中小學校防控新冠肺炎疫情工作指引 根據關于全員全過程全方位周密防控確保開學安全的通知（教防組202017號）、關于做好校園食堂、宿舍、圖書館、實驗室等人群密集場所疫情防控工作的通知和學校和托幼機構預防新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔消毒指引文件精神，為做好開學前后我縣教育系統的新冠肺炎疫情防控工作，結合實際，特制定本工作指引。一、 建立防控工作體系（一）各學校按照一把手負總責的要求，構建校長、副校長、中層行政、班主任、科任教師疫情防控責任人責任鏈條。做到防控疫情覆蓋每項工作、每個層面、每個環節，每個責任人任務明確，工作對象明確，標準、規范、程序明確，責任明確。實現無死角、無遺漏、無盲區，全員、全過程、全方位織密校園疫情防控網。1校長是學校疫情防控第一責任人，對校園疫情防控工作負總責。負責落實上級疫情防控工作部署要求，對本校疫情防控工作親自動員、親自部署、親自督查，確保疫情防控人員、物資、經費、工作措施等落實到位；要經常組織研究，加強校園疫情研判，確保校園疫情防控工作科學有序有效開展；如遇學校突發疫情事件，應第一時間趕赴現場，組織指揮應急處置，并及時向縣教育局、屬地鎮政府和協作醫院報告。2副校長是學校疫情防控直接責任人。分管防疫工作的副校長兼任學校疫情防控領導小組辦公室主任，負責協助校長制定學校疫情防控工作方案、應急預案等，做好學校防疫知識宣傳，組織防疫工作業務培訓、應急演練，負責安排落實全校教職工每天去向和健康情況排查等各項疫情防控工作措施，協調解決疫情防控工作中遇到的困難和問題，完成校長交辦的其他疫情防控工作任務。其他副校長按學校防控工作方案的要求和分工安排，負責抓好分管部門，分管年級的防控知識宣傳培訓、清潔消毒、人員排查、疫情信息報告、心理健康教育等防疫工作任務的督促落實，完成校長交辦的其他疫情防控工作任務。如遇學校突發疫情事件，全部副校長應第一時間趕赴現場組織做好應急處置。3中層行政和年級組長是學校疫情防控重要責任人。按學校防控工作方案的要求和分工安排，負責抓好本處（室）和包責年級班級的防控知識宣傳培訓、清潔消毒、人員排查、疫情信息報告、心理健康教育等防疫工作任務的落實。如遇包責年級班級突發疫情事件，應第一時間趕赴現場做好應急處置工作。4班主任、科任教師是所在班疫情防控具體責任人。負責落實學校安排的具體防控措施，疫情防控期間要每天開展對全班學生去向、健康情況的全面排查，并及時報告相關信息；上好以疫情防控宣傳教育為主的開學第一課，做好所在班防控知識宣傳培訓、體溫監測、清潔消毒、心理健康教育、應急處置等工作；負責與家長、學生溝通，將涉及學生的相關工作安排及時告知家長、學生，提醒家長積極配合學校防控疫情的工作，督促家長配合做好應居家隔離學生的隔離等工作。如遇所在班突發疫情事件，應第一時間組織做好應急處置并報告。（二）各學校應加強與協作醫院聯絡溝通，明確協作醫院聯系人及其聯系方式，一旦發生校園突發疫情事件，由所在學校校長或分管副校長直接聯系協作醫院院長或第二聯系人（應急聯系人），積極開展聯防聯控。在新冠肺炎疫情防控期間，重點關注并做好有流行病學史（湖北、武漢、溫州等重點疫區或其他疫情高發地外市返回人員、14天內接觸過疫區人員或確診/疑似病例等）的師生出現發熱、咳嗽等癥狀的應急處置工作。二、落實防控工作措施（一）防控工作總體要求1宣傳教育（1）各學校要通過微信、校訊通、網絡課程等形式，加強對師生和家長進行新冠肺炎疫情防控知識宣傳教育。在開學前，要發出家長、學生須知。（2）開學前，各學校要組織教職工學習傳染病防治法突發公共衛生事件應急管理條例以及相關的新冠肺炎疫情防控知識等；明確防控工作責任體系和所有教職員工的職責分工；對教職員工進行防控疫情技能培訓，并進行崗位職責模擬演練和應急處置演練。