1、孟德爾的豌豆雜交實驗（一）學案張建尚/江蘇【學習目標】1.闡明孟德爾的一對相對性狀的雜交實驗及分離定律。2體驗孟德爾遺傳實驗的科學方法和創新思維。3運用分離定律解釋遺傳現象。【重點和難點】重點：1.對分離現象的解釋，闡明分離定律。2.以孟德爾的遺傳實驗為素材進行科學方法教育。3.運用分離定律解釋一些遺傳現象。難點：1.對分離現象的解釋。2.假說演繹法。【課前預習】1.用豌豆做遺傳實驗容易成功的原因，一是豌豆是 植物，而且 ，在自然狀態下一般都是 ；二是豌豆植株還具有 。一種生物的 的 ，叫做相對性狀。答案1. 自花傳粉閉花授粉純種易于區分的性狀同一性狀不同表現類型2.雜交實驗圖解中的P代表 ，

2、代表 ， 代表 ，代表 ，代表 ，F1代表 ，F代表 。2. 親本雜交自交母本父本子一代子二代3.孟德爾用純種高莖豌豆與矮莖豌豆做親本進行雜交，不論是 交還是 交，F1總是高莖的。F1自交，F中既有高莖的，又有矮莖的，其比接近 。孟德爾把F1中顯現出來的性狀叫做 ，未表現出來的性狀叫做 。在雜種后代中同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫做 。3. 正交反交3:1顯性性狀隱性性狀性狀分離4.孟德爾對分離現象的原因提出了如下假說：生物的性狀是由遺傳因子決定的，決定顯性性狀的為 ，用大寫字母表示，決定隱性性狀的為 ，用相應的小寫字母表示；體細胞中遺傳因子是 的，遺傳因子組成相同的個體叫做 ，遺傳因子組

3、成不同的個體叫做 ；生物體形成配子時，成對的遺傳因子 ，分別進入不同的配子中，配子中只含有 ；受精時雌雄配子的結合是 。4. 顯性遺傳因子隱性遺傳因子成對存在純合子雜合子彼此分離每對遺傳因子中的一個隨機的5孟德爾用 實驗驗證了他的假說，這種實驗就是讓雜種子一代與 個體相交，其結果是得到兩種性狀表現類型，比是 。分離定律是指在生物體的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子 ，不相 ；在形成配子時，成對的遺傳因子 ，分別進入 中，隨其遺傳給后代。6. 測交隱性1:1成對存在融合發生分離不同的配子中【課堂探究】走得歡探索成長快樂。一、雜交實驗右圖是豌豆雜交過程示意圖，據圖分析：（1）為什么說“豌豆是自花傳

4、粉植物而且是閉花授粉”是豌豆作為遺傳實驗材料的優點？ 。種子B.矮莖的花A.高莖的花（2）下列屬于相對性狀的是 A.貓的黑色與狗的白色 B.小麥的有芒與小麥的無芒C.狗的卷毛與狗的長毛 D.豌豆的高莖與豌豆的粗莖（3）圖中是 ，進行的時期是 ；是 ，過程完成后都要對高莖豌豆的花進行 處理，以防其它花粉落入。該雜交實驗中的父本是 ，母本是 。（填字母）答案一、（1）因為這樣的豌豆做人工雜交實驗，結果既可靠又容易分析豌豆植株具有易于區分的性狀（2）B（3）去雄花蕾期傳粉套袋BA二、一對相對性狀的雜交實驗P 高莖矮莖 F1 自交 高莖 矮莖 F( )( ) 右圖是孟德爾進行豌豆一對相對性狀雜交實驗圖

5、解，據圖分析：（1）圖中F1的性狀表現是 ，相對性狀高莖和矮莖中屬于顯性性狀的是 ，判斷的依據是 。F同時出現高莖和矮莖是因為F1發生了 ，能否根據F判斷相對性狀的顯隱性？ 。（1）F中高莖豌豆的與矮莖豌豆的其比接近于 。如果用高莖作父本，矮莖作母本，能否得到類似結果？ 。二、（1）高莖高莖高莖在F1中表現出來，矮莖沒有表現出來性狀分離能（2）3:1能三、對分離現象的解釋雌配子雄配子 P 高莖 矮莖 （ ） （ ） 配子 F1 高莖 （ ） F （1）生物的性狀是由遺傳因子決定的，顯性性狀是由顯性遺傳因子控制的，隱性性狀是由隱性遺傳因子控制的。在體細胞中遺傳因子成對存在。所以和的遺傳因子組成是

