1、大學生職業發展與就業指導期末考試一、 單選題（題數：50，共50.0分）1為了滿足自己“幫助他人”的價值觀,哪種職業適合?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、心理咨詢師 B、政府官員 C、技術專家 D、企業管理者窗體底端正確答案： A我的答案：A2大學生涯的“必修課”,就是那些未來難以彌補的生涯關鍵事項。為此,大學期間需要:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、跟著感覺走 B、隨大流行動 C、認真聽取老師的話 D、從七項核心素質入手進行磨練窗體底端正確答案： D我的答案：D3以下不屬于情境化面試類別的是?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、電話模擬 B、無領導小組討論 C、即席發言 D、結構化面試窗體

2、底端正確答案： D我的答案：D4人與人之間的沖突,許多時候是價值觀沖突,因為:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、價值觀不同的人往往相互看不慣 B、價值觀的判斷決定了人是否接納別人 C、不同價值觀的人會產生更多利益沖突 D、不同價值觀的人對相同的事可能會有非常不同的認知而產生沖突窗體底端正確答案： D我的答案：D5來自職場人的建議,往往帶有很強的主觀性,所以需要?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、這樣的主觀性不可避免 B、盡量通過實習深入了解 C、訪談多個生涯人物進行綜合 D、要建立與職場人的深入關系窗體底端正確答案： C我的答案：C6通過目標崗位上的績優員工的典型工作事件,可以分析出:（1.0

3、分）1.0分窗體頂端 A、這個崗位的重要性 B、崗位的核心勝任項 C、清晰這個崗位的招人要求 D、更深入了解這個職場人窗體底端正確答案： B我的答案：B7S類型的人與人打交道時,更會關注:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、他人的需要 B、他人可利用的特點 C、他人的細節信息 D、他人的有趣性窗體底端正確答案： A我的答案：A8關于價值觀的描述,以下錯誤的是:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、人與人交往時的善惡判斷標準 B、關于一件事物價值高低的判斷準則 C、面對不同的人、事,價值是變動的 D、一個人內在的,對外界人、事、物價值高低的判斷準則。窗體底端正確答案： C我的答案：C9就考試而言S型更

4、有優勢,是因為S型的人（1.0分）1.0分窗體頂端 A、學習認真所以記得牢 B、更關注細節,所以記得準 C、更擅長分析考題意圖 D、考試的時候更冷靜窗體底端正確答案： B我的答案：B10價值觀往往以一種背景色呈現,會讓我們做的事情有某種風格,所以:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、價值觀往往是難以捉摸的 B、價值觀無法獨立分析 C、價值觀有道德意味 D、價值觀可以通過反思一個人的做事方式來探索窗體底端正確答案： D我的答案：D11職業生涯規劃最重要的就是“在生涯的視野里,找到目標認同”,為什么?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、這樣才能讓人內心找到確定性 B、更大的視野,會擁有更多的機會 C、

5、因為只有更大的視野,才能獲更長遠的正確決策 D、短期目標往往比長期目標更有激勵性窗體底端正確答案： C我的答案：C12價值觀改變的本質是:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、變在更厲害的人 B、重大事件后的整合 C、提升在競爭中的勝率 D、提升自我的包容性窗體底端正確答案： D我的答案：D13投射法是探索價值觀的重要方法,它是:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、通過分析一個人在做各種事情時的獨特表現來反推其價值觀準則 B、需要專業人員才能有效使用的方法 C、無法簡單地做出簡單判定的 D、需要借助特定的工具才能進行的窗體底端正確答案： A我的答案：A14某一種職業會:（1.0分）1.0分窗體頂端

6、A、主要滿足人某一個或幾個方面的價值觀 B、職業都是復雜的,會滿足多種價值觀 C、 “職業是死的人是活的”所以人可以改變職業的價值觀 D、因為人的參與而改變其價值觀特征窗體底端正確答案： A我的答案：A15關于“職業生涯規劃是一個從價值觀定位到功能定位的過程”的說法,以下哪項是錯的?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、生涯規劃成敗的標準就是職場收入 B、目標認同是基于個人價值追求的 C、結合眼前資源則是一個功能實現過程 D、價值認同基礎上的規劃才能讓功能實踐更有效率窗體底端正確答案： A我的答案：A16人在做判斷的時候可以依據原則,也可以依據人情,分別是什么類型?（1.0分）1.0分窗體頂端 A

