：豐收時節，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲！男師：幸福是什么？校長媽媽說：在火炬，幸福就是可以愛很多很多孩子。女生（小）：幸福到底在哪里？讓我們在彼此的笑臉上，找尋幸福的蹤影吧。男師：下面，請欣賞手語表演幸福的臉，掌聲歡迎！3、男生（小）：唱得真好，只要我們懂得知福惜福，其實，幸福就在我們身邊。男生（中）：知福惜福也造福，從身邊小事做起。今年，國家大力倡導“光盤行動”，而在我們火炬，12年前已經在厲行

5、“飯光、菜光、湯光”的餐桌文明。男生（小）：我們就以此為題，創編了節目光盤恰恰恰。在2013鷺島花朵比賽中，此舞蹈獲得了表演三等獎、創作三等獎。男生（中）：下面，就讓我們一起來看看同學們的“光盤行動”，掌聲歡迎！4、女生（中）：十二年來，火炬的每一步發展，每一次騰飛，都離不開爸爸媽媽的親切關懷與熱情鼓勵，更離不開家委會代表的建言獻策和鼎力支持。女生（小）：溫馨的叮嚀堅定我們成長的步履，信任的目光指引我們前進的方向。女生（中）：在這個喜慶的日子里，家委會的委員、我們的爸爸媽媽們也為校慶精心編排了節目，載歌載舞，與我們一起歡慶火炬媽媽的誕辰。讓我們一起欣賞他們帶來的歌曲聯唱，掌聲歡迎！5、男師：生

6、活需要斑斕的色彩，生活需要絢麗的陽光男生（小）：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜。男師：這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準。男生（小）：這里沒有華貴的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經。男師：我們希望，通過這場時裝秀，傳達出“運動•環保”的綠色生活理念。讓我們一起來欣賞吧。6、女生（中）：情趣高雅，勝人一籌，這是校長媽媽先進而獨特的育人理念。所以，在火炬學校，我們不僅學習文化知識，更有機會參加各種各樣的技藝班，學習技藝，培養特長。男生（中）：我們的技藝班涉及舞蹈、音樂、體育等等，一年一度的藝術節、科技節、體育節、讀書節中，總能有一批同學脫

7、穎而出。女生（中）：下面，就讓拉丁舞技藝班的師生們，用他們的青春和激情為我們帶來了力與美的精彩演繹，掌聲歡迎！7、男師：每一個孩子都有她的生命故事，試著與孩子心靈對話，常葆一顆赤子之心，知足，感恩，善解，包容教育是擦拭心地的功夫，教育是真心對待生命，尊重善待每一個人。女師：特別是火炬的老師，要讓自己成為愛的掘井人，讓心中涌出智慧之泉，源源不斷傳播愛。當孩子感念師恩時，火炬的老師卻要說：老師心，菩薩心，愛之深，教之切；老師心，菩薩心，燈傳燈，心連心。男師：手語是世界上最優雅、最美麗的語言，伸出你的雙手，讓我們一起來學習手語歌曲老師心菩薩心8、女生（小）：在火炬這片沃土上，教師承載未來的理想，學生

8、書寫神秘的預言，男生（小）：就在美麗的校園中，年輕的學子疊起歲月的折痕，彰顯著飛揚的青春！女生（小）：讓我們再次拍起歡快的節奏，一起欣賞動感的舞姿。歡迎一群活潑可愛的街舞寶貝們上場！9、男生（中）：當我們為這群街舞寶貝喝彩時，不要忘記他們為堅持夢想而付出的汗水。夢想是現實的動力和源泉。男師：因為只有夢想可以使我們有希望，只有夢想可以使我們保持充沛的想象力與創造力。男生（中）：中國夢，是紅色的夢，象征我們如火的激情、高昂的斗志；火炬夢，也是紅色的夢，我們在這里揮灑汗水、勇往直前！男師：讓我們一起來聆聽詩歌朗誦紅色的夢火炬的夢。掌聲歡迎！10、女師：有夢想，真好！所有的成功者都是在執著的奮斗中，靠

9、著頑強的信念實踐著自己的夢想。女生（中）：有愛，才能建立夢想。有家，才能追求夢想。有國，才能實現夢想！讓我們用最深情的歌聲，唱出對母校的祝福，表達對祖國的眷戀！三、結束語：男師：親愛的朋友們，十二年的歲月漫長而短暫，火炬學校卻用自己執著的追求，在歷史的長河中寫下了不朽的篇章。女師：教育工作是平凡的，也是偉大的。回首十二年的歷史，火炬學校用她博大的胸懷哺育出多少芬芳的桃李！男生（中）：花開花落幾度寒暑十二年的時光彈指一揮女生（小）：月滿月虧潮漲潮落十二年的歷程歲月章回男師：都說：“十年樹木百年樹人”十二年的時光可以使小樹蔭蔭郁郁一樹蔥蘢漸漸長成一卷豐厚從此展開女師：四千多個日日夜夜聽鼓浪聲聲G乃如歌四千多個日日夜夜看萬家燈火牽手允諾男師：“為孩子未來的生存與發展服務，為國家民族未來的生存與發展服務。”，