




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、檢查寢室的工作總結 為配合學院近期開展的“三風”建設,營造安全、整潔、文明的宿舍環境。xx年12月11日晚在林琳導師的帶領下,系團總支學生會干部、12、13級各班班長、生活委員的協作下,對12、13級電子、通信專業的寢室進行了宿舍內務衛生、宿舍美化等檢查。此次檢查寢室衛生主要從門面、地板、床鋪、垃圾處理、大功率電器等方面進行著手,檢查結果如下: 一、好的方面: (1)各寢室的同學積極地配合我們開展工作,按時打掃了宿舍的清潔衛生,并且大部分寢室保持較好。 (2)地板、墻壁打掃 _,基本制止使用大功率電器的現象。 (3)各寢室內務較好,大部分寢室內的日常用品擺放整潔、有序。 (4)大部分寢室內有健
2、康、上進的名言警句,文化氛圍濃。沒有發現有粘貼不良信息的宿舍。 二、存在的問題: 學生宿舍中存在的突出問題: 1部分寢室氣味不佳,室內空氣質量差。 2寢室物品過多,擺放雜亂無章,整體上顯得凌亂不堪,且生活垃圾沒及時處理。 3床鋪疊放不整齊,有部分同學床鋪上的被褥和氈露出來,還有的同學亂放衣物、襪子、毛巾等。 三、整改措施: 1、責任落實到人。班長、生活委員負責本班學生宿舍,舍長負責本宿舍,值日生負責當天宿舍清潔工作。 2、加強宣傳教育。班長與生活委員利用開班會和檢查宿舍等機會,對學生宿舍的安全用電規定、文明宿舍要求等內容傳達到各班級、各宿舍。 3、加強檢查督促。宿舍的安全、衛生能否搞好,關鍵是
3、否落實到具體行動上。堅持自我檢查,同時堅持系學生會檢查小組每兩周檢查1次。 四、總結: 總體來說,本次宿舍衛生大檢查達到了原定的目標,起到了良好的了解和督促作用,起到了促進學生養成良好衛生習慣,有效改善宿舍衛生狀況的作用,對各年級寢室情況進行了較為全面的摸底,通過交流溝通,也了解了寢室文化和大家日常寢室生活的基本情況。同時,對于各個寢室強化安全意識,搞好衛生建設起到了促進作用。 優秀宿舍:15-204、15-303、15-501、15-506 重點改進的宿舍:15-701 有進步的宿舍:15-710、15-901、15-210 xx年12月11日 機電系學生會副主席:余燦燦 宿舍檢查工作總結x
4、x-12-30 8:16 | #2樓 為了讓學生有一個良好的休息空間。營造安全、安靜、整潔、文明的宿舍環境。本學期在校委會的正確領導下,在各處室的精誠協作下,在各年級各班主任的共同努力下,宿管工作取得了較好的成績,同時也還存在些問題,為使今后工作更具針對性、實效性,學校進行了宿舍內務衛生、宿舍美化檢查評比。本次檢查的目的.是樹立樣板,查找差距,剖析原因,統一思想,明確目標,爭先創優。 寢室評比主要從寢室衛生、寢室內務、寢室文化、和寢室安全等方面進行。從總體上看,通過評比活動,增強了學生的自律意識,激發了學生的集體榮譽感,學生宿舍更加規范化、化,學生宿舍環境變得整潔、優雅、舒服。從寢室檢查情況和
5、寢室評比情況看,有以下一些地方值得總結: 一、好的方面: (1)全體班主任給予了足夠的重視,積極地配合我們開展工作。按時打掃了宿舍的清潔衛生,并且大部分寢室保持較好。 (2)地板、墻壁打掃 _,基本制止了在墻上亂涂亂畫的現象,墻角屋頂的蜘蛛網得到了 _清除。 (3)各寢室內務較好,大部分寢室內的日常用品擺放整潔、有序。 (4)大部分寢室內有健康、上進的名言警句,文化氛圍濃。沒有發現有粘貼不良信息的宿舍。 比較好的宿舍有:八(13)班的107號 八(14)班的111號 七 (3)班的203號 七(6)班的206號 九(6)班的419號 九(4)班的417號 ;這些宿舍都能做到環境干凈整潔,物品擺
