高考語文一輪基礎復習：專題12 小說閱讀之情節主題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 現代文閱讀 (共10題；共134分)1. （13分） (2017白山模擬) 閱讀下面的文字，完成下列小題。微笑的鴨子包利民當家家戶戶的炊煙依次消散，太陽便已爬到了東邊樹林的梢上。這個時候，丫崽便趕著一大群鴨子去村西的小河邊了。十二歲的丫崽跟在那些蹣跚的鴨子后面，笑容滿面。一直以來，村里人對于丫崽每天都能笑得出來，很是不解。丫崽本是孤兒，后被村里的李家夫婦領養，那一年，她才三歲。這個女孩的到來，并沒有給這對不育的夫婦帶來什么歡樂，不過李家夫婦對她尚好。丫崽五歲的時候，她終于為這個家里帶來了天大的驚喜，李家媳婦忽然便懷孕了！當弟弟出生以后，家里便充滿了歡樂，可丫崽的艱難生活便開始了。六歲的她就要干家務，七歲開始做飯帶弟弟，連學都上不了。弟弟上學后，她除了每天干活做飯，就是放鴨子。即便如此，養父母也不待見她，常打罵她。可這個孩子卻極少哭，而且只要和鴨子在一起，就會笑個不停。弟弟上學以后，便回到家給姐姐當老師，丫崽起初只是抱著哄弟弟玩兒的心思，乖乖地當學生。可是學著學著，竟是入了迷。弟弟也越發有興趣，為了回家能給姐姐好好地講課，每天都極認真地上課聽講。如此一來，學習成績竟穩穩地保持住了第一名。本來養父母很討厭丫崽跟弟弟學習，可見到這個效果，也就默認了。有一天，弟弟給丫崽上課的時候，忽然問：“姐，你咋每天都那么愛笑呢？你看爸媽對你那樣，你怎么還能笑出來呢？”弟弟心里對父母如此對待姐姐很是生氣，不過卻也無能為力。丫崽卻說：“和那些鴨子學的，你看，鴨子的眼睛都是彎彎的，就像一直在笑著，你聽它們叫的時候，也像是在笑呢！其實爸媽對我挺好的，哪家的爸媽不打罵孩子？”弟弟上初中后，在鎮里住校。每周回來的時候，依然會給姐姐講課。可是兩年后，丫崽的心里第一次有了掙扎。因為這個時候，養母開始張羅著給她找婆家。那個時候，嫁出一個女兒，可以得到不少彩禮錢。丫崽一露出不樂意的神情，養母就罵：“我把你養了十五六年得花多少錢？”丫崽即使不高興的時候也是微笑著的，養母看著她的笑就來氣：“趕明兒把你許配給一個爆脾氣男人，一天打你八遍，看你還笑不笑？”終于有一天，說妥了一門親事，丫崽根本反抗不得。那天家里很熱鬧，殺了好幾只鴨子待客。丫崽注意到，那些鴨子被割斷了喉嚨，那眼睛依然是微笑著的。于是心里有了更大的悲哀，可她依然笑迎客人。就在那個晚上，丫崽失蹤了。養父母帶著好多親戚四處尋找，也沒能找到。好幾個月后，丫崽寄回了五百元錢，并寫來一封信，說：“爸，媽，我會把那些彩禮錢都掙回來！你們別找我，我沒事。讓弟弟好好上學。”養父母就真的沒有再去找，雖然知道了她在哪里。就這樣，每個月丫崽都要寄錢回來，養父母有時望著滿院的鴨子，心里就會忽然很不是滋味。一晃四年過去，丫崽依然往家里寄錢，而弟弟也快高考了。這個時候，養父去山上拉石頭的時候，被滾下來的石頭砸到了頭部，去世了。丫崽回來了，大哭，這次她沒有笑，可是看著她哭，養母的心里更是難過。臨走時，丫崽對弟弟說：“你好好學習，要是考上大學，姐就一直供你！”果然，弟弟考上了大學，而丫崽一直在供他上學。養母獨自一人在家，每當喂鴨子的時候，就會念叨丫崽。在養母年年的念叨中，丫崽終于又回來了，那天她說：“媽，我要結婚了。你別擔心，那個男人脾氣一點兒也不爆，不能一天打我八遍。你放心，我會把弟弟供完大學！”養母笑了，然后又哭了。丫崽在城里結的婚，養母和弟弟都去參加了婚禮。養母仔細地看著新姑爺，的確是那種很安生的男人，便也放了心。三天回門的時候，丫崽帶著丈夫回到家，養母要殺鴨子，丫崽沒讓。晚飯的時候，養母拉著丫崽的手，說不出話來，丫崽笑著說：“媽，你可要高興啊！你把我養大不容易，可惜爸沒享著福！幸好當初弟弟教我那么多知識，要不去城里打工，會更難。”丫崽走的時候，帶走了兩只鴨子，她說她要一直養著它們，看著它們！（選自天池2012年第4期，有刪改）（1） 下列對作品相關內容與藝術特色的分析和鑒賞，不恰當的一項是（ ）A . “一直以來，村里人對于丫崽每天都能笑得出來，很是不解”，既承接上文，又引起下文，由此引出丫崽不幸的身世，更可見她樂觀堅強性格的難能可貴。B . “那些鴨子被割斷了喉嚨，那眼睛依然是微笑著的”，借寫鴨子被傷害來表現丫崽的情感被傷害，更表現出丫崽的樂觀堅強，為下文她離家出走的故事情節做鋪墊。C . 本文語言平實質樸，不事雕琢，所寫故事情節也貼近生活，令人感到真實親切。D . 小說雖然短小，但通過記敘、描寫、抒情等表達方式，塑造了主人公丫崽的形象，其他人物如養父母、弟弟也各自具有鮮明的個性特征。（2） 小說中丫崽是一個什么樣的人物形象？請簡要分析。（3） 小說為什么以“微笑的鴨子”為標題？2. （12分） (2019高二下安康期中) 閱讀下面的文字，完成小題。 半座橋戴智生半座橋又叫寡婦橋。寡婦橋無疑與寡婦有關了。別的橋梁下面都是完整的橋洞，半座橋下面半孔洞。古藤老樹，小橋流水人家，暮歸老牛，后面跟著蓑笠老翁。這是漣溪村常見的畫面。漣溪村在偏僻的山里，阡陌蜿蜒，溪澗縱橫，小橋必不可少。最簡易的橋，橫豆兩根樹木，抑或架塊青石板；永久性的橋就是石拱橋了，小的跨度不足一米，長的十幾米遠，橋下是雙孔洞。