1、正班長的競選演講稿 正班長的競選演講稿范文（精選13篇） 使用正確的寫作思路書寫會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿 _寫的好嗎？下面是精心的正班長的競選（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！我叫尹玉立，淮安市長征小學。今天，我要競選的職位是班長。 班長是什么，有人說是個稱號，有人說是個榮譽。要我說，班長是責任，是奉獻，是一個需要付出辛勞和汗水的職位。 說老實話，我不太喜歡那些總是感覺自己高高在上的班長，作為一班之長，最重要的就是和同學們打成一片！而我呢，恰恰符合這一點。我這個人，最大的愛好就

2、是交朋友，可能你們現在還不怎么了解我，但我相信過不了多長時間，你們會發現我是個超級幽默的人，走到哪里哪里都會笑成一團，誰若不信，可以去問問我以前的那些死黨們！ 幽默風趣的班長能引人，豐富的班長會管人，品學兼優的班長才服人。我從小學一年級就開始當班長，而且一當就是六年！六年的實踐鍛煉了我，也提高了我的 _能力和 _才能。六年中，我嚴格要求自己，上勤奮刻苦，勇立潮頭；品德上潔身自好，追求高尚。特別是我自己 _同學們搞的一些有意思的活動，如班隊會，六一、十一慶祝晚會等等，受到了老師和同學們的高度評價，為此，同學們在追捧我“玉米”的同時還給我起了個外號叫“大姐大”呢！ 最近，遼寧衛視正在熱播歷史巨著三

3、國，我恰巧做了一個“測測你是三國中的哪個軍師？”的小測試。我的測試結果竟然是諸葛亮！諸葛亮在大家眼里可是個神人呢！他不但足智多謀，而且鞠躬盡瘁。既然我的測試結果是諸葛亮，那么他就是我的榜樣，如果我有幸當上了班長，那么我一定會努力向他學習，不斷為班級出好主意，一心以班級為主，一心為同學服務！ 溫情一度寒暑，微笑幾許日月，才氣書香一身融，笑傲女中豪杰。今朝玉立攬班長，誓將歷史改寫！ 親愛的同學們，請相信我，選擇我。時間將會證明：我就是你們的“諸葛軍師”，我們的共同努力必將為初一（7）班書寫燦爛輝煌的未來！ 謝謝大家！ 同學們： 你們好！ 今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”班長。 首先

4、，我已經擔任了x年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個 _的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。 第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。 第三：班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。 我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。 同學們，請信任我，投我一票，

5、給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！ 謝謝大家！ 尊敬老師、親愛同學們： 大家好！在這次改選班干部活動上，我想競選職務是班長。在競選班長之前我一直擔任著學習委員職位。學習委員主要工作是：收發作業，領讀，和班長一起協助老師工作。我很熱愛學習委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎壞習慣。在我擔任學習委員時期，我還總結出了一個：遇到了不會問題時，先不要查資料或問家長，應該先 _思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養成 _思考習慣。 不想當將軍士兵不是好士兵我想競選班長不是為了班長一詞榮譽追求，而是想鍛煉

6、自己處理事務能力，提高自己成績。假如我當上了班長，我一定會取長補短，協助老師，帶領大家學習，提高大家成績，讓班級體在年級中名列前茅。 通過擔任學習委員，我覺我還可以擔任班長這個職務，如果大家相信我，我一定會加倍努力。如果落選了，我也絕不氣餒。 雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而為，請大家支持我！謝謝！ 敬愛的老師、親愛的同學們： 你們好！ 今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。 我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就

7、擔任本班的班長，還被評為優秀學生干部，有一定的管理經驗。我有很強的 _榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。 親愛的老師們同學們： 大家上午好！ 很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到

8、高興。 我從小學起就擔任班干部，也有擔任班長的經驗。這是優勢，正因為在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。 正因為我一向對擺“官架子”看不慣，就特別具有 _作風。因此，我的是“做一個 _的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。 大家都知道，班長是除了老師之外一個班組

9、的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的 _能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發 _，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的宗旨是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學 _，在此此基礎上制訂出班委工作的

10、整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事： 1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率； 2， _有關商家定期送純凈水， _解決飲水難的問題； 3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題； 4， _雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解； 5，在得到學校和班主任同意的前提下， _旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動； 6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組； 7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內 _動態和通

11、勤生結成互幫互促的對子； 8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等； 9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。 如果我競選上了班長，我會是一個最 _的班長，常規性工作要由班委會 _討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。 親愛的老師同學們，請信任我，投上你手上寶貴的一票給我，再給我一次鍛煉的機會吧！

12、我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！ 我的演講就到這里，謝謝大家！ 尊敬的老師、親愛的同學們： 在這個萬物復蘇的季節，我們迎來了新的學期。今天我參加競選班長的活動，感到非常激動，也很緊張。因為老師和同學們對我的信任，一年級和二年級上學期我都擔任了班長的工作，請大家繼續給我機會為大家服務。擔任班長工作，不但能提高自身的管理能力，替老師分憂；還能幫助同學，和同學們一起進步；并且能為我們的 _出一份力，讓我們的 _更加美好。 我每天早上都能按時到校，星期一 _同學們一起參加升旗儀式