7、、F、T B、S、N C、T、F D、E、I窗體底端正確答案： A我的答案：A17生涯規劃中的“補課”意味著什么?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、比別人學更多的東西 B、曾經的生涯任務沒完成需要去彌補 C、規劃沒有做好,不得不做出調整 D、遇到了生涯的轉折點窗體底端正確答案： B我的答案：B18專業技能的提升,必須經歷大量的實踐,因此（1.0分）1.0分窗體頂端 A、需要盡量壓縮課堂時間,去課外實踐 B、需要廣泛探索尋找針對的實踐機會 C、需要通過大量參加校園社團活動來磨煉 D、主動做一些兼職掙錢的事來證明自己窗體底端正確答案： B我的答案：B19有效的職業生涯規劃,為什么能讓人沉浸于過程實

8、踐?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、知道了什么是重要資源,從而有效應用 B、能夠及時評價自己做得對不對,做到心中有數 C、當資源整合到位的時候,就會心無所疑 D、有了生涯的全局觀,讓過程實踐更有認同性、目標意識窗體底端正確答案： D我的答案：D20用興趣定位適合的職業類別,I型適合以下哪種?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、機械操作 B、科學研究 C、創意設計 D、管理窗體底端正確答案： B我的答案：B21價值觀的形成受許多因素影響,以下對價值觀影響不大的因素是哪一個?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、成長的環境 B、日常瑣碎的生活事件 C、重要他的說服 D、重大事件的沖擊窗體底端正確答案：

9、 B我的答案：B22作為一個“碼農”(程序員),其可以獲得的職業價值觀滿足是什么?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、休閑 B、穩定性 C、專業性 D、幫助他人窗體底端正確答案： C我的答案：C23根據Holland理論,興趣的匹配是從最匹配到不匹配的連續體,因此:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、R與S屬于不匹配 B、A與C屬于不匹配 C、R與I屬于不匹配 D、I與E屬于不匹配窗體底端正確答案： C我的答案：C24用性格類型進行職業定位。以下描述正確的是:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、E型的人適合做銷售崗位 B、F型的人適合做秘書 C、N型的人做程序員更好 D、P型人適合做法官窗體底端正確

10、答案： A我的答案：A25從Super的生涯發展階段理論,大學階段是什么階段?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、成長期 B、探索期 C、慣性期 D、自我認同期窗體底端正確答案： B我的答案：B26最適合做助人工作的是哪種類型的人?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、P B、T C、I D、D窗體底端正確答案： A我的答案：A27在使用Holland測評時,要:（1.0分）0.0分窗體頂端 A、要根據社會認可的角度來回答 B、先想像自己想成為什么樣的人 C、根據自己的直覺回答問題 D、不能回答得地過于極端窗體底端正確答案： C28價值觀具有“屏蔽”作用,是因為:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、價

11、值觀會吸引我們做特定的事 B、我們會自動排斥不吻合價值觀的事 C、與價值觀不吻合的事往往不在我們的生活里出現 D、特定環境創造特定價值觀窗體底端正確答案： B我的答案：B29人生涯彩虹圖中,休閑角色意味著什么?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、基本是浪費時間的 B、是消耗資源的過程 C、助人釋放壓力獲取能量 D、休閑可以幫助建立人際關系窗體底端正確答案： C我的答案：C30價值觀對性格的影響是:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、是性格凝結成價值觀的 B、總選擇“對的”(價值觀吻合)的事情會塑造人的性格特征 C、價值觀是性格的基礎 D、價值觀與性格是相互獨立的要素窗體底端正確答案： B我的答案：