開學后，應組織學生進行應急演練，確保每位師生熟悉學校疫情應急處置流程。（3）各學校要嚴格教師管理，在疫情防控期間，教師應自覺進行半居家隔離狀態，實行“學校、家庭”兩點一線，不外出、不串門、不扎堆、不聚餐。（4）各學校要抓好勤雜人員（包括保安、保潔員、宿管員、臨聘校醫，食堂、小賣部從業人員等）的宣傳教育和培訓，避免出現人員監管漏洞，確保宣傳、培訓、健康監測不漏一人。疫情防控期間，各學校小賣部原則上暫停營業。（5）各學校必須結合學生的年齡特點、認知水平，充分利用LED顯示屏、學校廣播、宣傳欄等形式進行疫情防控宣傳，并在校門口、課室、食堂、宿舍、樓道、廁所等重要場所設置圖文并茂預防疫情的相關提醒標識。譬如：自覺排隊測量體溫、進入宿舍必須測量體溫、自覺排隊就餐，飯前洗手、便后洗手、不嬉鬧、不聚集等。（6）各學校必須結合學生的年齡特點，以班為單位精心準備好以防控疫情教育為主的開學第一課，切實做好疫情防控宣傳教育、心理健康教育、生命教育，引導學生注重個人衛生、鍛煉身體。特別是要加強學生對突發公共衛生事件的認知教育，做到既重視但不恐慌，不聽謠不傳謠，要按照突發公共衛生事件處置要求遵紀守法；加強學生親情、關愛、尊重、感恩、自豪、熱愛（祖國）等人文素養教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。（7）各學校要及時掌握學生學習情況和心理狀態，引導學生正確處理居家不出門、在線學習等帶來的不適問題。尤其是要特別關心關愛因疫情仍滯留在五華縣外學生和各類特殊家庭學生（孤兒、留守學生、殘疾學生等）。學校要指定專人負責聯絡溝通并提供必要的幫助。2物資儲備（1）各學校要根據規模大小合理配備相應的防控物資。如醫用口罩、防護服、一次性手套、符合要求的消毒劑（含氯消毒片或消毒劑、醫用酒精等）、測溫儀、洗手液等，并按班級比例配備足夠的嘔吐物處理包。可通過募集、借用方式籌備測溫儀、口罩等防控物資。（2）各學校在食堂、廁所等地方要配足水龍頭、洗手液，便于學生洗手清潔。3衛生清潔（1）各學校在開學前必須開展全校清潔整治行動，徹底消除衛生死角和蚊蟲滋生地；正式開學后各學校必須每天進行衛生清潔，做到垃圾日產日清。（2）開學后，教室、宿舍、食堂、廁所、教師辦公室、功能場室、圖書館等場所必須落實專人負責保潔、通風換氣；對樓道、食堂、廁所、下水道、垃圾收集堆放點等重點場所必須每天落實專人負責消殺。所有能密閉的場室消殺后，須密閉30-50分鐘后，方可開門開窗進行抹擦等衛生清潔。（3）學校飲用水源和直飲水設施，要進行全面檢查和清洗，確保飲水安全。（4）各學校要設置若干個貼有明顯標識的廢棄口罩收集桶，廢棄口罩收集桶應內置塑料袋。廢棄口罩收集桶必須與一般生活垃圾桶分開設置，并遠離人員密集場所。必須在醫療部門指導下，處理廢棄口罩，做到日產日清。（5）各學校可根據實際情況臨時增加聘請保潔員。4人員摸查 （1）各學校必須繼續對學生、教職員工（包括學校保安、保潔、食堂從業人員等校內工作人員）進行活動軌跡跟蹤和健康監測摸查，確保不漏一人，防止帶病上崗上學，并建立學校師生員工健康卡，全面掌握人員去向和身體狀況。以上人員在返校返崗前需提交師生員工健康卡進行報備，內容包括：自身和家屬（同住人員）健康狀況，近期是否到過疫區，近期是否與疫區人員有接觸等。（2）各學校要告知仍在重點疫情地區的教職員工（包括學校保安、保潔、食堂從業人員等校內工作人員）、學生及學生家長，疫情防控期內暫不返回五華，具體返回時間須待學校通知。