石拱橋由族人捐建，一石一掛一根-欄或有刻記。這是相當體面的事情，誰都想光宗耀祖，但不是人人都有資格。漣溪村出茶出筍出木材，也出官吏，他們族姓彭氏，崇尚讀書，歷代都有子民考取功名。宗譜記載，四十余人先后躋身仕途，最高官職二品侍郎。族規約定，五品以上官員可在故里造橋一座。至乾隆五十二年，漣溪村興建石拱橋二十一座。話說當年村里有位員外，擁有幾百畝山地，縣城多處店鋪，經營茶葉，木材和百貨。這位豪紳口碑尚可，每逢災年必開粥廠，祠堂修繕，義塾館維護，他捐錢最多，人稱彭大善人。彭善人有個心愿，也想在村里建座石拱橋。他卑微地找族長，族長搖頭，祖宗的規矩不能破。彭善人不甘心，許下重諾，族長不敢擅斷，召集幾位老人商議，最終同意讓他先鋪一條石板路。這路原本就有的，三里便道，極簡易，村里人不常走。便道通向茶馬古道，皖贛商貿必經之路。茶馬古道人來人往，過了漣溪村，上行三十里才有人家，所以經常有人拐進村，借宿煮飯喂馬。雖然橋歸橋路歸路，彭善人還是應承了下來。他立即包給了一位石匠。石匠是下黃村請來的。下黃村的男人半數做石匠。黃石匠現場勘察，路基現成的，上面鋪層青石板，挺容易。他估算價格，彭善人沒還價，兩人爽快地簽字畫押。手藝人講究信譽，黃石匠也確實不會報虛價。黃石匠收到線就開工。采石場在青龍山，相距二十里，他開始讓人把石材送過來，自己找個幫手搬石壘路。石材送來幾次，黃石匠心慌了，仔細核算，造價竟然錯報了一大截。他硬著頭皮找彭善人，彭善人沒讓座，端起蓋碗茶，輕輕吹了吹碗沿，說：“價錢是你定的，我沒少一文、白紙黑字！”黃石匠無言與對。他回去告訴老婆，沮喪地說：“這下虧死了，怎么辦？”老婆沒有責備，而是平靜地說：“是屎也要吃下去！”他們成婚多年，日子雖然艱難，但彼此體貼關懷。不知何故，老婆至今沒有開懷，他們聽見罵人的話“做缺德事斷子絕孫”，渾身便不自在，于是做事做人格外小心。偷工減料不能做，只有省吃儉用，事必躬親。石材不用人送了，黃石匠自己用獨輪車推，老婆用根繩子在前面埋頭拉，幫工辭退了，老婆抬石頭，也燜飯。下飯菜是鹽水炒小石子，吃口飯吮下石子咸味。生鹽吃了反胃，舐過的石子洗凈可以重復使用。過去半年，路上青石板鋪了三分之二，黃石匠再也無錢采購石材了。事情到了這地步，他是啞巴吃黃蓮，更覺沒面子，一個小項目都搞砸，以后怎么在本行當立足。他整日唉聲嘆氣，是夜，黃石匠在一棵樟樹底下上吊了。漣溪村的村民把他就進掩埋在荒山上。老公一了百了，婦人又悲又恨，她恨老公懦弱，恨得潸然淚下。擦干淚，婦人央求村民在茶馬古道岔路口搭間草屋，青石板不鋪完，她決不離去。她想好了，別的事情做不了，賣點茶水和馬草。“寧喝生水，不喝溫水。”水要燒開，不能害人路上屙肚子。夏天涼粉也做，平時備點山貨，過往的行人草屋歇歇腳，借鍋造飯，走時總會照顧一些生意。三年了，她酬到錢就鋪路，一丈三丈十丈，總算鋪到漣溪村的西頭。西頭有條小水溝，上面有塊青石板，跨過去就是村里人家了。路人把她所作所為傳開來，婦人名聲大噪，大家譽她剛烈女子。彭善人不能再無動于衷了，他補償了婦人一筆錢。婦人號啕大哭了一會，沒有眼淚。她拿著錢找族長，“錢我不需要，在溝上面建座橋吧？”族長同意了。為了有所區別，又不違背族規，小橋設計成半孔洞，意為半座橋。碑石銘記了婦人事跡，村外人稱這橋為寡婦橋。（有刪改）（1） 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ） A . 這篇小說寫得扎實、老道，采用傳統筆法，寫了一段頗為傳奇的故事，情節一波三折。B . 四、五、六段先介紹了造橋的背景，刻畫了漣溪村的人文厚重，為后文造橋埋下伏筆。C . 作者寫寡婦橋，不說橋，先宕開一筆說修路，從修路之難，寫到黃石匠之死，引出婦人繼續鋪路，最后才有了半孔洞的寡婦橋。D . 作者運用語言，神態、動作等描寫手法，生動地刻畫了彭善人，黃石匠和婦人的形象，每個人物都值得高度贊美。（2） 小說中的婦人有哪些性格特點？請簡要分析。 （3） 本文主題意蘊豐富，請結合文本和你的閱讀體驗談談你的理解。 3. （12分） (2019高二上宿州期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 沒文化（俄羅斯）安德烈馬卡羅夫科利亞瑟羅耶戈夫繼承了一套兩居室的房子。半年前，他的姑媽去世了。“這是上帝賞給我們的，”妻子說，“因為我們受的折磨。”“你胡說什么！”科利亞頂了妻子一句，“我們受了什么折磨？是上帝收去了。”“上帝把她收去了，”妻子也不甘示弱，“可賞賜了我們，就是那套房子，以示公平。一家三 口共居一室，難道不是一種折磨？”科利亞沒有再爭辯，公平就公平吧。半年過去了，失去親人的哀痛漸漸淡忘，現在科利亞在這套房子里來來回回地踱步，四處打量著，手里拿著一串鑰匙，臉上是燦爛的笑容，嘴角都快咧到耳根上去了。姑媽一生從教，是一個非常有文化修養的女人，僅書就擺滿了五個古舊的大書櫥。可她生活非常清貧，只有一個老式圓角冰箱、一臺電子管電視機和一臺單缸半自動洗衣機。現在他們要把這些寶貝當垃圾扔掉。妻子想把這些書也一塊扔了，但科利亞沒同意。“我要在整面墻上定做一個漂亮的書柜，”科利亞說，“這樣我們家也有藏書了，也有文化 氣息了，終于像個書香門第了。”