1、 一、單選練習題1、下述屬于企業合法立即辭退員工、終止合同的情形的是（）A、不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位仍不能勝任工作B、患病或者非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作也不能從事由企業另行安排的工作C、試用期內被證明不符合錄用條件D、企業瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經營狀況發生嚴重困難，確需裁員2、馬斯洛提出的著名的激勵理論是（）A、期望理論 B、強化理論 C、公平理論 D、需要層次理論3、（ ）是一種最原始、最基本的培訓需求調查工具之一，其優點在于培訓者與培訓對象親自接觸，對他們的工作有直接的了解。 a問卷法b觀察法 c訪問法d記錄法 4、為了保證培訓取得預期的效果，就必須對培

2、訓進行（ ）監控和評估。 a部分b整體 c階段d全程 5、如果企業安排勞動者在雙休日工作又不能安排補休的，應支付不低于（ ）的工資報酬。a150% b200%c 100%d250%6.我國勞動法規定的勞動年齡為( ) A.14周歲 B.16周歲 C.18周歲 D.20周歲 7.在現代人力資源管理 理念中， 人力資源管理部門被視為( ) A.事務性機構 B.簡單服務性機構 C.非生產非效益部門 D.生產與效益部門 8、關系到企業在競爭中成敗的決定性因素是（ ）A國家政策 B 資金投入C設備情況 D人員素質9. 現代人力資源管理中，“以人為本”的理念是指( ) A.把人當成“上帝”，一切都服從、服

3、務于“上帝” B.把人當成組織中最具活力、能動性和創造性的要素 C.堅持群眾路線，尊重群眾意見 D.關心員工生活，提高員工物質文化生活水平 10.成人學習的最好方式是（ ） A.老師傳授 B.老師傳授為主，自學為輔 C.被動學習 D.自我學習 11.我國勞動法規定的勞動年齡為( )A.14周歲 B.16周歲 C.18周歲 D.20周歲 12.在現代人力資源管理理念中，人力資源管理部門被視為( )A.事務性機構 B.簡單服務性機構 C.非生產非效益部門 D.生產與效益部門 13.以提高員工分析和決策能力、書面和口頭溝通能力、人際關系技巧能力等為主要內容的培訓屬于( ) A.技能培訓 B.知識傳授

4、培訓 C.態度轉變培訓 D.工作方法改進培訓 14.人力資源管理的一個基本假設就是，企業有義務最大限度地利用員工的( ) ，并要為每一位員工都提供一個不斷成長以及挖掘個人最大潛力和建立成功職業的機會。( ) A.能力 B.知識 C.工作時間 D.積極性 15成人學習的最好方式是（ ） A.老師傳授 B.老師傳授為主，自學為輔 C.被動學習 D.自我學習 16.以“任務管理”為主要內容的泰勒的“科學管理原理”，是在哪種人性假設的基礎上提出來的？（ ）A.經濟人 B.社會人 C.自我實現人 D.復雜人17.直線管理者的人力資源管理職權不包括( )。A指導組織的新進員工 B為其他部門提供人力資源問題

5、解決方案C培養員工之間的合作關系 D控制本部門的人事費用18.人力資源管理活動的基石是( )。A.人員甄選 B員工培訓 C工作分析 D人力資源規劃19.“只有真正解放了被管理者，才能最終解放管理者自己”。這句話表明現代人力資源管理把人看成什么？（ ）A.資源 B.成本 C.工具 D.物體20. 企業對新錄用的員工進行集中的培訓，這種方式叫做（ ）。A.崗前培訓 B. 在崗培訓 C. 離崗培訓 D. 業余自學 21.人力資源培訓開發意味著對( )的投資.A.企業 B.人 C.組織 D.技術 22. 在培訓過程中，衡量學員對培訓課程的滿意度的評估方式是（ ）。A.學習評估 B.反應評估 C.行為評

6、估D. 結果評估 23. 在培訓中，利用受訓者在工作過程中實際使用的設備或者模擬設備以及實際面臨的環境來對他們進行培訓的方式是（ ）。A. 網絡培訓法 B. 角色扮演法 C. 工作模擬法 D.案例分析法24.“好吃懶做、惟利是圖”，符合下面哪種人性假設（ ）A.“經濟人”假設 B.“社會人”假設 C.“自我實現人”假設 D.“復雜人”假設25. 在培訓需求分析中，針對企業內各個職位所進行的分析是（ ）A. 人員分析 B. 任務分析 C. 組織分析 D. 工作分析26. 下面培訓方法中屬于脫產培訓的方法是（ ）。A. 學徒培訓 B. 輔導培訓 C. 工作輪換 D.案例分析法 27、企業 在招募、

7、選擇、錄用和安置員工的過程中所發生的費用稱為( )A人力資源的獲得成本B人力資源的開發成本 C人力資源的保障成本 D人力資源重置成本28、人力資源開發的雙重目標是( )A.提高才能，增強活力 B.提高學歷，增加效益 C.提高覺悟，鍛煉意志 D.加強保健，增強體魄 29、從性質上講，行政機關、企事業單位的人員培訓屬于( ) A.常規教育 B.學校教育 C.繼續教育 D.基礎教育 30、“目標一致理論”認為，當個人目標與組織目標一致時，人員就不會流動。提出這一理論的是( ) A.美國心理學家庫克 B.美國 管理 學家杜拉克C.日本學者中松義郎 D.美國心理學家勒溫31現代人力資源管理中，“以人為本

8、”的理念是指（ ）A.把人當成“上帝”，一切都服從、服務于“上帝”B.把人當成組織中最具活力、能動性和創造性的要素C.堅持群眾路線，尊重群眾意見D.關心員工生活，提高員工物質文化生活水平32在下圖中，構成組織內人力資源的核心、骨干部分是（ ） 32、關于正式組織和非正式組織的敘述，下列說法不正確的是（ ）。（A）前者是經過人為籌劃設計而形成的，后者是自發形成的 （B）組織成員形成非正式組織的心理需要，都是正式組織所不能滿足的（C）兩者都有明確的組織目標（D）非正式組織對于正式組織的影響具有兩面性 33、員工培訓中，關于外聘教師與內部培養教師的優劣比較，表述正確的是（ ）。（A）外聘教師能保證交流的順暢（B）企業內部開發教師資源成本較高（C）使用內部培養教師可能會加大培訓風險（D）內部培訓教師可能影響培訓對象的參與積極性 34.如果人員的（ ）不能達到組織提出的效益標準，就說明存在著某種培訓需求。（A）工作態度 （B）工作績效 （C）工作內容 （D）工作狀態35、與角色扮演法相比，模擬訓練法更側重于（ ）。 （A）操作技能的培訓 （B）反應評估 （C）分析問題、解決問題能力的培訓 （D）晉升前的人際關系訓練 參考答案： 1、c 2、d 3、b 4、d 5、b 6、B 7、D 8、D9.