以上人員確定可以返回時，應及時將返回時間、方式、車次車廂、航班號等信息告知學校（班主任），并注意留存車票（機票）等。（3）各學校應告知仍在五華境外的教職員工（包括學校保安、保潔、食堂從業人員等校內工作人員）、學生，自抵五華后1小時內必須報學校，同時報所居住地村（居）委會，自覺落實不少于14天的居家隔離或集中隔離措施。上述人員如有異常情況，應及時向學校和所居住地村（居）委會報告。所有五華境外返回人員，應盡量減少外出，決不允許帶病或未解除隔離觀察的人員上班、上學。5健康監測（1）教職員工在上班前應自覺進行體溫監測，如遇身體異常，不得返校，并及時就醫和履行請假手續。同時將就醫情況報告學校。（2）學生家長要每天做好學生上學前（早晨和中午）的體溫測量，如發現學生有發熱、咳嗽、呼吸道癥狀或嘔吐、腹瀉等腸胃道癥狀時，家長應確保學生暫不上學并及時就醫，同時報告班主任。班主任應做好因病缺勤追蹤登記。學校應在家長或學生須知中注明，并取得家長理解支持配合。對孤兒、智障家庭子女等特殊學生，各學校應提前與鎮、村干部溝通，落實專門人員負責該生的健康檢測和報告工作。（3）各學校要嚴格執行晨午晚檢、因病缺勤追蹤制度。如發現有發熱、咳嗽、呼吸道癥狀或嘔吐、腹瀉等腸胃道癥狀的師生，應按照本指引應急處置第（3）條執行。6應急處置（1）各學校必須建立由學生-教師-學校疫情報告人-學校領導的疫情發現報告處置制度。明確專人負責將異常情況，第一時間上報給縣教育局、屬地鎮政府和當地醫院。（2）各學校應設置健康觀察室。（3）在校園內各個環節、各種場所的人員健康監測中，如發現有發熱、咳嗽、呼吸道癥狀或嘔吐、腹瀉等腸胃道癥狀的人員，應就地立即給其戴上口罩帶至學校健康觀察室留觀，第一時間通知其家長或親屬、報告縣教育局、屬地鎮政府和定點醫院，并按有關防疫措施要求做好排查登記（包含人員活動軌跡、有無接觸確診患者或疑似患者人員）、校園清潔消毒等相關工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。各學校應將流程圖張貼于觀察室顯眼位置。7錯峰安排（1）各學校根據學生健康摸排情況、學生人數和課室、食堂、宿舍的容量，確定分批分級返校方案。人數較多的班，可再確定分班上課的方案。（2）各學校根據返校人數、學校出入口個數和門口面積大小、測體溫的速度，合理制定錯峰上下學批次、出入路徑和時間安排。（3）各學校根據返校人數和學校廁所設置情況制定錯峰上下課時間安排。（4）各學校根據就餐人數和食堂容納量制定錯峰就餐批次和時間安排。就餐人數較多的學校，可考慮錯峰就餐和送餐相結合方式。以上事項，應于開學前3天告知學生、家長。要求學生按規定時間上下學、就餐等，以配合學校防控工作。8教學組織（1）各學校在復課前，要“一校一案”，積極開展“停課不停學”工作，進行網絡教學和線上輔導答疑。對確無網絡教學接收終端的學生，學校可安排適量作業代替“網學”。對仍在湖北等重點疫情地區滯留的學生，各學校要體現人文關懷，安排專人負責聯系其網上學習并進行輔導。（2）復課后，對仍在隔離觀察期間或仍滯留在湖北等疫情重點地區未能如期到校的學生，各學校（班主任、科任教師）要主動關心了解其身體、學習和思想情況，并通過線上教學、返校后補課等方式，對其進行教學輔導，確保學生不因疫情影響學業。（二）重點環節、重點場所防控工作指引1學生上下學（1）學生不得在上下學途中逗留，家長應落實監管責任。（2）要求學生原則上自行上下學。如確需家長接送的，上落點原則上距離校門50米以上。學生搭乘公交車上下學的，乘車時須佩戴口罩進行防護。要求學生不得騎摩托車、電動車，搭乘無牌無證車輛上、下學。2學生出入校園（1）學校應將錯峰上下學批次和時間提前3天告知學生、家長，要求學生按規定時間上下學，不得提前和延后。