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文檔簡介
1、高二作文寫景留在我心底的風景_1000字又是一個百花盛開的季節,天空中又出現了五彩的風箏。望著它們,我搜索著腦海中的零星碎片,眼前打開的天幕,正放映著留在我心底的風景。6歲了,奶奶送給我一個大風箏,看著其他小朋友都被爸爸媽媽抱著,手里捧著一個個大風箏去實現自己的飛翔夢,我也撒嬌地纏著爸爸放風箏,卻冷不丁換來一句:“沒長眼睛啊?沒看到我正忙嗎?滾一邊去!”我難過極了,委屈極了,一邊哭,一邊獨自走到一旁的空地。看著小伙伴們和他們的爸爸媽媽燦爛的笑臉,我停止了哭泣。來吧,讓我也享受一下這快樂的滋味吧!于是,我拿著風箏線狂奔,看著風箏從地上慢慢躍過我的頭頂,我自豪極了不料被腳下的一塊小石子絆倒鮮血涌出
2、,翻著的皮肉混著泥沙,既疼痛又難看。我不禁哭了起來。現在想來,那時的情形無論是誰看到,或許都會生出些憐惜之情來吧?8歲了,我上了小學。老師說下次活動課讓我們放風箏。我既興奮又害怕會有小朋友和我一起放嗎?如果又是我一個人,那該多丟人啊!不怕一萬,就怕萬一,干脆先跟同學葉葉約好,讓她陪我一起放風箏。盼呀盼,終于盼到了活動課!當我拿著風箏去找葉葉時,怎么也沒料到她早已和另一個女生一起走了!我怏怏地來到她面前請求她和我一起放風箏。“哼,你的風箏那么難看,我才不要和你一起呢!”葉葉一臉的不屑。幼小的我,腦海里還不曾有“羞愧”一詞,但那時的情景或許只有“羞愧”才能準確傳達吧我的風箏很小,上面只凌亂地涂著三
3、個單調的顏色,遠不及她們手中的貓頭鷹風箏來得好看。算了,不要再在這里丟人了,還是走吧!沒有她,我的風箏一樣能飛得很高,盡管我只是一個人。這個時候,自我安慰似乎是我唯一的出路。我努力地希望自己的風箏飛得高些,再高些。可是,任我怎么努力,它都只在半空中盤旋一會兒便栽向地面。它是不是也感覺自己長得難看,不想跟天上的“天仙”們爭寵呢?10歲了,春天的芬芳氣息和悅耳的鳥鳴吸引著我。我仍舊一個人拿著風箏奔向大自然的懷抱。今天的風,和煦而溫柔或許,上天也會眷顧執著的女孩吧?我終于在這里幫助風箏實現了飛翔的夢,它站在高高的天空望著我小,卻極可愛。也許遠方會有人發出這樣的感嘆:“這是誰放的風箏啊?飛得好高!”正遐想之際,忽聽見來自手心極細微的繩子繃斷的聲音,手里攥著的風箏線頓時失去了一切力量。我抬起頭,看見它飄飄然地離我而去我終于把它送上了藍天了!我驚呼。今天,我早已如我的風箏一樣,
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