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文檔簡介

幼兒園中班教學計劃帽子床帶反思中班教學計劃帽子床包含了對適用于中班的語言主題教學活動的反思，讓孩子們了解故事中有趣的情節，感受到老鼠父親和老鼠母親的愛，并愿意表達他們的理解聲音很大的故事。引導孩子們仔細觀察圖片并積累孩子的想象力。快來看看幼兒園中班帽子床的幾點思考。活動目標：我愿意大聲說出我對這個故事的理解。2.理解故事中有趣的情節，感受嬰兒和母親的愛。3.引導孩子們仔細觀察圖片并積累孩子的想象力。4.通過閱讀，了解故事。繁重而艱巨的活動：大膽表達您對故事情節的理解。在情節中感受嬰兒和老鼠媽媽的愛。活動準備：課件“帽子床”活動程序：首先，導入故事。戴著帽子的老鼠爸爸和母鼠的照片。這是什么？ （船，球，帽子）是什么樣的？簡介：這件事真的很有趣，就像而且！過渡句：這是什么？讓我們一起觀看和聽故事。第二，欣賞故事。（1）分階段了解故事1，小寶寶睡在地上嬰兒在哪里睡覺？猜猜父母走上街頭做什么？ （尋找東西買）簡介：到街上為寶寶找到溫暖的床。2，鼠標父親和鼠標母親移動大皮帽（老師告訴我們：老鼠和媽媽說柔軟舒適的帽子床，讓我們把它搬回家吧！）您認為他們戴著這樣的大帽子嗎？ （移動）他們怎么想的？ （他們戴著帽子，戴上帽子）4，寶貝寶寶醒來，老鼠哥哥把老鼠妹妹拉出屋子老鼠的父親和老鼠的母親都在移動大皮帽，家里的嬰兒怎么了？摘要：嬰兒想要爸爸媽媽，所以她哭了。5，寶寶看到一個大皮帽這頂大草帽在哪里？ （會移動，有腳和大耳朵）簡介：這頂大皮帽很大，有兩只耳朵和八只腳，這很奇怪。6，鼠標父親和鼠標母親伸出頭爸爸媽媽如何從大皮帽中走出來以撫慰嬰兒？簡介：當嬰兒遇到困難和恐懼時，爸爸媽媽總是會及時安慰嬰兒。老鼠父親和老鼠母親將大皮帽搬回了什么家具上？ （作為床）簡介：他們將大皮帽搬到了家里，柔軟的頭發變成了床墊，帽耳成了他們的被子，一家人在一起睡著了，真的很溫暖，真的很幸福。（2）完全欣賞故事玩PPT，孩子充分欣賞老師說，幼兒可以和老師一起表達。猜猜這個故事叫什么名字？ （帽子床）第三，內化與遷移，感受爸爸媽媽對寶寶的愛1.告訴你的爸爸媽媽愛自己。一起分享。摘要：每個爸爸媽媽都愛自己的孩子。活動額外資訊：1.在語言區的活動中，引導四個孩子自由結伴，分別扮演父親，母親，兄弟和姐妹，選擇頭飾和道具進行表演。2.鼓勵幼兒在同齡人面前表演。活動反思：這是一個童話。活動的主要目的是讓孩子們感受到故事的樂趣，并激發孩子們表達他們的想法。該教學活動的內容符合中班生的年齡特征。該活動采用PPT形式，可以引起幼兒的注意。活動的整個過程著重于情感刺激，并且貫穿于主線。一起進一步了解家庭的溫暖。整個活動兒童的參與度和積極性很高，活動氣氛很好。小百科全書：戴在帽子上的帽子和衣服，其中大部分可以覆蓋整個頭部。

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