蘇tea版第二次數(shù)學(xué)第二卷最后論文和答案分析這篇論文考120分，滿分100分。一、選擇題(每題3分，共27分)、分?jǐn)?shù)的數(shù)目為1。以下選項(xiàng)之一():A.2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)2.比例函數(shù)y=圖像()A.象限1，2象限B. 1，3象限C. 2，4象限D(zhuǎn). 3，4象限3.以下四組三角形的邊長(zhǎng)：(1)6，8，10；(2)5，12，13；(3)8，15，17；(4)構(gòu)成直角三角形的4、5、6()A.第4組b .第3組c .第2組d .組4.如果將分?jǐn)?shù)中的增加三倍，則分?jǐn)?shù)值()。A.放大3倍b .縮小3倍c .擴(kuò)大9倍d .無(wú)變化5.四邊形按順序連接四邊形的中點(diǎn)()。A.平行四邊形b .矩形c .鉆石d .以上都是錯(cuò)誤的6.為了準(zhǔn)備班級(jí)的中秋晚會(huì)，班長(zhǎng)做了一項(xiàng)民意調(diào)查，調(diào)查了全班學(xué)生喜歡吃什么水果。那么，最終購(gòu)買什么水果是以下調(diào)查數(shù)據(jù)中最引人注目的A.中值b .平均c .中數(shù)d .加權(quán)平均7.圖，在等腰梯形ABCD中，如果adBC、AE DC、b=60、BC=3、ABE的周長(zhǎng)為6，則等腰梯形的周長(zhǎng)為()。A.8b.10C.12 D. 168.解分?jǐn)?shù)方程式時(shí)，請(qǐng)使用替代方法，使原始方程式成為整數(shù)方程式()(A)(B) (C)(D)9.如圖所示，如果正方形的面積為12，正方形的面積為正三角形，點(diǎn)在正方形內(nèi)，對(duì)角線上有點(diǎn)和最小值，則此最小值為()A.b.c.3 D二、填寫空白問(wèn)題(每個(gè)問(wèn)題3分，共24分)10.x=時(shí)，分?jǐn)?shù)值為0。11.簡(jiǎn)化：12.如果已知矩形的兩條對(duì)角線夾在一起的邊，其中一條對(duì)角線長(zhǎng)度為4 ，則該矩形的兩條邊分別為。13.比例函數(shù)的圖像通過(guò)點(diǎn)。14.圖7，在平行四邊形ABCD中，AE、CF分別是BAD和BCD的角度平分線，根據(jù)現(xiàn)有圖形添加條件以使四邊形AECF呈菱形的情況之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不能再向地物添加其他“點(diǎn)”和“直線”。）圖715.少校家的養(yǎng)魚場(chǎng)養(yǎng)了2000條鰱魚，目前正在打撈銷售。為了估計(jì)養(yǎng)魚場(chǎng)的鰱魚的總質(zhì)量，在養(yǎng)魚場(chǎng)作業(yè)3次的統(tǒng)計(jì)如下。魚的喬每條魚的平均質(zhì)量第一次漁業(yè)201.6公斤第二次漁業(yè)102.2公斤第三次漁業(yè)101.8公斤然后魚池中的鰱魚總質(zhì)量_ kg。16.如果點(diǎn)a (-2，a)、b (-1，b)、C(3，C)在雙曲線上，則a、b、C的大小關(guān)系會(huì)將(a，b，C連接為 編號(hào))17.如圖所示，直線l上依次放置了7個(gè)正方形。已知成角度放置的三個(gè)矩形的面積分別為1、2和3，直接放置的四個(gè)矩形的面積為S1、S2、S3和S4，則S1 S2 S3 S4=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、解決問(wèn)題(共49分)18，(5點(diǎn))簡(jiǎn)化，評(píng)估：其中。解19，(5分鐘)方程20，(5分鐘)圖中，四邊形ABCD是菱形，deab是e，dfBC，BC是f的延伸代碼。您想猜猜DE和DF的大小有什么關(guān)系嗎？并且證明你的猜測(cè)。21，(6點(diǎn))，例如p查找矩形ABCD對(duì)角線BD上的點(diǎn)，PEDC，pfBC，e，f分別查找垂直腳，CF=3，CE=4，AP的長(zhǎng)度。22、(6分鐘)如圖所示，小江家、王老師家、學(xué)校在同一條路上，小江家到王先生家的路是3公里，王老師家到學(xué)校的路是0.5公里。為了讓小強(qiáng)的父母抗擊“禽流感”，按時(shí)上學(xué)，王老師每天騎自行車去小強(qiáng)上學(xué)。