13、；星期二、星期四帶領同學們出去跑步；數學課上帶領同學們背誦口訣；中午 _同學們有序的去食堂吃飯；陪同需要幫助的同學去醫務室以及完成老師交代的工作，也請老師以后多讓我做一些這樣的工作，我相信自己能夠克服膽小的毛病，大膽的與人交流、溝通，完成老師交給的任務。 班長就是要起帶頭作用，我上課的時候非常認真，從不開小差；回家能主動完成作業，不讓媽媽為 _心。每個學期開學前我都熱心的到學校幫忙準備開學事宜；放假前也能把班上打掃得干干凈凈。 班上開展的各項班級活動，我都會積極參加，還能代表同學們向家長委員會的媽媽們提出自己 _。活動結束后能幫助媽媽把活動余下的物品清理好。 當然我還有很多不足的地方，例如自尊

14、心太強，膽子小，上課回答問題怕出錯被同學們笑，所以不敢積極舉手發言，或者回答問題時聲音小。因為不仔細，粗心這個壞朋友總是找上我，這些我都會在以后的學習、生活中加以改正。 如果我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力，和十二分的熱情來為同學們服務。同學們，請支持我！信任我！請投我一票，謝謝！ 尊敬的老師、同學們： 大家好！ 借這次機會我想競選班長。隨然 _當過班長，但是我覺得我有足夠的能力當上班長、管好這個班級。我覺得我最大的優點就是，學習好、自信。我敢說我是個優秀的孩子。 如果我選上了說明同學們信任我。我呢，當然也不會讓同學們失望。我會有最好的狀態來帶領大家。大家的學習成績提高。 希望大家支持我這

15、個自信、活潑的小女孩。為我投上寶貴的一票吧。 我的演講到此結束。謝謝大家。 山東省惠民縣孫武鎮察院街中心小學五年級：陳超 尊敬的老師、同學們： 大家好！我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支持，當上班長。 我叫李書逸，是一個頭腦轉地特別快的學生。盡管一些同學肯定在說我一點都不聰明，成績不夠優秀。不是的，在咱們中國，有一句古話是“人不可貌相”，意思是人雖然長得不好，但是你不能輕視我。我只要發憤學習，就能夠超越你。 我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次，之后表現很好的話，我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長時管理的.方法。新的方法是獎勵。 如果誰表現地好，被我表揚三次的

16、話，我就會借他一本優趣動漫。如果有人十分調皮，而且一直都顧著講話，我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上，然后我跟講 _要記名字，再說道理給他聽，直到他服了為止。 我認為，之所以現在班級里會吵鬧，是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次，上課的時候，吳心怡說：“把中華經典誦讀本拿出來！”可是，只有一小部分的同學拿出來，吳心怡只顧著那一小部分人，還有一大部分的人在講話，相互聊天。導致每一次老師來上課，看到班級亂哄哄的場面，都不開心。如果是我，我會和另一個班長合作，另一個班長說：“把中華經典誦讀本拿出來！”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。 “理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路

17、。”只要我有堅定的信念，勇往直前，我相信自己會一步步到達理想的境界，做一個名副其實的班長。 希望大家都來支持我，謝謝！ 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！ 今天的競選活動，我想競選班長這一職位。 一個班級，如果沒有一個班干部管理，光靠老師是不行的。每天老師都有很多事：除了給我們上課以外，還要完成許多校長交待的任務。如果沒有班長，整個班級亂糟糟的，也沒人管理，就會成為一個名副其實的“菜市場”。 當班長我有很大的優勢：學習成績優秀、書寫認真、自律性強，并且我二至四年級都擔任值日班長。輪到我值日那天：地面一塵不染；桌椅成“一”字形；衛生區干干凈凈 如果我被選上班長這個職位，我會努力做好的：每天找好

18、站崗的同學；老師不在，讓班級只有做題聲，沒有說話聲；每天找好擦窗臺、掃地、擺桌椅、儲物柜的同學等。但是我絕對不擺干部架子、不自私，我還要樂于助人，主動幫助有困難的同學。 如果我沒選上班長，我也不會灰心，那是同學們認為我做的還不夠好。我要繼續努力，爭取當下學期的班長。 是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪成大路；是班干部，就要做一名出色、優秀的領航者！ 請大家支持我，相信我！謝謝各位！ 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 我叫xx，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人說過：不想當將軍的士兵不是一個好士兵，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。 我開朗、活潑、自信。

19、雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂于助人，有很好的 _能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們 _，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。當好班長，我認為應該做好四個方面。 第一，學習方面，要 _大家認真學習，爭取好的成績。第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們

20、做有意義的活動。 親愛的老師、同學們： 大家好！今天我來競選班長，請大家支持我！ 我是一個熱愛學習、樂于助人、 _榮譽感強的陽光少年，我認為這是作為一個班干部不可缺少的素質。 我是一個懷有不斷進取和寬容之心的人。我常用“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”來激勵自己不斷地學習；而有了一顆寬容他人的心，才能使自己胸懷寬廣，不管誰提出意見，我都會欣然接受。 對待班級活動，我會一絲不茍、認真負責，并且注意充分發揮每個同學的長處，把班級建設成為一個團結友愛、奮發向上、朝氣蓬勃的班 _，有強大的創造力、生命力和凝聚力的班 _。另外，我覺得作為一個班長，還要有創意，做的事情要與眾不同才好。 假如大家信任我，請為我投上一票。我一定會揚長避短，克服自身的缺點，不斷完善自我。 我相信，憑著自己的智慧和才干，還有老師和同學們的幫助和配合，我一定會把我們的班 _建設成為一個優秀的班 _。 希望大家支持我！謝謝大家！ 老師，同學們： 大家好！ 站在你們面前的這個，就是老師夸獎字寫得漂亮，寫得棒；同學眼中個子不大，年紀