他說完，像個孩子似的坐在了這堆書旁。“沒有帶圖的。”妻子調侃了一句，就去廚房了。怎么沒有！科利亞真的找到了幾本圖畫書，小時候姑媽親自給他讀過，有一只小灰鴨小紅帽一個士兵等。這幾本書薄薄的，沒多少頁碼。科利亞突然笑了起來，想起了故事 里那個士兵是怎么在一個吝嗇的老太太家里用錘子煮粥的。科利亞把這幾本書摞在了一起，心想，給兒子講是晚了，孫子還不知道什么時候有呢。他挪了挪身子，又翻弄起各種文學典籍。他拿起一本涅克拉索夫的詩集使勁兒回憶了半天，也就記得在中學教學大綱中有那首大門前的沉思。普希金的詩還算強點兒，我記得那美妙的一瞬他零零碎碎地記得幾個片段，可也都是兩三行而已。科利亞著實埋怨了一番自己沒文化，剛要潛心閱讀，填補一下大腦的空白，妻子就喊他把那臺洗衣機先拖走扔掉。他們舉家遷入后，科利亞立刻叫來了一位師傅，讓他測量了一下墻上要定做的書柜的尺 寸，計算了定做費用。那位師傅很快就給出了預算，但科利亞家的第一筆支出買的卻是一臺新電視機。他們選的那臺電視機大得簡直就像一塊電影銀幕，于是這些書暫時被挪到另一面墻邊去了。一個月后，妻子又買了一套床具，那套床具實在太寬太大了，這些書只好又換了地方。又過了一個月，妻子偶然在一個展銷會上買到了一套壁柜，帶梳妝臺，梳妝臺鏡子上方還安裝著一盞鏡前燈。“兒子，”科利亞懇求道，“把這些書放在你的房間里吧，能占一整面墻，看著多有文化。”“什么？”兒子把一只耳塞從耳朵里拿出來說，“不行，我這整面墻上就掛一輛自行車。你還是給我買電子書吧，最好是一部新款的iPad。”兒子說完又把耳塞塞進耳朵，伴著音樂邁著舞步走了。“怎么搞的！”科利亞把這些書一摞摞地塞進了電視機對面的角落里，百思不得其解。“原來我們一家三口在一個房間里都住得下，可現在一整套房子竟然連一本書都放不下了。老婆！”他怒吼道，“我們家就不能有點兒文化嗎？”“那就看第五頻道的文化臺吧！”妻子回敬道。后來科利亞出差了兩個星期。他回來時，姑媽的那些書已經沒了蹤影。他出差的時候，妻子發了一則啟事：“藏書出售，傳世經典。”書當天就被人運走了，而賣書的錢妻子則買了一套小轉角沙發，正好擺在了電視機對面。科利亞難過了一段時間后又像從前一樣該怎么過就怎么過了，不再想什么文化。（有刪改）（1） 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ） A . 科利亞的姑媽去世，他非常難過，決心定做一個漂亮的書柜，用來安放姑媽留下來的 那些書，表現了他對姑媽的懷念。B . 小說中的“姑媽”是次要人物，她一生從教，是一個非常有文化修養的人，和科利亞夫婦 形成鮮明對比，有利于突出主旨。C . 科利亞想把姑媽的書放到兒子的房間，但遭到了兒子的拒絕，兒子追求的是流行，他 對傳統的紙質書籍是排斥、抵觸的。D . 文中多次提到電視，是為了把“影像化”生活與“文字化”生活做對立，彰顯兩種不同的生活追求的矛盾沖突以及最后的解決。（2） 小說中的妻子是一個怎樣的人？試加以分析。 （3） 本文反映了怎樣的社會現象？請結合文本并聯系現實，談談你對這種現象的認識。 4. （13分） (2016高一下普寧期中) 閱讀下面的文字，完成小題。使圓成方【美】歐亨利自然界的事物是循圓周運動的，人為的事物則沿直線行進。孩子的圓眼睛象征天真，女人賣弄風情時瞇縫成一條線的眼睛就說明矯揉造作。在大城市里，本性喪失得最快。大城市的街道和建筑的直線，法律和社會風俗的拘泥古板，人行道的循規蹈矩，城市生活方式的嚴格、冷酷和沉默，毫不通融的規則這一切都冷漠而鄙夷地對自然界的弧線表示輕蔑。這個數學氣十足的引子揭示了肯塔基州兩個家族之間的世仇的前因后果。這個世仇是在坎伯蘭山嶺的福維爾和哈克尼斯兩個家族之間形成的。冤仇的第一個犧牲品是比爾哈克尼斯的獵狗。哈克尼斯家立刻殺掉福維爾族的頭兒作為賠償。福維爾的親屬急于報復，又讓比爾哈克尼斯跟隨他的獵狗到了另一個國度。四十年來，這兩個家族冤冤相報，沒完沒了。哈克尼斯家的人一個個地被槍殺，福維爾家族的成員也給一枝一枝地砍掉。兩個家系的樹枝經過這樣修剪之后，都只剩下一個成員。卡爾哈克尼斯也許領悟到了什么，便突然離開了坎伯蘭山嶺，避開了福維爾家族最末一個后裔山姆的報復。一年后，山姆聽說那個冤家住在紐約市，于是整裝準備出發。他從梳妝臺抽屜里找出一把老式而可靠的科爾特左輪手槍。在城市里干冒險和復仇的勾當，這把手槍似乎是最好的武器了。山姆把它放在氈提包里。騎上騾子，向火車站進發。山姆到紐約時天色已晚。他的行動和生活仍舊遵循著自然界自由的圓周運動，看不到大城市隱藏在黑暗里的可怕、無情、好動、兇惡的手段，準備向他圓形的心臟和頭顱包攏過來。一輛馬車飛快地把他送到一家同他的靴子和氈提包相稱的旅館。第二天早晨，福維爾家碩果僅存的后代向那個掩護哈克尼斯家最后一個子弟的城市發起了突襲。他把科爾特手槍藏在上衣里面。他只知道這兩個情況：卡爾在這個城市里駕駛運貨馬車，而他自己，山姆，要來殺他。山姆踏上人行道時，眼珠變紅了，心頭升起一股世襲的仇恨。但是一小時過去了，卡爾沒有出現。中午時分，山姆站在城市里兩條筆直的大動脈互相交叉的地方。人們形成直排熙來攘往；可怕的喧嚷和轟響把他嚇懵了。山姆靠在一座石頭建筑的尖角上。在他身邊經過的人何止千萬，可是沒有一個轉過臉來向他看看。