6、放整齊,文化氛圍好。 樣板宿舍 :九(11)班的303號 特點宿舍整齊干凈,尤其是被子折疊軍事化,床單下垂部分一條線 九(8)班的420號 特色有花,尤其是園地布置,有學生相片、人生格言,特別是有學生的聯系地址和電話號碼,這一點值得推廣。 二、存在的問題: 學生宿舍中存在的突出問題 1部分寢室氣味不佳,室內空氣質量差。 2寢室物品過多,擺放雜亂無章,整體上顯得凌亂不堪,尤其被子疊的不方正,床單拉的不平整。 3個別宿舍存在安全隱患,主要體現于開關問題,有安全隱患。 4. 床鋪疊放不整齊,有部分同學床鋪上的被褥和氈露出來,還有的同學亂放衣物、襪子、毛巾等。 5. 床下面擺放的雜物過多,亂扔亂放鞋子
7、等;擺放開水壺的位置不夠合理安全。 6、個別寢室打掃不夠 _,如門、窗的后面及有些垃圾死角,個別宿舍窗臺夾層里的垃圾沒有處理干凈。 7、有部分宿舍文化園地上的張貼不合理,超出了設計的邊框線;還有張貼 邊角已開。 存在以上問題,需要改進的宿舍有:七(11、13)班的215號 混合宿舍臟、差、亂 ;七(8)班的208號 八(10)班的113號 八(11)班的111號和112號 九(7)班的302號 九(9)班的301號 三、整改措施: 1、責任落實到人。班主任負責本班學生宿舍,舍長負責本宿舍,值日生負責當天宿舍清潔工作。 2、加強宣傳教育。班主任利用開班會和檢查宿舍等機會,對學生宿舍的安全用電規定
8、、文明宿舍要求等內容傳達到各班級、各宿舍。 3、加強檢查督促。宿舍的安全、衛生能否搞好,關鍵是否落實到具體行動上。堅持自我檢查與學校管理部門檢查相結合的原則,同時堅持學生檢查小組每天公布檢查結果1次,班主任每周至少到本班宿舍檢查3次,宿管對宿舍的用膳、衛生、就寢、安全情況進行檢查并登記,宿管部則及時公布,并以此為主要依據對班主任進行,進行文明寢室和優秀寢室長的評比評選,及時張榜表彰,借此廣樹典型,以點帶面,充分發揮其示范、輻射作用。 xx年10月30日 宿舍檢查工作總結xx-12-30 8:21 | #3樓 轉眼間,xxxx學年上學期的工作即將結束,回顧本學期我校宿舍的管理情況,其中,既有值得
9、我們驕傲的地方,也有許多不足的方面;既有成功的喜悅,又有失敗的經驗。 一. 工作概況 首先,我們通過對住校學生調查,了解住宿學生的情況,并把此情況報告給學校,以便學校更好的安排工作,使學生宿舍更加美麗溫馨,使學校更好的為學生服務。 再次,我們會定期地對宿舍進行檢查,主要針對宿舍內部使用“違章電器”以及出現的“煙頭、酒瓶”,我們的目的是為同學們營造一個安全、健康的學習和生活環境。 最后,為了配合學校對學生提出的“三自”要求,即“自我管理、自我服務、自我監督”,并本著服務同學的目的,我們在各宿舍選出了舍長,旨在探索學生宿舍自我管理的新模式,與此同時監督其他宿舍,舉報一些不安全的違規行為,定期做工作
10、總結。 二具體方面 1)文化衛生方面 1 對宿舍樓內外亂扔垃圾、吸煙喝酒等不文明行為進行監督檢查。 2 指導學生養成良好的衛生習慣,為學生創建文明的生活環境。 2) 安全方面 1 每月兩至三次對宿舍內部使用 _電器的現象進行不定時的檢查,以高要求、嚴標準來要求各宿舍,查出存在安全隱患的宿舍,通報給學校,并進行相應處罰。 2 對宿舍樓的衛生,我們進行了分工負責,將具體的任務分配到各個宿舍,使得責任劃分更加明確。 3) 學生管理方面 1 由于各個宿舍舍長學生,并在學生中具有一定的組織能力和號召能力,讓他們“動起來” ,形成齊抓共管,便能收到更好的效果。 2 認真做好日常的生活管理、作息管理、人身安