12、B31職業倦殆的發生,其可能的原因,以下錯誤的是:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、收入無法達到滿足狀態 B、人際關系的能力過弱 C、工作能力不足 D、無法滿足個人的職業價值觀窗體底端正確答案： A我的答案：A32 “心、想、事、成”就是一個從宏觀到微觀、從規劃到計劃、從想法到行動的過程。那么,以下表述哪個是正確的:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、規劃比行動重要 B、規劃讓行動更有效 C、行動比規劃重要 D、規劃說到底其實就是一個偶然窗體底端正確答案： B我的答案：B33從解決問題的角度來審視“秘書招集開會”這個事,最好的狀態是什么是哪個?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、發通知 B、抓落實

13、 C、做記錄 D、做流程窗體底端正確答案： D我的答案：D34從問題解決角度理解“不想當將軍的士兵不是好士兵”,如何思考?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、要有更高職位的目標人才有動力 B、用將軍的思維審視,用士兵的執行去落實 C、只有做好士兵才有可能當好將軍 D、士兵與將軍是一個連續體窗體底端正確答案： B我的答案：B35價值觀的好壞判斷的依據是什么?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、有沒有吻合社會規范 B、對別人有沒有好處 C、因其具有社會性 D、對自己有沒有好處窗體底端正確答案： C我的答案：C36站在大學畢業后的十年,來審視大學生活,最不重要的事是:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、把

14、大學的專業課盡量學好 B、與同學建立密切的關系 C、一次性玩個夠 D、認真審視自己的未來并努力準備窗體底端正確答案： C我的答案：C37作為社會分工的職業,往往有清晰的工作流程,因此:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、C型崗位最多 B、A型崗位最多 C、R型崗位最多 D、S型崗位最多窗體底端正確答案： A我的答案：A38區分生涯發展的階段,是因為:（1.0分）0.0分窗體頂端 A、這樣能更好地理解生涯概念 B、不同階段有不同的資源配套 C、不同階段有不同的角色組合 D、結合了生理、心理及社會性的發展窗體底端正確答案： C我的答案：D39如果一方是父母自我狀態,另一個會被強化出什么角色狀態?（1

15、.0分）1.0分窗體頂端 A、都有可能 B、父母自我狀態 C、兒童自我狀態 D、成人自我狀態窗體底端正確答案： C我的答案：C40華為老板任正非說:一輩子假積極,就是真積極。這種認同的持續行為,就是價值觀重塑的關鍵所在。因此,通過持續的行為養成,可以:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、直接改變人的價值觀 B、有效影響個人的價值觀的完善 C、引起人的逆反 D、不理會價值觀的改變窗體底端正確答案： B我的答案：B41大學里“最重要的資源”是什么?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、學校的圖書館 B、從事教學的老師資源 C、優秀的同學 D、豐富的經歷窗體底端正確答案： B我的答案：B42了解職業信息,

16、性價比最高的方法是什么?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、閱讀行業人物傳記 B、查看職業分類大典 C、直接體驗 D、生涯人物訪談窗體底端正確答案： D我的答案：D43反思與持續嘗試的勇氣是價值觀完善的關鍵路徑。所以,在自我完善的路上:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、需要有刻意反思與持續行動的堅持 B、需要有專業人員的持續扶持 C、人們往往很難堅持下來 D、基本不會有如愿的結果窗體底端正確答案： A我的答案：A44以下職業,能滿足人“獨立性”的職業是什么?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、公務員 B、作家 C、人力資源 D、醫生窗體底端正確答案： B我的答案：B45價值觀會影響一個人適合的職業

17、領域,是因為:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、不同職業會滿足人不同的價值觀 B、價值觀相同的人更有好感 C、不同職業領域是由不同價值觀的人創造的 D、人會改變職業的價值特征窗體底端正確答案： A我的答案：A46溝通中的父母狀態,往往呈現出來的樣子是:（1.0分）0.0分窗體頂端 A、完全能夠全然關心別人 B、總是以標準代言者自居 C、非常理性冷靜 D、經常感受到壓力窗體底端正確答案： B47問題分解的5WHY具體指什么?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、以五為單位來思考問題 B、找五個人來解決 C、連續五次詢問為什么 D、找五個角度來探索窗體底端正確答案： C我的答案：C48 “自然發生法”