一個胖子從人流中滑了出來，站著等汽車，離他只有幾步遠。山姆挨到他身邊，在嘈雜聲中嚷著對他說：“蘭金斯家喂的豬比我們的肥多啦，不過他們那邊的豬草也比我們這邊的好”胖子神氣活現的樣子有所收斂，他走開去買炒栗子，以便掩飾自己的驚惶。山姆感到需要喝一點山間露水。對街的人們在彈簧門里進進出出。隱約可以看到門里一個金光锃亮的酒吧和酒吧上面的裝飾。這個復仇者穿過街道，打算進去。人為的事物又在這里擠掉了熟悉的圓形。山姆找不到門的把手，連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到。他手足無措，羞紅著臉，傷心地從這扇沒有用的門前走開；坐到石階上。一根警棍戳戳他的肋骨。“另找個地方去遛遛吧。”警察說，“你在這里閑蕩得太久啦。”在下一個拐角上，一聲銳厲的口哨直刺山姆的耳朵。他趕快轉過身去，只見一個滿面怒容的惡狠狠的家伙，在熱氣騰騰的堆著花生豆的機器后面朝他直瞪眼睛。他穿過街去。一輛龐大的、不用騾子拖的車輛，發著牛吼似的聲音和冒煙的煤油燈似的氣味，刷地擦過他的膝蓋。一個馬車夫用車轂撞了他一下，還訓斥他；一個電車司機使勁踩鈴叫他閃開；一個穿著走樣的綢坎肩的胖太太用胳臂肘撞他的背脊；一個報童不慌不忙地朝他扔香蕉皮：“我不愿意這樣干，可是看到我的人得讓路!”卡爾干完了一天的工作，存好運貨馬車，從一幢房屋旁邊拐出來。他在三碼開外的地方，在一群匆匆忙忙的行人中間發現了那個仍舊活著的、不共戴天的、世世代代的仇人。他猛地站住，猶豫了片刻，因為他身邊沒有武器，情況又那樣突然。山姆銳利的山地居民的眼睛也在人群中發現了他。來往的人流中間突然跳動了一下，起了一個漩渦，山姆的聲音響了起來：“好啊，卡爾!我見到你真高興！”在百老匯路、五馬路和第二十三號街的交岔口，坎伯蘭山嶺的世仇握手言歡了。（1） 下列對這篇小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）A . 當兩個世仇家族冤冤相報，都只剩下最后一個成員的時候，卡爾決定離開家鄉，避開福維爾家族的報復，因為他已領悟到這樣的情況繼續下去對雙方都沒有意義。B . 小說多次對“圓”與“直線”加以描述，如“筆直的大動脈”“人們形成直排熙來攘往”“擠掉了熟悉的圓形”等，暗示了山姆對城市生活的不適應。C . 小說用語形象幽默，如把家族成員的被殺形容為樹枝的修剪，把胖子走出人流形容為“滑”出來，把找不到門把手說成“連大頭針那樣小的捏手的東西都找不到”。D . “來往的人流中突然跳動了一下，起了一個漩渦”表明在城市的直線運動中，有了一點和諧的圓周運動，突出表現了小說追求自然本性的主題。E . 小說記敘了山姆到紐約找卡爾復仇所經歷的一系列事情，細致生動地刻畫了這兩個人物形象，巧妙地設計了一個出人意料又在情理之中的大團圓結局。（2） 小說前三段的作用是什么?請簡要分析。（3） 山姆這一人物形象有哪些特點?請簡要分析。（4） 出乎意料又在情理之中是歐亨利小說結尾的一大特點，請結合本小說對這一特點作簡要分析。5. （11分） (2017高二下泰安期中) 閱讀下面的文字，完成下列各題。父親的演員生涯梁曉聲父親去世已經十二年了。父親被選去當群眾演員，毫無疑問地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父親的胡子留得很長，長及上衣第二顆紐扣。總體銀白。誰見了都對我說：“梁曉聲，你老父親的一把大胡子真帥！”父親第一次當群眾演員，在泥人常傳奇劇組。導演是李文化。副導演先找了父親。父親大概以為便等于投身了藝術，所以希望我替他做主，判斷他到底能不能勝任。父親從來不做自己勝任不了之事。我替父親拒絕了。那時群眾演員的酬金才2元。我之所以拒絕不是因為酬金低，而是因為我不愿我的老父親在攝影機前被人呼來揮去的。李文化親自來找我說他這部影片的群眾演員中，少了一位長胡子老頭兒。“放心，我吩咐對老人家要格外尊重，像尊重老演員們一樣還不行嗎？”他這么保證。無奈我只好違心同意。從此，父親便開始了他的“演員生涯”在他七十四歲的時候父親演的盡是迎著鏡頭走過來或背著鏡頭走過去的“角色”。說那也算“角色”，是太夸大其詞了。不同的服裝，使我的老父親在鏡頭前成為老紳士、老乞丐，擺煙攤的或賣菜的不久，便常有人對我說：“哎呀曉聲，你父親真好。演戲認真極了！”一次，我從辦公室回家，經過那條舊北京假景街，見父親端端地坐在臺階上。時已中午，我走到父親跟前，說：“爸爸，你還坐在這兒干什么呀？回家吃飯吧。”父親說：“不行。我不能離開。”我問：“為什么？”父親回答：“我們導演說了別的群眾演員沒事兒了，可以打發走了。但這位老人不能走，我還用得著他！”父親的語調中，很有一種自豪感似的。父親坐得很特別，那是一種正襟危坐。他身上的演員服，是一件褐色綢質長袍。他將長袍的后擺，掀起來搭在背上。而將長袍的前擺，卷起來放在膝上。他不依墻，也不靠什么。就那樣子端端地坐著，也不知已經坐了多久。分明地，他唯恐使那長袍沾了灰土或弄褶皺了父親不肯離開，我只好去問導演。導演卻已經把我的老父親忘在腦后了，一個勁兒地向我道歉有些群眾演員，錢一到手，人也便腳底板抹油，溜了。這些群眾演員，在這一點上，倒可謂相當出色地演著我們現實中的一些個“群眾”、一些個中國人。