1、一學年轉眼就要過去了，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓， 本人特就這學年的工作小結如下：一、思想工作方面在當今社會教育發展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提 高自己的各方面的能力，以便使自己更快地適應當今社會教育發展的形勢。通過 學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。二、教育工作方面這學年,本人擔任六(2)班班主任兼語文老師。在教學中 ,本人認真鉆研新大 綱 ,吃透教材 ,積極開拓教學思路 ,把一些先進的教學理論 , 科學的教學方法及先 進的現代化教學手段靈活運用于課堂教學中 ,努力培養學生的合作交流 , 自主探 究,勇于創新的等能力。三、遵守紀律方面

2、本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動找領導請假。 在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時， 任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要 求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。四、教育教學成果一份耕耘，一份收獲，經過自己的不懈努力。取得了較優異的成績。在這一 年里，本人先后被評為“縣優秀團員干部”、“縣優秀班主任”，所任教的六 (2) 班在鎮、校組織的歷次檢測中，始終保持在前兩名。本人輔導的兩名學生在省“小 數報杯小小數學家”評選活動中均獲一等獎，本人也因此獲優秀指導教師獎， 在縣舉行的教具制作大賽中

3、，本人指導的三名學生均獲得二等獎，在鎮組織的青 年教師基本功大賽中本人兩獲一等獎第一名，上學期被評為?！俺晒Π嘀魅巍保?任教的六(2)班在鎮舉行的口算比賽中獲團體二等獎。未來，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格 要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己 的力量。本人熱愛黨，熱愛人民 ,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想 端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師為主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生 思維，發揮學生的想象力，切實

4、地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組 織好班委會，選出班級骨干，努力培養班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花 等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創建優良的班集體，形成良好的班 風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為 0，差生率為 0，在學校中被評為先進 班級。在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規范，并養 成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄 弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對 性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多 提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提

5、高后進生的文化基礎知識。 同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想， 互相學習，互相促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手 抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進， 以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的 雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及 時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中，做到循循善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時 有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。 我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合， 發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教 育，他進步很快，后來還成為三好學生。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足， 不斷地總結經驗，不斷地充實自己