



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、幼兒園平安宣傳任務方案幼兒園安全宣傳工作的開展是為了加強幼兒的安全自我保護意識。幼兒園安全宣傳工作計劃是xx想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。一、首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立安全第一意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,視線不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。(一)積極配合保健老師,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。(二)每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因并記錄在案。(三)做好戶外體育活動前的準備工
2、作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。(四)盥洗時,保育員應保證盥洗臺的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗臺的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。(五)教師應加強活動休息時間的巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到游戲時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。(六)午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具睡覺等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。(七)嚴格執
3、行打卡接送制度,遇到沒有帶卡接送的幼兒一定要告知園領導。(八)對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。二、本學期我們的安全教育活動安排如下:(一)活動一:尋找幼兒園危險地方1.讓幼兒知道,哪些地方是不安全的,易發生危險。2.教育幼兒遠離危險的地方,培養幼兒的安全意識。(二)活動二:受傷了怎么辦1.引導幼兒學會避免受傷。2.培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。(三)活動三:馬路上的安全1.幫助幼兒了解基本的交通安全知識。2.引導幼兒知道不在馬路上亂跑、玩球等玩具、不橫穿馬路等。3.使幼兒初步建立自我保護意識。(四)活動四:停電漏水我不慌懂得停電漏水后的安全知識。(五)活動五:鋒利物品怎么用1.知道尖利的物品,如使用不當會傷害身體。2.學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。(六)活動六:地震自救1.認識、了解地震的簡單知識2.掌握地震自救的基本方法。(七)活動七:消防安全我知道1.知道11月9日是消防日。2.初步了解消防隊員的裝備及消防的有關內容。3.通過演習鍛煉脫離危險的能力,培養一種自我保護意識。(八)活動八:不跟陌生人走1.知道不能隨意跟陌生人說話、吃東西、更不能跟陌生人走。2.了解自己一個人在家時的安全知識
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 市場營銷在職工作證明(7篇)
- 月收入與獎金津貼明細證明書(6篇)
- 商業合作伙伴資信證明書(5篇)
- 市場需求導向下的農民素質提升路徑
- 世界歷史冷戰時期事件考察試題集
- 促進教師專業發展提升美育教學質量的策略
- 汽車零部件供應協議
- 食品原料采購安全合同書
- 2025年藝術設計專業考試試題及答案回顧
- 2025年網絡信息安全與技術防范的實務能力考試試卷及答案
- 項目部組織安排
- 物資運輸安全管理制度模版(3篇)
- 【MOOC】最優化理論與方法-南京大學 中國大學慕課MOOC答案
- 教育心理學實踐探究
- 警用執法記錄儀培訓
- 財務崗位招聘筆試題及解答(某大型國企)2025年
- TCOSHA 021-2023 井鹽礦山開采安全操作規程
- 白酒寄售合同協議書范文模板
- 醫院軟式內鏡清洗消毒技術規范
- 國家開放大學本科《商務英語4》一平臺機考真題及答案(第二套)
- 變電站一鍵順控改造技術規范(試行)
評論
0/150
提交評論