18、是指:（1.0分）1.0分窗體頂端 A、基本從眾的規劃方法 B、順其自然的規劃法 C、合于發展規律的規劃 D、與環境融合的規劃法窗體底端正確答案： A我的答案：A49回憶往昔,我們往往會有一些后悔的事,是因為（1.0分）1.0分窗體頂端 A、這是人生必然的事情 B、曾經的努力是在小視野里進行的 C、缺乏高人的指點 D、學所的知識太窄了窗體底端正確答案： B我的答案：B50一個人“喜歡娛樂、養身的雜志;喜歡的電視節目如朗讀者”,傾向于什么類型:?（1.0分）1.0分窗體頂端 A、I型 B、A型 C、S型 D、R型窗體底端正確答案： B我的答案：B二、 判斷題（題數：50，共50.0分）1知識經濟

19、的時代,知識獲取成本極低,因此無虛過早獲得太多。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端2每個人在理解別人表達的時候,往往會加入自己的背景。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端3在這個物質豐饒時代,品質追求成為這個時代的趨勢,并催生相關的職業領域。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端4移動互聯網時代,使中心化傳媒變成了分散的自媒體時代,這更有利于個人獨特價值的發揮。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端5要有良好的問題解決能力,需要有問題分析的能力。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端6面對生涯發展的

20、問題,退一步看到更大的時間與空間,就可以有效避免思維局限。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端7 “這都是命”,就是典型的“簡化”思維特征。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端8大部分人最后都過成了“平平凡凡才是真”,正是因為目標侵蝕。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端9好為人師是傾聽的大忌,它會讓人失去傾聽的開放性。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端10作為契約關系的職場,是一個雙向選擇的實踐過程。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端11科技推動各個行業都迅猛發展與改變,但不浮躁的、扎實的

21、專業學習是未來立身之本。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端12如果不喜歡當前的專業,需要避免因為路徑依賴而繼續讀研究生。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端13作為一個大學生,當我們看到招聘信息投出簡歷時,已經錯失了許多機會。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端14溝通的時候往往有表層與深層意思,因此需要主動往深入進行探索。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端15招聘過程,企業考核的要點就是圍繞著“勝任”這個原則展開的。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端16知識(K)的目標是建立體系,學習方

22、式是虛心涵泳。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端17大學所學專業很快就過時了,因此沒有必要學到極致。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端18表達時如果忘記目標,往往會陷入到對抗、競爭中去。這樣就無法達成有效溝通。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端19基于問題的“元”分析,就可以形成一個個待完成目標。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端20互聯網產生的聚集效應,將催生出獨特的產業形態,而且會對傳統產業造成巨大沖擊。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端21從社會標準而言,更多關注的是“外生涯”成

23、長。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端22對于專業知識的學習,需要以“木桶理論”來思考,注意彌補短板。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端23在職場個人滿意度與崗位勝任度結合起來,推動個人的職場成長。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端24目標侵蝕的一種表現就是“溫水煮青蛙”,最后讓人成為環境附庸。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端25作為探索階段的大學生涯,需要豐富的社會體驗來探索、定位自己。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端26就像“疑鄰盜斧”,我們總是因為信而行動,再證明所信的。（1

24、.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端27生涯拓展可以從知識與技能展開,比如可以從大學學到的不同知識來定位自己未來的適合職業。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端28團隊就是需要分工與安其位。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端29大學期間努力兼職來掙錢,這也是一種“戰術遮蔽”行為。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端30溝通中的第一環節是動機、意圖轉化為表達內容,因此溝通中動機與意圖特別重要。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端31體系化的專業知識可以塑造人的思維,所以大學生涯階段的核心素養就是體系

25、化的專業掌握。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端32科技革命為人類節約出來的時間,需要更多的創新去填充。所以,文化、休閑產業是一個巨大的產業趨勢。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端33進入TOP10,年資就成為發展的重要變量,而進入新興領域則會有更多的早成機會。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端34早早進行實習,或者通過生涯人物訪談建立更多的職場人脈,有利于求職信心的建立。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端35專業、職業、行業往往具有相似性,這就是專業能力遷移的基礎。（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端36信心會影響人的行為,會使成功與失