我細思忖：都愿請我的老父親當群眾演員，當然并不完全因為他的胡子那兩年內，父親和我一塊兒睡在辦公室。一天夜里下起了大雨。我被雷聲驚醒，聽見黑暗之中父親嘆了口氣，說：“唉，我為我們導演發愁哇！他就怕這幾天下雨”父親不論在哪一個劇組當群眾演員，都一概地稱導演為“我們導演”。從這種稱謂中我聽得出來，他是把他自己一個迎著鏡頭走過來或背著鏡頭走過去的群眾演員，與一位導演之間聯得太緊密了。而我認為這是荒唐的，實實在在是很犯不上的。我嘟噥地說：“爸，你替他操這份心干嗎？睡吧睡吧！”“有你這么說話的嗎？”父親教訓我道，“全廠兩千來人，等著這一部電影早拍完，才好發工資，發獎金！你不明白？你一點不關心？”倒好像，他就是北影的一員。甚至倒好像，他就是北影的廠長天亮后，父親東找西找。他說要親自到拍攝現場去，他自言自語：“萬一能拍，我們導演找不到我，我們導演豈不是要發急嗎？”聽他那口氣，仿佛他是主角。父親還在朝鮮選景于中國的一個什么影片中擔當過群眾演員。那位朝鮮導演對父親表示了很大的謝意，并單獨同父親合影留念。那一天父親特別高興，對我說：“我們中國的古人，主張干什么事都認真。要當群眾演員，咱們就認認真真地當群眾演員。咱們這樣的中國人，外國人能不看重你嗎？”父親參演過的電影，我說得出片名的，僅僅三部。父親所“演”，不過就是些迎著鏡頭走過來或背著鏡頭走過去的群眾角色。走得時間最長的，也不過就十幾秒鐘。然而，父親的確是一位極認真、極投入的群眾演員與父親“合作”過的導演們都這么說在我寫這篇文字之間，又有人打來了電話“我們想請你父親演個群眾角色啊！”“這我父親已經去世了”“去世了？對不起”對方的失望大大多于對方的歉意。父親是一個普通得不能再普通的人。父親曾是一個認真的群眾演員。或者說，父親是一個“本色”的群眾演員。就表演藝術而言，我崇敬性格演員；就現實中人而言，恰恰相反，我崇敬每一個“本色”的人，而十分警惕“性格演員”（選自散文選刊，有刪改）（1） 作者為什么要在第2段中詳細寫父親的胡子？試簡要分析。（2） 閱讀文中畫線部分，完成下面題目。分析畫線處的表現手法與表達效果。分析畫線處的作用。（3） 試簡要概括“父親”身上的精神品質。（4） 本文的標題為“父親的演員生涯”，結尾似乎與文章主體內容無關，請結合全文談一談你的認識。6. （12分） (2017高三上江蘇開學考) 閱讀下面一篇文章，完成下列小題。素姑師陀當陽光從屋背上照進這個寂靜的老宅，素姑，一個像春天般溫柔，看見人和說話時總是婉然笑著的，走路時像空氣在流似的無聲的女子，很早很早她就低著頭開始繡花了。孟林太太這時候照例在床上睡她的午覺。院子里有個開始凋零的絲瓜棚，自早晨就沒有人來過，就在這種靜止氣氛中，素姑正是坐在院子里繡花。素姑十二歲就學會各種女紅。她給自己縫繡，也給親友們和鄰舍家的女友們。于是一年，十年唉！后來連比她小十歲的少女也出嫁了。現在素姑是二十九歲！沒有人能計算她總共繡過多少！時光無聲地過去。素姑低著頭已經繡了半只孟林太太的鞋面，在青緞的底上繡完兩朵四瓣梅了。“媽，幾點鐘啦？”素姑心中忽然如有所動，忍不住抬起頭來問。孟林太太早已醒了，正一無所欲地在床上領略午睡后的懶倦。“瞧瞧看。”這是她照例的回答。那放在妝臺上的老座鐘，不知幾時就停擺了。素姑手中捏著針線，惆悵地望著永遠是說不盡的高和藍而且清澈的果園城的天空；天空下面，移動著云。于是，是發黑色的樹林，是青灰色的天陲，是茅舍，豬，狗，大路，素姑上墳祭掃時候看見過的；是遠遠的帆影，是晚霞，是平靜的嫣紅發光的黃昏時候的河，她小時候跟女仆們去洗衣裳看見過的。她想的似乎很遠很遠一個沉重的腳步聲驀地里走進來，素姑吃了一驚。“老王，老王！”她轉過頭去喊。“嗯！”送水的這樣應著，一面擔了水急急往廚房里走。忽然間她自己也覺得好不奇怪，真個的，她喊老王做什么呢，老王每天在這個時候進來，給孟林太太家擔水快二十年了。“果園里的果子卸光了嗎？”她高聲問。“卸光了，小姐；早就卸光了。”老王并不回頭，說著時早已走過去了。庭院里接著又恢復原有的平靜，遠遠的有一只母雞叫著，在老槐樹上，一只喜鵲拍擊著樹枝。“早就卸光了。”素姑在心里想，她的頭又低下去了。時光是無聲的，但是每一個小城里的日子都有一種規律。“還不該燒飯嗎，劉嫂？”素姑抬起頭來問。劉嫂孟林太太家的女仆，這天下午到河上洗衣裳去了，也許正在大門口和果園城的興致永遠很好的娘兒們閑談。那個老座鐘，我們說過它早就停了。正在這時走進來一個賣絨線的。她走進來的時候并不曾呼喊，甚至沒有發出一點兒聲音，以前她是每天都來的。“買點什么吧，小姐？”素姑并不要買什么，然而她仍舊想看看。于是在天井里，就在泥地上，賣絨線的坐下去，隨后打開籃子，一些紅的綠的綾絹露出來。素姑揀塊杏紅綾子，接著她又看中一種羽毛辮條。忽然間，僅僅是忽然間，當她想到這些東西該配到哪里最合適時“不要了。”她說。她什么都不要了。她把賣絨線的貨籃推開。“你明天出嫁時候用得著的，小姐。”賣絨線的發慌地喊。素姑感到受了一下更重的打擊。她站起來，不，她什么都不要了，賣絨線的從后面望著她走進寂靜的又深又大的上房。“外面是什么人？”孟林太太大聲問。這時候她已經起來，在床上坐著，她的耳朵近幾年有點聾。素姑沒有回答就走進自己的閨房。