,第四課友誼與成長同行,和朋友在一起,友誼的天空，承載著我們，幾多歡樂，幾多幸福，興許還有困擾和煩惱。一起分享生活的點滴，讓友誼的芬芳撒滿衣襟，讓友誼的彩虹點亮青春。,缺乏真正的朋友是最純粹最可伶的孤獨者，沒有朋友則斯世不過是片荒野。培根,友誼是心靈的需要，是重要的精神財富。,和朋友在一起,運用你的經驗,同學,父母,老師,其他人,1、朋友成為我們生命中的重要部分,長大，意味著什么？像小鳥羽翼日漸豐滿，有了振翅高飛的渴望；外面的世界如此廣闊，我們渴望有人相伴一起飛翔。伙伴、同學、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。,橫軸代表時間，縱軸代表朋友與你關系的遠近。如果他與你的關系非常好，就把他的名字寫在靠近橫軸的位置；如果他與你只是一般的朋友，就把他的名字寫在離橫軸遠一些的位置。（如果你想保密，也可以用代號表示朋友的名字）,“我的朋友”圖,疏遠,親近,幼兒園,小學,初中,請仔細觀察“我的朋友”圖，思考下面的問題。,2、朋友圈的變化隨著年齡的增長，也許有人發現，自己的交往范圍擴大了，朋友圈也擴大了，交往內容更豐富了；也許有人發現，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關系更加密切。,小學時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環境里，我能跟誰做朋友呢？,沒有朋友我感到孤單，有了朋友又覺得增添了不少麻煩。,不是，只要我們積極開放自我，學會與人和諧相處，多一些理解和尊重，我們會交到很多知心朋友。,我不會因為怕麻煩而拒絕友誼。了解并反思自己的交友現狀我們可以更好的察覺自己對友誼的期待。,3、了解并反思自己交友的現狀：對友誼的渴望，讓我們相互靠近。在與朋友的交往中，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀。經常對自己的朋友關系做些梳理，我們可以更好的察覺自己對友誼的真正期待，逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。,二、友誼的力量,姓名：李光對我的影響：愛上打乒乓球；會開玩笑；,姓名：_對我的影響：_,姓名：_對我的影響：_,姓名：_對我的影響：_,姓名：_對我的影響：_,姓名：_對我的影響：_,_,1、朋友對個人的影響：朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情我們會關注；朋友覺得有趣的事情，我們會嘗試。與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達；與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。,場景一,午餐的時候，他把從家里帶來的美食分給我一半。,場景二,上課老師提問，我回答不出問題，她在下面悄悄提醒我。,場景三,她常常損我，但是不允許別人說我不好。,場景四,我做了錯事，他一邊批評我，一邊幫我。,2、朋友的重要作用：朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。a、因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活的更加自在；b、因為朋友我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞；c、因為朋友，我們學會了更好的與人相處，享受交往的快樂。孔子說：“友直，友諒，友多聞，益矣。”與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。,閱讀感悟,閱讀教材P43頁的閱讀感悟，體會馬克思與恩格斯的友誼。,