內蒙古自治區2019-2020年度語文四年級下冊第三單元測試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 將下列詞語補充完整，在根據劃線的寫出詞語。詩（_）畫（_）難以（_）（_）（_）南（_）北（_）魂（_）魄應接（_）（_）理（_）氣（_）應（_）不（_）（_）（_）請罪1這次聰聰在班上發言理由正確充分，說話氣勢就很盛。（_）2今天我有點事情太多，應付不過來。（_）3他平常溫文有禮，竟會在街上破口大罵，真出乎意料，讓人很難相信。（_）4前天冰冰已經背著荊條，向別人賠禮了，你要怎么樣？（_）2 . 用“望”字組成詞語填入下列句子中。1.我跑到窗前，不住地朝街上（_）著。2.災區人民（_）得到別人的幫助。3.他的（_）是能考上一所好大學。4.他盡管沒考上理想的學校，但是并沒有灰心（_）。3 . 比一比,再組詞。飄（ ）漂（ ）谷（ ）合（ ）祝（ ）況（ ）嚴（ ）產（ ）厲（ ）歷（ ）4 . 指出下面句子所使用的修辭手法。1.蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（_）2.池水清清的，像一面鏡子。（_）3.不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。（_）4.光是畫上的人物，就有幾百多個：有從鄉下來的農民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人（_）5.水要流動才能保持清潔，這個自然規律，難道你已經忘掉？（_）5 . 照樣子寫詞語。載歌載舞(ABAC式)：_ _跺跺腳(AAB式): _ _胖乎乎(ABB式): _ _6 . 默寫己亥雜詩_，_。_，_。二、語言表達7 . 口語交際。本單元的“臘八粥”讓人垂涎欲滴。你最喜歡吃的一種食物是什么？請簡要說一說它的做法。_三、信息匹配8 . 用“”為畫線字選擇正確的讀音。吹拂（f f）增添（zhng zng）俊俏（jn jn）掠過（j l）四、書面表達9 . 妙筆生花。本文的第2-5自然段都采用“總分”的結構，請你采用這種結構寫一段話。可以描摹一處自然美景，可以記錄一次比賽情景(100字左右)五、判斷題10 . 判斷下列說法的正誤。雨停了，天空出現了一座美麗的橋，那是彩虹。（_）六、書寫11 . 我是拼寫小能手。j ho y chun ku ho chn u七、詩詞曲鑒賞課內閱讀。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節拍飄動在一起12 . 文章中的“綠”指的是（ ）A紅、綠、藍中的綠顏色B綠色的墨水瓶C生命的顏色，生命的象征13 . 品讀畫線的句子，用你的話說說在你的眼前出現了怎樣的景象。_14 . 詩中用到的修辭手法都有哪些？_15 . 詩歌第一行“好像綠色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么？_16 . 這首詩表達了詩人怎樣的感情呢？_17 . 發揮想象，寫一寫，一陣風吹來，“所有的綠”中的小草、柳條、鮮花會怎么樣？_課外閱讀。秋天向我們微笑（節選）玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱；高梁紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心窩釀造。幾只小小的鳥，把快活的音符一路輕拋。覓食的小螞蟻看見了，銜入小小蟻巢。滿樹的黃葉，飄進大地媽媽的懷抱。它們好像在對我們訴說明年春天，我們會重新長滿樹梢。走在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀。撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會向我們微笑。18 . 第一節作者運用_的修辭手法，描繪了一派_的景象。19 . 判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。（1）“滿樹的黃葉，飄進大地媽媽的懷抱”，這里運用比喻的手法，寫秋天來了。（_）（2）從“我們會重新長滿樹梢”這一句，我仿佛看到落光葉子的樹木又重新長出新葉。（_）20 . 這首詩通過描寫_的成熟、_的活動、_的飄落和撿起黃葉悄悄珍藏，向我們展示了秋天的多彩和迷人，