她從書桌上拿起一本書，一本展開著的不知幾時忘記收起來的“漱玉詞”：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。接著，她的手又廢然垂下去，她的眼睛移到面前的鏡子上去了。在鏡子里，一個長長的鵝蛋形臉蛋兒；一綹散亂的頭發從額上掛下來；一雙淺淺的眉在上面畫了兩條弧線；眼的周圍有一道淡黃的灰暈；她的嘴唇仍舊是好看的有韻致的，卻是褪了色的。素姑正是這樣望著，右手支著頭。在窗外，雁嘹唳著從將晚的果園城上空飛過，晚風蕭索地在庭院里凋零的絲瓜棚上發出輕微的響聲。于是書從她手里落下去，漸漸的連鏡子也在她眼里消失了，一顆淚珠從她臉上滾下來，接著又是一顆。一九三九年十月十日（選自果園城記，有刪改）（1） 文中畫橫線的語句對文章內容的表達有什么作用？ （2） 文中兩處畫波浪線的句子分別表現了素姑什么樣的心理狀態？請簡要說明。A素姑心中忽然如有所動，忍不住抬起頭來問。B“早就卸光了。”素姑在心里想，她的頭又低下去了。（3） 請簡要分析小說尾段景物描寫的作用。 （4） 文中兩處寫到早就停擺的“老座鐘”，請探究這一細節的深刻意蘊。 7. （13分） (2019高二上上高月考) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 北京，南京侯發山老歪這兩天特興奮，以至于晚上都睡不著，鏊子上烙油饃似的在床上翻來覆去。有人說，睡不著就數羊，數不到一百頭就睡著了，老歪連著幾個晚上，都數到一萬多頭了還是沒有一點睡意。是啊，這事換到誰身上都淡定不了。兩個孩子都在電話里說，說他一輩子沒出過門，趁著現在還能走動，讓他到城里逛一逛，轉一轉，開開眼界，見見世面，想住了就住下來。老歪到過最遠的地方是鎮上，趕集時去一趟，縣城都沒有去過。兩個孩子像是商量好似的，說這幾天就把車票給快遞過來，讓他做好準備。去就去吧，住是不會住的，玩兩天還是可以的。若是犟著不去，說不定哪一天蹬腿了，會讓孩子遺憾終生的。村里人說，老歪該享清福了。可不是嗎，老歪的一雙兒女都成家立業了，都出息了，他還不該享福嗎？老伴走的時候，兩個孩子還小，兒子六歲，女兒三歲。當時，親戚朋友都勸老歪再找一個，說孩子沒媽不行。老歪那時還是小歪，挺倔的，說啥也不找。他說，有了后媽，不一定是孩子的福氣。就這樣，他既當爹又當媽，一把屎一把淚地把兩個孩子拉扯大，供他們上大學。兩個孩子也算爭氣，學業完成后都留在了城里。唯一遺憾的是，兩個孩子不在一個地方，兒子在北京，女兒在南京。兩個孩子還算孝順，沒少給他打錢，沒少給他寄東西，電話里也沒少說話。他們剛參加工作那會兒，也曾邀請老歪到城里去，盡管老歪也特想去，卻一直沒有成行，他怕給孩子們增加負擔，現在不一樣了，都有房子了，都成家了，該去看看他們。這次邀請他進城，也就是在前幾天的電話里說的。就這樣，老歪睡不著了。北京？還是南京？這幾天，村里人見了老歪，都會這樣問他。不少人給他出主意，有的建議他去北京，說北京有毛主席紀念堂，有天安門城樓；有的建議他去南京，說南京有中山陵，有雨花臺。老歪呢，咧著嘴嘿嘿直樂。說實話，他也沒決定好到底是上北京還是下南京。這兩個孩子也真是的，說寄車票都寄車票，說不寄都不寄。兒子在北京上班，房子買在了河北，每天上班要提前三個小時。唉，上個班就這么遠，也真難為兒子了。兒子是去年結的婚，媳婦是日本閨女。他們舉行的是集體婚禮，單位操辦的。恰好老歪當時剛參加過本村的一個葬禮，按農村陰陽先生的說法，不宜再去參加婚禮，就沒有去。他們也沒回來過。也就是說，到目前為止，老歪沒見過媳婦的面，不能說沒見過兒子給老歪買了個智能手機，在手機里見過，還給他拜過年呢，嘰里咕嚕的，像是鳥語。兒子說那是問候老爸新年好的。老歪想等到孫子出生后再過去，視頻了幾次也沒見媳婦的肚子大起來，老歪也不好意思問兒子，當然，更不好意思問媳婦了。兒子似乎知道老歪的心思，在上次的電話里卻輕松地說，他們不打算要孩子了！這還了得，不孝有三，無后為大，得去好好數落數落兒子。這邊牽掛著兒子，那邊女兒也連著心。女兒在南京上的大學，女婿是她大學期間就認識的。今年五一結的婚，女婿是南京一家企業的老板。哼，老板有啥了不起，收破爛的也叫老板去年村里來了個收破爛的，臨走給了老歪一張名片，名片上寫著“回收公司總經理”。女兒是旅游結的婚。老歪見過相片，女婿是個禿頂，年齡也不小了，似乎比老歪小不了多少，女兒說他是二婚。可能因為這個原因，女兒一直沒把女婿領回來過。這個女婿不是外國人，是蘇州人，說話也聽不懂。女兒說，這個老板帶來兩個孩子，她自己不打算再要了。嘖嘖，女兒真傻，沒有一個親生的會中？都說閨女是爹娘的小棉襖，兒子指靠不了，還得依靠女兒呢。女兒過不好，也是自己的一塊心病。到底是去北京還是南京？去北京，女兒不高興，去南京，兒子不高興。有了，誰的票到的早去誰那里！主意一定，老歪才想起收拾自己，去鎮里洗了澡，破天荒請人搓了搓背，理了理發，刮了刮臉，還拿出新衣服讓鄰居家的媳婦給熨燙了一下。過了一天，老歪收到了一個快遞員送來的兩個快遞兩張臥鋪車票一張去南京的，一張去北京的，車票上的車次居然是同一天時間！快遞員的到來早已把左鄰右舍吸引過來了，他們相互傳遞著火車票，眼里寫滿了羨慕，還一邊取笑老歪：你不會分身術，看你這次去哪里！當天晚上，老歪捧著妻子的相片喃喃自語：我實指望到時帶上你去城里逛一逛，現在不可能了。