幼兒園中班教學計劃城市美容師帶反思中班教學計劃城市美容師包括對適用于中班的社會主題教學活動的反思，以便孩子們愿意積極表達自己的想法，進行訪談，討論，感知城市美容師的工作特征，并珍惜自己生活的環境。知道如何尊重他人的工作，來看看幼兒園初中城市美容師，并對課程計劃進行反思。活動目標：1.對城市美容師工作特征的訪談，討論和理解。2.愿意積極表達您的想法。3.我喜歡我所生活的環境，并且我最初可以理解如何尊重他人的工作。4.培養幼兒觀察城市美容師的能力。5.培養孩子的觀察，分析和動手能力。活動準備：視頻，PPT，與環境工作者及其設備的良好聯系，音樂伴奏等活動程序：一，認識客人，自然而然孩子們，看，我們班上有一位客人，是誰？ （環境工作者進入）順便說一句，他是一名環保工作者，打個招呼！我們的道路和街道是如此整潔，并且依靠它們。評論：邀請熟悉和不熟悉環境工作者的孩子進入教室，靠近他們，并感受到他們的痛苦和幸福。由于這些“特殊客人”的進入，我們的活動有時會更加充滿活力。二，采訪叔叔，了解工作1.叔叔來找我們。現在，你們都是小記者。如果您有任何疑問，請來問叔叔。問題設置預設：（1）垃圾的味道難聞嗎？ （當然，它的味道很難聞。當您通過垃圾箱時，您是否都握住鼻子？然后我每天都要清潔它們。）（2）您每天都掃路，累嗎？ （非常累，每天下班后，我的手腳酸膩。）（3）除了掃蕩外，您還做什么？ （還需要清理垃圾箱。仍然有很多人在墻上張貼小廣告。這很丑陋，我們必須及時清理。）（4）您每天幾點起床？ （我們必須在爸爸媽媽上班之前打掃道路并清理垃圾箱，因此，當您在4點睡覺時，白天仍然不亮。我們已經在工作。）老師總結：看來環保工人的工作不僅辛苦，而且有時很危險，因為他們在汽車來往的道路上工作。每天，他們面臨著骯臟而有臭味的垃圾。他們必須早起，并在塵土，噪音和許多汽車的路上努力工作。但是，如果沒有環境工作者的勞動，我們生活的環境并不是那么干凈。評論：該會議在幼兒中非常受歡迎。孩子們提出的問題常常使我們的成年人感到驚訝。他們確實來自他們的視野，懷疑，特別是生活。環衛工人叔叔的回答很有趣，顯示了他們的工作和生活，孩子們專心地聽著，嘆了口氣。第三，討論交流，尊重勞動您認為環境工作者的工作很重要嗎？但是這里有一個視頻，你看.（播放視頻：路上亂扔垃圾，將垃圾扔到管子外面，在地上嚼口香糖吐痰等）你看到了什么？他說的對嗎？如果是你，你會怎么做？叔叔，您認為我們的孩子是對的嗎？ （您說這很好，如果所有人都這樣做，那么我的工作會容易得多。）簡介：是的，孩子們，我們不僅必須保護環境，還必須尊重環境工人并尊重他們的勞動！評論：視頻中提供的內容是生活中選擇的，孩子們對圖片很熟悉。互動交流特別熱烈。情感刺激，遷移和反思，使孩子在觀看，說話和互動時自然地內化了一些積極的能量行為。四，觀看PPT，價值判斷老師這里有幾張照片。如果您看一下，這些人在做正確的事嗎？ （5張圖片：亂拋垃圾，隨地吐痰，開車時扔東西，撿垃圾.）評論：價值判斷進一步促進了情感的升華。在判斷是非的過程中，孩子會在不知不覺中比較自己的行為并評估他人的行為。五。表達你的心意并結束你的活動孩子們，環保工作者的工作是如此艱辛，如此重要，您最想對他們說些什么？真的很棒。現在，讓我們給叔叔送禮物，然后給阿姨唱首歌。簡介：環保工作者是我們的城市美容師。有了他們，我們的城市可以變得更加美麗，孩子們，讓我們所有人成為城市美容師，讓我們的星球變得越來越美麗！評論：給環境工作者禮物，讓孩子的全部熱情表達自己的意見，“叔叔進入教室”，此時的互動使活動達到了*。教學反思：通過活動，孩子們知道我們居住的社區和街道被清潔工打掃過。他們的工作非常艱苦而平凡，但是卻很棒。了解環衛工人的尊重，珍惜勞動成果，并通過周圍環境衛生的準備來養成良好的個人衛生習慣！通常，幼兒對環衛工人和清潔工人的工作非常熟悉，但對綠色工人的工作不