11、全管理和清潔服務管理,保證宿舍區生活秩序正常,為學生提供良好的住宿生活環境。 三取得的成績 通過我們的辛勤工作以及不懈努力,我們在這一個學期里取得了令人驕傲的成績: 1) 學生宿舍內部更加干凈、清潔、明亮,使宿舍真正成為同學們的第二個家; 2)同學們充分認識到了在宿舍內部使用違章電器所帶來的的危害,通過宣傳提高了安全意識,使宿舍的安全有了保障; 3)通過我們的積極檢查和監督,學生宿舍的環境有所改善。 四工作中存在的主要問題及不足 雖然我們取得了很好的成績,但是我們依然存在一些問題和不足,在肯定我們的成績之時,也必須看到我們的錯誤: 1) 對學生的衛生教育以及安全意識教育應常抓不懈,無論任何時候
12、都不能放松。 2) 我們的工作方法還存在一定的問題,工作開展的不夠深入、扎實,科學管理、規范管理尚未實現。 3)宿舍文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。 宿舍與我們每一個人都息息相關,它不僅僅是我們休息生活的場所,也是校園教育的第二課堂,因此宿舍的環境對于我們的學習和生活是至關重要的,良好的宿舍環境也是我們學習和生活的重要保證。 我們也希望通過對宿舍的檢查,為學生創建一個舒適、優雅的生活環境。 第一次宿舍衛生檢查工作總結xx-12-30 9:43 | #4樓 為加強我校文明宿舍建設,促進學生的全面發展,引導廣大同學營造積極健康的生活氣氛,展現學生的精神風貌,在校領導的精心安排下,由總務處于本周進行了第一次宿舍衛生檢查。 本次宿舍衛生檢查的部門于xx年9月24日在會議室開動員會會,我們總務處按照提前準備好的文明宿舍檢查的相關材料部署了本次檢查的詳細工作,檢查組3人(隨機抽調的3名老師)。檢查正式開始于xx年9月29日09:00,并于12:00結束。 在檢查過程中,各成員按照分配任務認真檢查,真正做到了檢查禮貌規范,評分公平公正,并向宿舍成員提出了改進意見,指導大家更好的改進宿舍的衛生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護理教育在線平臺行業深度調研及發展項目商業計劃書
- 智力發展輔助工具行業深度調研及發展項目商業計劃書
- 數字化教育課件設計行業深度調研及發展項目商業計劃書
- 電子商務基礎(慕課版):第三章 衍生促變
- 中學控煙健康教育
- 2025年低空旅游項目旅游產業政策實施效果研究報告
- 《成本核算與管理(第2版)》習題答案-9總結與深化
- 2025年新高考語文二輪專題復習任務群二 任務三 學案8 解讀創新問法分析情節和心理
- 2025年儲能技術在能源行業多元化布局策略研究報告
- GB/T 45630-2025系統與軟件工程架構描述
- 2025年環境監測技術考試試卷及答案
- 2025-2030中國液體肥料行業市場發展分析及發展趨勢與投資研究報告
- 2025年上半年高級軟件水平考試系統架構設計師(案例分析)真題及解析
- 2025年心理咨詢師考試試題及答案詳解
- 2024-2025成都各區初二年級下冊期末數學試卷
- 2024年湖北省中考地理生物試卷(含答案)
- 床上用品、服裝產品供貨及售后服務方案
- 履帶吊月保養記錄
- 公路運營之隧道知識培訓
- 施耐德公司品牌戰略
評論
0/150
提交評論