1、郵電與信息工程學院課程設計說明書課題名稱： 圖書管理系統的設計及實現 學生學號： 專業班級： 學生姓名： 學生成績： 指導教師： 方潔 課題工作時間： 2011-6-13 至 2011-6-19 一、課程設計任務的基本要求（1）設計部分1、問題描述：使用ACCESS設計一個圖書管理系統，主要包括系統登錄、借書、還書、查詢、添加、刪除等功能。系統登錄：根據用戶名、密碼登錄系統。借書：根據某種書籍的庫存冊數，在窗體中輸入書號借書。如借書成功，根據書號顯示圖書明細，并相應更改庫存冊數。同時，把學生借書記錄存入借書表。還書：在窗體中輸入書號，如還書成功，根據書號顯示圖書明細，并相應更改庫存冊數。同時，

2、刪除借書表中的借書記錄。查詢：可按書號和書名分別進行查詢，顯示圖書明細。添加：根據圖書明細字段設計添加窗體。刪除：根據圖書明細字段設計刪除窗體。系統控制界面設計：包含借書操作、還書操作、查詢操作、添加操作、刪除操作及退出。2、設計要求：表：圖書明細表、學生信息表、借書表窗體：查詢圖書、還書操作、借書操作、 系統登錄、系統控制、添加操作、刪除操作。（2）論文部分1、學生應提交的資料：紙質課程設計說明書1份；課程設計報告1份。2、課程設計報告的內容附在課程設計說明書后，內容包括：l 課程設計目的與要求，包括：課程設計目的，課程設計的實驗環境，課程設計的要求。l 課程設計內容，包括：系統功能分析，數

3、據庫模型，設計窗體。l 課程設計總結。l 參考文獻（至少3篇）。二、課程設計報告格式1、課程設計（論文）報告要求用A4紙排版，單面打印，與課程設計說明書一起裝訂成冊。2、課程設計（論文）報告正文參考字數：1000字左右 3、正文格式頁邊距：上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2cm，頁眉1.5cm，頁腳1.5cm，左側裝訂；字體：章標題，二號字、黑體、居中；節標題，三號、黑體；正文文字，小四號字、宋體；l 第一章 課程設計目的與要求1.1 課程設計目的1.2 課程設計的實驗環境1.3 課程設計的要求l 第二章 課程設計內容2.1 系統功能分析2.2 數據庫模型2.3 設計窗體l 第三章

4、 課程設計總結l 參考文獻行距：1.5倍行距；頁碼：底部居中，五號；4、參考文獻格式標題：“參考文獻”，二號字、黑體、居中。示例：（小四、宋體）期刊類：序號作者1,作者2,作者n.文章名J.期刊名（版本）.出版年,卷次（期次）:頁次.圖書類：序號作者1,作者2,作者n.書名M.版本.出版地:出版社，出版年:頁次指導教師簽字： 年 月 日 二、進度安排：1、系統設計十七周：周二周四 上午8：30-11：30 下午2：30-5：002、撰寫課程設計報告十七周：周五周日 3、報告提交十八周：周三三、應收集資料及主要參考文獻：四、課程設計摘要（中文）：五、課程設計摘要（英文）：六、成績評定：指導教師評語： 指導教師簽字： 2011 年 月 日項 目評價項 目評價調查論證工作量、工作態度實踐能力分析、解決問題能力質 量創 新得 分七、答辯記錄：1、請描述系統的模塊分析。2、請