據(jù)說(shuō)王先生騎自行車的速度是平常的3倍，每天步行上班的速度比平時(shí)多20分鐘，他問(wèn)王老師的步行速度和騎自行車的速度各是多少。小強(qiáng)家王老師家學(xué)校23、(7分鐘)“起立跳遠(yuǎn)”是我市中學(xué)畢業(yè)生體育考試項(xiàng)目之一。考試時(shí)記錄學(xué)生起立跳遠(yuǎn)的成績(jī)，并根據(jù)分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。滿分10分。其中男生起立跳躍的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下。成績(jī)(米).1.80-1.861.86-1.941.94-2.022.02-2.182.18-2.342.34 得分(分鐘).5678910注意：績(jī)效欄的每個(gè)范圍都包含最低值，不包含最高值。一所學(xué)校9年級(jí)至480名男生參加了斯坦福朗跳投，隨機(jī)挑選了目前10名男生的結(jié)果(單位：分)如下。1.96 2.38 2.56 2.04 2.34 2.17 2.60 2.26 1.87 2.32完成以下問(wèn)題：(1)要求這10名男生進(jìn)行跳遠(yuǎn)的極差和平均次數(shù)。(2)對(duì)這10名男生求跳遠(yuǎn)成績(jī)的重?cái)?shù)和重?cái)?shù)；(3)如果把9分(包括9分)以上定為“優(yōu)秀”，請(qǐng)估計(jì)這480個(gè)男孩中優(yōu)秀的人的數(shù)目。(。24，(7點(diǎn)滿分)一次函數(shù)的圖像是半比例函數(shù)的圖像和點(diǎn)M(2，3)和另一點(diǎn)n(1)求函數(shù)和半比例函數(shù)的解析公式。(2)找到點(diǎn)n的坐標(biāo)。(3)求MON的面積。25，(8點(diǎn))圖，在等腰梯形ABCD中，AD-BC、m、n分別是AD、BC的中點(diǎn)，e、f分別是BM、CM的中點(diǎn)。(1)圖中的quarter三角形對(duì)是什么，但不添加線段？請(qǐng)直接寫下結(jié)論。(2)判斷并證明四邊形MENF是什么特別的四邊形？(？(3)等腰梯形ABCD的高h(yuǎn)滿足與底部BC的任何正關(guān)系時(shí)？四邊形MENF是正方形(如果直接寫結(jié)論，則不需要證明)。昆明三年級(jí)和昆明滇池中學(xué)八年級(jí)期末考試答案一、選擇題(每題3分，共27分)1.c 2.b 3.b 4.a 5.a 6.c 7.a 8.d 9.a二、填寫空白問(wèn)題(每個(gè)問(wèn)題3分，共24分)10-2 11.1 12.13-6 14.ae=af15.3600 16.17.4三、解決問(wèn)題(共49分)18，(5點(diǎn))簡(jiǎn)化，評(píng)估：其中。解19，(5分鐘)方程如圖20，(5點(diǎn))所示連接DB。(其他方法也證明了分?jǐn)?shù))20，(5點(diǎn))解決方法：連接PC。四邊形ABCD是正方形的ad=DC，ADP=CDP，pd=PD，APDCPD，ap=CP四邊形ABCD為正方形，dcb=90，pe DC、pf BC、四邊形PFCE是矩形pc=ef。小強(qiáng)家王老師家學(xué)校問(wèn)題21圖形dcb=90，中，、ap=CP=ef=5。(其他方法也證明了分?jǐn)?shù))21，(6點(diǎn))解決方案：是王先生走路的速度為x公里/小時(shí)，騎自行車的速度為3xkm/小時(shí)，20分鐘=小時(shí)，問(wèn)題，知道了x=5。測(cè)試x=5是列示方程式的根，3x=35=15(公里/小時(shí))。:王老師的騎行速度為5公里/h，騎自行車的速度為15公里/h。22，(7點(diǎn))a:(1)這10名男子跳遠(yuǎn)的戲劇性是0.73和平平均2.25。(2)這10名男子跳遠(yuǎn)得分的中位數(shù)是2.29，中位數(shù)是2。(3)將9分(包括9分)以上定為“優(yōu)秀”，據(jù)推測(cè)，這480名男生中優(yōu)秀的有288人。23，(7分滿分)(1) M(2，3)相對(duì)于(1點(diǎn))指定M(2，3)(兩點(diǎn))(2)和中的圖像特性，n (-3，-2)(兩點(diǎn))(3)(兩點(diǎn))24，(8點(diǎn))解決方案：(1)； 兩點(diǎn)(2)將四邊形MENF判斷為鉆石；3點(diǎn)證明：ABCD是等腰梯形，ab=CD，A=D和/m是A=D的中點(diǎn)，ma=MDBM=c