我決定了，哪兒也不去，就在家守著你。說罷，老歪那溝壑縱橫的臉上淌滿了淚水。去南京的車票是兒子寄來的。去北京的車票是女兒寄來的。（1） 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當的一項是（ ） A . 接到兒女都要他進城的電話后，老歪左右為難，左鄰右舍羨慕不已并為之出謀劃策，意在表現老歪的人際關系很好。B . 老歪最后決定哪里都不去，就在家守著妻子的照片，表現出老人孤寂的晚景和內心的失望痛楚，讀來讓人心酸。C . 老歪的兒女都在大城市安了家，生活幸福，卻對老父親不聞不問，反映出當代部分青年不懂感恩，不遵孝道的社會現實。D . 文章運用補敘來介紹老歪獨自一人拉扯孩子的艱難情形，與下文兒女的不孝形成對照，很好地表現了文章的主題。（2） 小說中老歪是一個什么樣的人物形象？請簡要分析。 （3） 小說在布局謀篇上有什么特點？請簡要分析。 8. （18分） (2017高一下雙鴨山期中) 閱讀下面的文字，完成下面小題。追風箏的人卡勒德胡賽尼斗風箏比賽是阿富汗古老的冬日風俗。比賽一大清早就開始，直到僅剩一只勝出的風箏才告結束。規則是放起你的風箏，割斷對手的線。若有風箏被割斷，那些孩子就拼命地追逐那個隨風飄揚的風箏。對追風箏的人來說，最大的獎勵是撿到最后掉落的那只風箏，那是無上的榮耀。每個斗風箏的人都有助手，我的助手是哈桑。那年冬天的一個夜里，距比賽還有四天，爸爸和我坐在書房里烤著火，爸爸劃了一根火柴，說：“我覺得今年你也許能贏得比賽!”爸爸隨口一說，卻在我腦海中埋下了一顆種子：好辦法!讓他看看，他的兒子終究非同凡響。街上新霽的積雪銀光閃閃，天空藍得無可挑剔。雪花覆蓋了每一個屋頂，矮小的桑椹樹在我們這條街排開，樹枝上也堆滿了積雪。一夜之間，雪花塞滿了所有的裂縫和水溝。哈桑和我走出鍛鐵大門時，雪花反射出白晃晃的光芒，照得我睜不開眼。街上，風箏斗士們在做最后的準備。街道傳來歡聲笑語，各處屋頂擠滿了看客。我朝自家的屋頂看去，爸爸揮揮手，我不知道他究竟是跟我還是跟哈桑打招呼。“我們得開始了。”哈桑說。突然間我想放棄，爸爸在屋頂上看著我，他的眼光像太陽那樣熱得令人發燙。“我有點不想放風箏了。”我說。哈桑上前一步，低聲說了一句讓我有些吃驚的話。“記住，阿米爾少爺，沒有鬼怪，只是個好日子。”哈桑一眼看穿了我。“沒有鬼怪。”我低聲說，出乎意料的是我竟然覺得好些。不到一分鐘，我的風箏扶搖直上。一個鐘頭后，空中已經掛著至少四十只風箏，如同紙制的鯊魚，巡游搜獵食物。寒冷的微風吹過我的頭發。哈桑在我身旁，他的手掌已被線割得鮮血淋漓。第一批被挫敗的風箏斷了線，散落在臨近的街區，給追風箏的人帶來獎賞。風箏紛紛墜下，而我的仍在翱翔。我雙眼不時瞟向爸爸，緊緊盯著他的羊毛衫。下午三點，陰云密布。只剩下六只風箏了，我的是其中之一。我雙腿發痛，脖子僵硬。但看到風箏一只只掉落，心里的希望一點點增大。一只藍風箏在過去那個鐘頭里大開殺戒。現在，只剩下我的紅風箏和那只藍風箏了。局勢緊張得如同我流血的手拉著的線。人們紛紛頓足尖叫：“干掉它!干掉它!”爸爸會不會也在歡呼呢？但我所能聽到的是腦袋里血液奔流的聲音。一陣風拉升了我的風箏，我占據了有利的位置。“干掉它!干掉它!”的歡呼越來越響，仿佛羅馬人對著斗士高喊“殺啊!殺啊!”“你快贏了，阿米爾少爺，快贏了！”哈桑興奮得直喘氣。寒風將風箏拉高，線又在我手指割開一個創口，接著不用聽人群歡呼，我也知道我贏了!我看到爸爸站在屋頂邊緣，雙拳揮舞，高聲歡呼。我體驗到有生以來最棒的一刻。“安拉保佑，我們等會兒再慶祝吧。現在，我要去幫你追那只藍風箏。”哈桑撒腿就跑。“哈桑!”我大喊，“把它帶回來!”他踢起陣陣雪花，飛奔到街道的拐角處。他突然停下來，轉身，雙手放在嘴邊，說：“為你，千千萬萬遍!”然后露出一臉微笑，消失在街角之后。我收回風箏后，尋找每條通道都沒有哈桑的蹤跡。天就快黑了。突然聽到前面傳來一陣聲響，這是一條僻靜的死胡同。只見哈桑站在末端，拳頭緊握，雙腿微微張開。在他身后，擺著那只藍風箏。那是我打開爸爸心門的鑰匙。三個邪惡的大男孩擋住了哈桑的去路。我覺得自己無法呼吸。他們逼近哈桑。“把風箏給我!”其中一個揮舞著拳頭。哈桑眼里流露出恐懼，可是他搖搖頭。“這是阿米爾少爺的風箏。”“你這個白癡!把風箏給我們。”哈桑彎腰撿起一塊石頭。他們一愣，退后一步。“這是你最后的機會了!”哈桑高舉那只抓著石頭的手。我張開嘴，幾乎喊出來。但我沒有，我渾身麻木。他們動手了，哈桑扔出石塊，擊中了其中一個的額頭。他們一擁而上有種溫熱的東西從我眼角流淌下來。我眨眨眼，看見自己依舊咬著拳頭，咬得很緊，從指節間滲出血來。我回到一個空無一人的市場，斜倚在一家小店鋪緊閉的門前。十五分鐘后，哈桑回來了，手里拿著那只藍風箏。“你到哪里去了?我在找你。”我艱難地說，仿佛在吞嚼一塊石頭。（1） 下列對小說內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）A . 小說以第一人稱的視角展開，不僅真實生動地向讀者展現了阿富汗濃郁的異域風情，而且深刻揭示了家庭、友情、人性的豐富內涵。B . 