江西九江高中數學第二章講明不等式的基本方法2.3反證法與放縮法放縮法與貝努利不等式學案新人教A選修45_第1頁
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文檔簡介

放縮法與貝努利不等式一、引入：所謂放縮法，即是把要證的不等式一邊適當地放大（或縮小），使之得出明顯的不等量關系后，再應用不等量大、小的傳遞性，從而使不等式得到證明的方法。這種方法是證明不等式中的常用方法，尤其在今后學習高等數學時用處更為廣泛。下面我們通過一些簡單例證體會這種方法的基本思想。二、典型例題：例1、若是自然數，求證證明： = =注意：實際上，我們在證明的過程中，已經得到一個更強的結論，這恰恰在一定程度上體現了放縮法的基本思想。例2、求證：證明：由（是大于2的自然數） 得 例3、若a, b, c, dR+，求證：證：記m = a, b, c, dR+ 1 m 2 時，求證：證：n 2 n 2時, 三、小結：四、練習：1、設為大于1的自然數，求證2、設為自然數，求證五、作業：1、對于任何實數，求證：（1）；（2）2、設，求證：（1）；（2）3、證明不等式.4、若都是正數，求證：5、若 求證 6、如果同號，且均不為0. 求證：，并指出等號成立的條件.7、設是互不相等的正數，求證：8、已知三個正數的和是1，求證這三個正數的倒數的和必不小于9.9、若，則.10、設，且求證：11、已知，求證：（1）；（2）.12、設是互不相等的正數，求證：13、已知都是正數，求證： （1）（2）14、已知求證： 15、已知求證：16、已知都是正數，且有 求證：17、已知都是正數，且，求證：18、設的三條邊為求證.19、已知都是正數，設 求證：20、

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