6、分別是 。（2）配子中遺傳因子成單存在，所以配子和的遺傳因子組成是分別是 。（3）由于受精作用，F1的遺傳因子組成是是 。（4）F1形成配子時，成對的遺傳因子隨同源染色體的分開而分離，分別進入不同的配子中，所以雌配子和的遺傳因子組成是分別是 ，和雄配子遺傳因子組成是分別是 。（5）受精時，雌雄配子的結合是隨機的，所以F2的遺傳因子組成有 3種，比是 ；性狀表現有 2種，比是 。根據孟德爾對分離現象解釋的圖解,完成下列內容。（二）（1）DD、dd（2）D、d（3）Dd（4）Dd（5）AA、Dd、dd1:2:1高莖和矮莖3:1四、對分離現象解釋的驗證體細胞：遺傳因子 配子：含有成對遺傳因子中的 ，

7、并獨立遺傳給后代。發現并提出問題：孟德爾通過一對相對性狀的雜交實驗提出的問題是 提出假說：（略）演繹推理：若假說是正確的，則F1與隱性個體雜交后代遺傳因子的組成有 種，比是 。實驗驗證：完成右圖的測交實驗圖解。得出結論：分離定律假說演繹法 高莖 矮莖 測交： Dd dd配子： 測交 Dd dd后代： 高莖 矮莖比例： 測交： 園果長果 Bb bb配子： B b b測交 Bb bb后代： 園果 長果比例： 1 ： 1測交： 園果長果 Bb bb配子： B b b測交 Bb bb后代： 園果 長果比例： 1 ： 1完成下列內容：四、F2為什么會出現3:1的分離比？21:1Ddd1:1成對存在，不相

8、融合一個【課堂鞏固】小麥的有芒與無芒是一對相對性狀（設遺傳因子為B或b）,下表是小麥有關該相對性狀的五個組合的遺傳實驗結果，分析回答有關問題：組合親本表現型F1的表現型和植株數目有芒無芒一有芒無芒105102二有芒無芒2070三有芒有芒315108四有芒有芒2680五無芒無芒0286（1）有芒和無芒小麥雜交時，要在 期對母本進行 處理并 ，以防止其它小麥花粉授粉。（2）這對相對性狀中屬于顯性性狀的是 ，你是依據哪些組合判斷的？ 。（3）寫出第三個組合中親本的遺傳因子組成： 。（4）第三個組合的后代中純合子理論上有 株。（5）五個組合中屬于測交的是 組合，寫出遺傳圖解。 有芒 無芒 測交： Bb

9、 bb配子： B b b測交 Bb bb后代： 有芒 無芒比例： 1 ： 1測交： 園果長果 Bb bb配子： B b b測交 Bb bb后代： 園果 長果比例： 1 ： 1測交： 園果長果 Bb bb配子： B b b測交 Bb bb后代： 園果 長果比例： 1 ： 1答案（1）花蕾；去雄；套袋（2）有芒；二和三（3）BbBb（4）213（5）一 ；如圖所示【課后作業】（2009北京）鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產青色蛋，康貝爾鴨產白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規律，研究者利用這兩個鴨群做了五組實驗，結果如下表所示。雜交組合第1組第2組第3組第4組第5組康貝爾鴨金定鴨金定鴨康貝爾

10、鴨第1組的F1自交第2組的F1自交第2組的F1康貝爾鴨后代所產蛋（顏色及數目）青色（枚）261787628294027301754白色（枚）1095810509181648請回答問題：（1）根據第1、2、3、4組的實驗結果可判斷鴨蛋殼的 色是顯性性狀。（2）第3、4組的后代均表現出 現象，比例都接近 。（3）第5組實驗結果顯示后代產青色蛋的概率接近 ，該雜交稱為 ，用于檢驗 。（4）第1、2組的少數后代產白色蛋，說明雙親中的 鴨群混有雜合子。（5）運用 方法對上述遺傳現象進行分析，可判斷鴨蛋殼顏色的遺傳符合孟德爾的 定律。答案 （1）青 （2）性狀分離；31 （3）1/2；測交；F1相關的遺傳因子組成（4）金定（5）統計學；分離 解析 （1）、（2）第1組和第2組中康貝爾鴨和金定鴨雜交，不論是正交還是反交，后代所產蛋顏色幾乎為青色。第3組和第4組為F1自交，子代出現了不同的性狀，即出現性狀分離現象，且后代性狀分離比 第3組青色白色=29401050；第4組青色白色=2730918，都接近于31 。所以可以推出青色為顯性性狀，白色為隱性性狀。（3）由上述分析可知康貝爾鴨（白色）是隱性純合子，第5組讓F1與隱性純合子雜交，這種雜交稱為測交，用于檢驗F1是