小說寫得波瀾起伏，情節的高潮是哈桑保護追回的風箏，這部分不僅照應標題，更能突出阿米爾與哈桑兩人的不同性格特點。C . 小說運用了語言、動作等描寫手法，成功刻畫了哈桑的形象，特別是“為你，千千萬萬遍”這一個性化語言，有力地揭示了哈桑的感人品格。D . 小說最后一段中“我艱難地說，仿佛在吞嚼一塊石頭”一句，采用比擬和夸張的手法，生動地表現了“我”再次面對哈桑時的復雜心情。（2） 隨著小說情節的發展，“我”的心理發生了怎樣的變化？請簡要概括。9. （18分） (2017高一下遼寧期中) 閱讀下面的文字，完成下列各題。菊城曹洪蔚汴梁城的市花是菊花，所以又稱菊城。每到深秋時節，由菊匠們精心培植的數百萬盆菊花爭相開放，汴梁城一街兩市擺放的全是各色菊花，真真的是“滿城盡帶黃金甲”，把這座千年古城裝扮得既莊嚴肅穆，又生機勃勃。滿庭芳就是這樣一個菊匠，每年要栽培數萬盆菊花供市民觀賞，好的則被選去參加市里的菊展。滿庭芳原來在日化廠上班，在廠后勤搞花卉培植，美化廠區，給會議室和領導的辦公室培育擺放的花卉，工作清閑，工資不低，好多人羨慕。后來，日化廠轉產改制，第一批公布的下崗人員名單里就有滿庭芳。干了一輩子花卉工，下崗后干啥呢，要技術沒技術，做生意沒本錢，只有干老本行。滿庭芳到南郊租了五十畝地，帶著老婆孩子住進去，辦了個“汴梁菊花園藝場”。正趕上汴梁城每年辦菊會，滿庭芳栽培的菊花不愁銷路，他培育的一株開了四千多頭的大立菊還上了世界吉尼斯紀錄呢。這一日，天很高很藍，風很清很爽。滿庭芳正在自己的園藝場侍弄菊花，走來一位老者。這人頭發花白，面目清癯，有些仙風道骨的樣子。來人推開籬笆柴門，徑直走到滿庭芳跟前，一把攥住滿庭芳沾滿泥土的手，說：“我猜你就是滿師傅吧，汴梁菊王？”滿庭芳說：“菊王不敢當，我是滿庭芳。”話在無意間說得挺押韻，把老者逗笑了。兩人找凳子坐下，聊開了。老者說：“我叫田耕夫，畫畫的，特別喜歡畫菊。聽說您培植的菊花品種全，造型多，一直想拜訪您，今天算是了了心愿。”滿庭芳看見老者的手，細細的，白白的，一看就是耍筆桿的，卻偏偏起名叫“田耕夫”。再看自己，起名“滿庭芳”，多高貴，多豪華，多文雅的一個名兒，卻是個栽花種草的。這真是造化弄人。聊了一陣子菊花，畫家田耕夫被一盆盆景菊吸引住了，那眼神兒如鐵塊遇到了磁石。這是菊匠滿庭芳今年的得意之作，主干游走如龍，花開五顏六色，狀如孔雀開屏，真乃菊中精品。田耕夫說：“庭芳老弟，畫菊多年使我愛菊如命，這盆菊花我有意收藏觀賞，您開個價吧。”滿庭芳憨然一笑，說：“老話說，名花有主，這花如被懂花識花的人所有，也算一件幸事。初次見面，不談價錢，送給您了。”田耕夫見滿師傅說得誠懇，不再提錢，打手提包里掏出一幅疊好的字畫，說：“有來無往非禮也，我回贈您一幅畫。”展開，是一幅鬧菊圖，左旁題字：采菊東籬下，悠然見南山。滿庭芳沒有拒絕，收了字畫，幫耕夫裝好菊花，送他離開園藝場。離開時，倆人還在菊架前照了相。隔幾日，工友老包來找滿庭芳，他是只賣菊花不種菊花。老包問滿庭芳：“你那盆孔雀菊呢？我找了半天沒見到。”滿庭芳說：“那盆菊我送人了，一個畫家，畫菊的。”老包一聽，急了，說：“你腦袋讓驢踢了，還是進水了？今年市里要辦斗菊大賽，一等獎獎金三萬，獲獎后再拍賣，還能賣到兩萬。你這可好，錢打水漂了。”老包還說：“這人肯定是騙子，拿張破畫換了盆精品菊花，你上當了。”老包走后，滿庭芳有些后悔，那人用一張紙換了他的心血之作。是不是他提前知道了辦大賽的消息？那晚，滿庭芳失眠了。這天，公園管理局的馬處長來視察菊花長勢，馬上又要菊展了。問起那盆“孔雀菊”，滿庭芳說：“別提了，讓一個畫家用一幅破畫給換走了。”馬處長驚得睜大了眼：“換走了？誰給換走的？”滿庭芳說：“那人叫田耕夫。”“田耕夫？是田耕夫？”馬處長的眼睜得更大了。馬處長又問：“那畫畫的是啥？”滿庭芳說：“好像是鬧菊圖”。馬處長聽了，又驚又喜，嘟囔道：“這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”看著滿庭芳與畫家的合影照，馬處長告訴滿庭芳，這田耕夫是汴梁城的大畫家，專畫梅蘭竹菊，但鮮有出手，搞到全套四幅梅蘭竹菊圖，市值在五十萬以上。馬處長用心多年，眼下才搞到三幅，就差一幅菊圖。馬處長最后對滿庭芳說：“快把那幅圖拿來，價錢好商量。”滿庭芳打開柜子找了半天，也沒找到，問老伴兒，老伴想了想，說：“那張畫菊花的紙呀？我給孫子擦屁股用了。”馬處長聽了，心疼得直擺手，郁悶而去。這一晚，滿庭芳又失眠了。（1） 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當的兩項是（ ）A . 小說中的環境描寫各有其妙。如深秋時節汴梁菊花爭相開放的勝景為下文作了鋪墊，“天很高很藍，風很清很爽”渲染了兩位行業翹楚會面的愉快。B . 小說主要表現了一段高山流水知音相惜的佳話。田耕夫相中了“孔雀菊”，滿庭芳誠心將菊送給“懂花識花”的田耕夫，田耕夫則回贈一副鬧菊圖。C . 小說善于使用對比手法來刻畫人物。汴梁菊匠滿庭芳的形象，主要是在他誠心送菊與兩次失眠的對比、他與田耕夫的對比之中，逐漸凸顯出來。D . 工友老包告訴滿庭芳，如果在那盆“孔雀菊”獲獎之后再將其拍賣共計可得五萬塊錢，還說田耕夫肯定是騙子。這說明老包是個搬弄是非的小人。E .