1、2021年小學生母親節活動總結在“母親節”來臨之際，我們_小學開展了一次別開生面的書畫展覽活動，活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。這次活動的內容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻一生，讓孩子通過手工、繪畫表現一下對母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會，在閑談中說說各自做母親的快樂，起到了_的作用;整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調節，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工

2、制作等多種形式表達自己對母親的感激之情，整個活動中學生的作品不但構圖飽滿、顏色鮮艷、主題非常明確。這次書畫展，本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創作水平;營造濃厚的藝術氛圍，培養廣大同學的藝術情操;促進學校的文明建設為宗旨，為豐富學生生活，營造學院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現心靈之果，增強思想交流，體現新一代學生的風貌。回首過去，展望未來，我們將會把我學校的美術教育更上一層樓，把美術活動搞的有聲有色。總之，這次活動在家長的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。_小學生母親節活動總結(二)在母親節來臨之際，_月_日下午，我校利用課間活動時間，安排母親節有關

3、活動內容，活動主題是“感恩母親，關心母親”。具體活動如下：一、學生要在家幫助母親做家務，給母親唱一首感恩的歌曲，真誠的對母親說一句感恩的話，如：媽媽，您辛苦了，祝您節日快樂。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體健康，萬事如意。二、三至五年級的學生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文，把自己母親節這一天活動情況記錄下來，要有真情實感，不要弄虛作假。情況反饋：_月_日上午學校對母親節孝親作業進行檢查，發現多數同學十分重視母親節，甚至超過了春節等其他節日，多數同學能夠做到孝敬母親、感恩母親，字里行間流露著對母親的感激之情。作文較好的學生有：_、_、_等通過母親節活動，同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親，

4、知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。_小學生母親節活動總結(三)一、指導思想“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的_月，母親節來臨之際，_中心小學以“濃情_月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。二、活動目的感謝母親的養育之恩，為我們的母親獻上最誠摯的祝福，喚起同學們對母愛的最真摯的情感。三、活動時間：_月_-_月_日四、活動地點：周末在起家里，周一至周五在學校。五、活動內容：

5、(一)_月_日上午早操時間，啟動儀式，宣傳母親節意義，安排周末的“特殊家庭作業:(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;(2)做一件讓父母開心的事情;(3)和父母進行一次交心的談話;(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;(5)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。(二)_月_日上午晨會時間國旗下演講，班級交流。大隊部結合母親節進行宣傳活動：_月_日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。2.同唱一首歌：感恩的心_月_日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。_月_日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任_學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、_月、一學期、一年或小學階段要花父母_)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。六、深化活動_班主任_學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于_月_日在班級學習園地和風采欄展出。_班主任對班級感恩教育活動進行及時總結，_月_日把活動總結及有關材料交大隊部。3.學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚。七、活動總結：本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體_人員的共同努力，母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收獲不少，這可以為以后的活動積累不少經驗。同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：由