山東省2019年語文一年級上冊第八單元過關檢測卷 (7)(II)卷_第1頁
山東省2019年語文一年級上冊第八單元過關檢測卷 (7)(II)卷_第2頁
山東省2019年語文一年級上冊第八單元過關檢測卷 (7)(II)卷_第3頁
山東省2019年語文一年級上冊第八單元過關檢測卷 (7)(II)卷_第4頁
山東省2019年語文一年級上冊第八單元過關檢測卷 (7)(II)卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省2019年語文一年級上冊第八單元過關檢測卷 (7)(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 二年級的小豆豆一書中的主人公是( )A小豆豆B狐貍姐姐二、填空題2 . 初讀課文,我會寫。秋夜,(li yn h)畔的一個小鎮(zhèn)的茅屋里,(mng)姑娘兄妹點著(l zh),哥哥在工作,妹妹在練琴。這時,進來一個(m shng)人,他熟練地按起了(qn jin),為兄妹二人演奏了兩首樂曲。在他優(yōu)美的彈奏中,兄妹二人(to zu)了,他們仿佛看到了(wi b ln ln)的大海,看到海上的明月3 . 照樣子組詞打(打傘)山(_)花(_)水(_)學(_)路(_)走(_)好(_)書(_)門(_)開(_)朋(_)筆(_)4 . 辨字組詞瑜_幔_募_喻_慢_幕_察_摩_斂_寨_磨_劍_5 . 數(shù)一數(shù),填一填。用字的筆順是_,共有_畫,第二畫是_。6 . 給下列漢字加上偏旁組成新字再組詞。谷 (_)(_)肖(_)(_)宛 (_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)7 . 辨字組詞。銳( )枝( )優(yōu)( )跟( )說( )技( )擾( )根( )8 . 讀一讀,再組詞。午(_)光(_)樣(_)陽(_)王(_)牛(_)半(_)校(_)明(_)主(_)三、語言表達9 . 按要求寫句子。(1)那條狗后邊似乎還跟著好幾條小狗。(用加點詞造句)_(2)蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(仿寫擬人句)_(3)海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。(仿寫設問句)_(4)太陽就像一個大火球一樣升起來了。(仿照例子補全句子)_像_一樣_。(5)你可知道,夜晚的森林有多么可怕嗎?(用這樣的開頭寫一段話)_10 . 照樣子,寫句子。1冬天,地上鋪著雪毯,到處一片潔白。_,到處_。2官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。11 . 口語交際目前全國中小學都在大力推進“陽光體育”活動,可你們班的小燕同學卻以自己缺少運動細胞為由,不愿意參加學校、班級組織的體育活動。如果你是體育委員,你打算怎樣去勸說她呢?_12 . 將故事補充完整。有一天,_(誰)來到_,看見_,小兔想_ ?小兔看見_,靈機一動,將南瓜_,終于把它運回家了。兔媽媽從家里出來,看見小兔_,兔媽媽_。13 . 口語交際場。同學們,班級馬上要舉行童話故事大王比賽啦,現(xiàn)在就讓我們來做好準備吧!請認真回憶你讀過的童話,選一個你最喜歡的,和同學們交流一下。童話的名字:_作者:_主要人物:_童話的主要內(nèi)容:_童話給你的啟示:_14 . 連詞成句,加上標點符號。 好一顆栽綠油油了的小柏樹_ 成了鮮花小路開滿這條 的路 一條_ 小溪叮叮解凍的 那是琴聲春天的咚咚吧_15 . 看圖填空,并說說你最喜歡哪個季節(jié)。這是_天。這是_天。這是_天。這是_天。我最喜歡_天。四、信息匹配16 . 找出下列句子中的整體認讀音節(jié),用橫線畫出來。(1)y sheng zh j zi y qn 。(2)qin gng l rng sh mi d 。(3)lo sh sh xn qn de yun dng 。17 . 選字組詞。(填序號)芽呀牙吧把爬誰(_)嫩(_)一(_)傘(_)樹(_)膏發(fā)(_)(_)山走(_)18 . 照樣子,找出句子中的反義詞,填在括號里(1)那片果園不遠也不近。(遠)(近)(2)姐姐來的時候,我出去了。(_)(_)(3)山下有一條河,山上有一群羊。(_)(_)(4)魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。(_)(_)(5)家里的蘋果多,香蕉少。(_)(_)19 . 選字填空。(村材)山(_)木(_)(注住)(_)下(_)意(桃挑)(_)選(_)花五、詩詞曲鑒賞20 . 讀早春呈水部張十八員外,完成練習。1.詩的第一句用了什么修辭手法?請你也用相同的手法,以“春雨”為描寫對象,寫一句話。_2.“最是一年春好處”一句詩,讓人聯(lián)想到“”的格言。(提示:春文中一句話)_3.詩人為什么說初春的草色“絕勝煙柳滿皇都”?_4.“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”歷來受到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論