（2）各學校必須實行封閉式管理，謝絕無關人員進入校園，并設置禁入告示牌。主校門實行24小時值班，其他出入口在非上下學時間應予以關閉。如確需進入學校的有關人員，應做好出入情況登記、體溫測量登記等工作。（3）學校應在校園入口處放置含消毒液地毯，排隊檢測體溫前，學生通過踩擦地毯進行鞋底消毒。上學時段，學校應在校園入口處拉警戒線合理設置多條通道，組織足夠人員引導學生有序排隊、保持間隔1米以上進行體溫檢測。放學時，應安排專人負責疏導學生，引導學生迅速離校，避免人員聚集。（4）校園入口設置體溫檢測點，應張貼排隊檢測體溫提示標識。體溫檢測點要配置口罩、一次性手套、測溫儀等。要求2000人以上學校需安裝紅外熱成像測溫儀。學生體溫如有異常，應按照本指引應急處置第（3）條執行。3課室管理（1）學生進入校園后，應迅速進入教室在座位就座自習，不得隨意走動。（2）課室應張貼管理須知，配備“六個一”：一個封閉式垃圾桶、一卷紙巾、一扎垃圾袋、一個體溫計、一瓶免洗抑菌洗手液、一打口罩。（3）如果條件允許，學生就座前后左右應盡可能保持1米以上距離。（4）落實科任教師課間管理責任。科任教師負責本節課后的課間管理，監督學生在課室內不聚集。（5）班主任和科任教師要教育引導學生注意個人衛生，自備好紙巾，如有打噴嚏、流鼻涕等情況要用紙巾遮蓋、擦拭，并將紙巾投放至封閉性垃圾桶內。教室要保持干凈整潔、通風透氣，垃圾做到日產日清。（6）班主任和科任教師要落實學生晨午檢制度（內宿學生還要進行晚檢），因病缺勤追蹤報告制度。如發現有發熱、咳嗽、呼吸道癥狀或嘔吐、腹瀉等腸胃道癥狀的學生，應按照本指引應急處置第（3）條執行。4衛生間管理（1）學校落實專人負責衛生間的如廁人員管控，引導學生間隔一米以上進行排隊如廁，要求學生如廁后必須用水沖洗便池，并洗手清潔。（2）學校要增加衛生間的清潔頻率，保持衛生間清潔、無異味、地面無積水。各學校要加快廁所改造進度，有條件的學校要加裝排氣扇、風扇進行通風換氣，并加裝照明設備。（3）各學校須每天上、下午放學后和晚自習下課后對衛生間進行清潔消毒，對內外把手、洗手池臺面、水龍頭、洗手盆、蹲便盆、便池、馬桶按鈕等經常接觸的物體表面和衛生間地面進行重點消毒，并做好消毒記錄，以切斷糞口傳播病毒途徑。（4）在衛生間發現嘔吐物、排泄物等污染物時，要及時處理進行清潔消毒，并做好消毒記錄。（5）衛生間消毒時工作人員應注意個人防護。在處理污染物時應加穿防水防護服、醫用防護口罩、工作帽、長筒防水膠鞋等。清潔消毒完畢后及時用流動水洗手，做好手衛生。5食堂管理 （1）食堂承包方在開學時必須提供所有食堂從業人員開工前14天活動軌跡和一周內由醫院出具的健康體檢證明，并上交學校師生員工健康卡。（2）食堂應定點采購食材物品，嚴格落實索證索票，嚴禁使用來源不明的家禽家畜，嚴禁采購野生動物。嚴格執行食堂食品留樣制度（食品留樣必須不少于48小時）。（3）所有食堂從業人員應全程佩戴口罩上崗，且按規定及時更換口罩，餐飲具每次使用后應嚴格按消毒清洗消毒的程序操作，及時消毒，獨立存放。（4）運送食材車輛須按規定時間和規定路線出入校園，應盡量繞行教學區等人員密集場所。（5）學校安排專人負責學生就餐管理引導，對學生就餐出入路徑作出詳細規劃指引，學生排隊就餐須保持1米以上距離。學校須對每人就餐時間作出明確規定，學生餐后迅速離開食堂，下批學生再依次進入食堂就餐。錯峰就餐、送餐、定點就餐情況須提前告知家長、學生。（6）學生就餐前后必須洗手，保持個人衛生。在就餐時，必須面向同一個方向，如果條件允許，前后左右間隔應盡可能保持1米以上距離，不得面對面就餐和交談。就餐結束后，應將餐具放到指定位置。（7）食堂必須保持清潔