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文檔簡介

1、描寫我的同學的作文在我們的成長過程中,我們會遇到不同的同學。今天xx和大家分享部分關于描寫同學的作文。篇一:謝謝你,同學在我的記憶中,有著許許多多曾經幫助我的人,其中,我記憶最深刻的便是那次楊可帆幫助我。三年級期中考試時,老師一再囑咐我們:一定要帶上尺子,橡皮、鉛筆。早晨走時,媽媽也問我:“尺子,橡皮、鉛筆都帶了嗎?”因為當時快到點了,我胡亂的說:“帶了,都帶了?!钡鹊搅丝紙?,我們班的老師進來檢查文具時,我才發現尺子沒帶。眼瞅著老師快檢查到我時,我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉,心急如焚,抓耳撓腮。我心想“:孟昭志啊,孟昭志,你就自認倒霉吧,現在這個時候,哪有人會好心借給你尺子啊”。正在這時,我的前

2、桌楊可帆看見我抓耳撓腮的樣子,好奇地問:“咦,你怎么啦,是不是什么東西忘帶了?!蔽揖趩实卣f:“我來的太匆忙了,忘了帶尺子。我真是的,怎么不檢查一下呢?”我不斷地錘著自己的頭。楊可帆聽后便毫不猶豫地把尺子借給了我。“那你怎么用呢?”我問道。他回答說:“我還有呢”。收卷時,我偷偷朝他的試卷上瞟了一眼,他的畫圖題上竟然是一片空白!頓時我熱淚盈眶?,F在,每當想起這件事,我都會心里熱乎乎的,多么好的同學,現在我還要真情地對同學楊可帆說一句:“謝謝你,同學!”篇二:我的同學窗外,樹上的知了叫的惹人心煩;路邊,草叢中的蛐蛐也在肆意的嘲弄我。天空中,太陽都不肯露面,拉緊身旁的陰云,偏要標出一副生人勿近的樣子。

3、小溜卻執意要拉我出去散心,看到她懇求的神色,我能有什么辦法拒絕呢?只好答應了。小溜拉上我就跑了。小溜是我的同班同學,她成績也不算很好的,就是一張巧嘴非常會說,時常會說的同學們開懷大笑。小溜身體不大好,總是生病,可她很是樂觀,對什么事情都看的開。圣湖喲中的種種困難于她而言不過是過往云煙。我唄小溜拉著跑,沿著田野,向著那油菜花,魚塘,和桑樹跑去。耳邊響著的呼呼的風聲忽然沒了。小溜轉過身看向憂怨的我問“我知道你有心事的,說吧,讓我幫你分憂?!蔽页聊冒肷螞]有說話。小溜稍許有些失望,輕輕地說了一句“我們是朋友的,不是嗎?”我覺得有一個這樣的朋友,真好,正欲開口,還未等我說,小溜補了一句“你不說也沒

4、有關系的。我不會為難你,既然你不想說,就算了吧“我的眼眶微微濕潤了,一切事情都釋然了,我拉著小溜的手說”沒事了,只不過是一點家庭的小矛盾罷了?!拔翌D了一會兒說到”有你,真好。“一笑而過窗外,樹上的知了似乎在唱著什么歌;路邊,草叢中的蛐蛐是在慶賀,慶賀什么呢,我也不知道;天空中,太陽拉過四周的陰云,遮掩自己早已羞紅的臉.一切是那么美好的我的同學-小溜,你或許不知道吧,你在以你自己的方式解開我的心結,無論什么憂愁,瞬間化為烏有。我想要說聲謝謝你。我不知十年后的你是否記得我,只知十年后的我依舊記得你,只因謝謝你。篇三:我的同學我有一個同學。我覺得,他是一個有責任心,有理想的好人。他曾近對我說過,他想

5、當一個搞笑演員。為了可以當上這個演員,他模仿很多搞笑明星,自己在一個角落默默的練.說到這里,我想起了一件事:就在昨天,老師給我們講了落花生這篇課文。人,就要像花生那樣,默默無聞。我覺得,他就是這樣的一個人。他想當上搞笑演員,為人類帶來快樂,讓父母為自己而自豪。之前,我在無意間看見了他寫的一篇作文:我的夢想是當一個搞笑演員,可是大家都不相信我,只有一個人在背后幫助我。我很感謝她.看到這里,我流下了眼淚。因為,我知道,他是在說我!盡管,很多人說,他的文筆,才三年級的水平吧?可是,我覺得,他寫出了他的真感情!除了這些,還有一件事。前天,我剛剛來到學校。就聽到可是外有人在爭執:就你?!算了吧!你永遠都不可能的!我意識到發生了什么。于是,我趕緊上前去看。是他!他在和班級首富爭吵著什么。我一聽,就明白了:原來,他在練習搞笑時,被班級首富看到了。于是,他就嘲笑他:你算得了什么?!我比你有錢,但是你就是一個窮鬼!你是不可能做一個搞笑演員的,死心吧!哈哈哈!我了解后,立刻跟老師說明了情況。老師知道后,對班級首富進行了批評教育??墒牵业男睦镞€是不好受。他為了自己的夢想,那么的努力,可是,換來的卻是同學的嘲笑.他為了這個夢想,把不做作業,上課不聽講等很多壞習慣都改了,但是,沒想到是這樣.我原本以為他會因為這件事傷心,可是,真實情況卻不是這樣。

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