杭州市2020年四年級(jí)上冊(cè)語文園地七練習(xí)卷（I）卷_第1頁
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杭州市2020年四年級(jí)上冊(cè)語文園地七練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 飲湖上初晴后雨這首詩的作者是_代詩人_。“水光瀲滟”寫的是西湖_的景色，“山色空蒙”寫的是西湖_的景色。這首詩中直接贊美西湖的詩句是_，_。2 . 如果把文章分成四部分，請(qǐng)你根據(jù)自己的理解補(bǔ)全下面內(nèi)容。第一部分(第_自然段):先總寫松鼠是一種怎樣的小動(dòng)物,再分別從多個(gè)方面具體介紹松鼠的（_）。第二部分(第_自然段):主要從（_）個(gè)方面介紹松鼠的性格特征。第三部分(第_自然段):從三個(gè)角度寫出了松鼠（_）（_）（_）的特點(diǎn)。第四部分(第5自然段):介紹了其他的生活習(xí)性。3 . 精彩賞析。稻草人看著，心里很高興。稻草人高興是因?yàn)樗吹搅薩。他不僅為主人_而高興，還因?yàn)開而高興。聯(lián)系課文內(nèi)容作答。4 . 浪淘沙的作者是_（代）_，詩的前兩句的意思是_。5 . “水村山郭酒旗風(fēng)”中的“山郭”的意思是_。6 . 為什么說“這片土地是神圣的”？（ ）A印第安人認(rèn)為，這片土地是神的賜予，神圣不可侵犯，所以是神圣的。B這片土地資源豐富，蘊(yùn)含著豐富的礦產(chǎn)資源、森林資料、生物資源等。C這片土地養(yǎng)育了我們，土地與人類同在，所以是神圣的。7 . 再生資源不能再生的原因是（多選）（_）隨意毀壞濫用化學(xué)品不加節(jié)制采用自然災(zāi)害二、語言表達(dá)8 . 按要求完成句子練習(xí)。1.母親不識(shí)字。母親是我的啟蒙老師。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。）_2.英勇的紅軍怎么會(huì)怕長征中的艱難呢？（換個(gè)說法）_3.少先隊(duì)員不該向困難低頭。（改成反問句）_9 . 能說會(huì)道樂樂同學(xué)因?yàn)橥泿ЧP，沒辦法上書法課，結(jié)果被班主任老師發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)厲地批評(píng)了，心中很難過。請(qǐng)你結(jié)合以上情境想想，如果你是樂樂的好朋友，該怎么去安慰他。_三、信息匹配10 . 下面是概括文章主要內(nèi)容的方法，請(qǐng)結(jié)合文意正確選擇。A段意合并法B標(biāo)題追溯法(1)從梅蘭芳蓄須的題目中，我們能初步感知作者要寫的內(nèi)容。我們可以采用（_）概括文章的主要內(nèi)容。(2)為中華之崛起而讀書中講了魏校長贊賞周恩來從小就有志氣，伯父告訴周恩來不要隨便出入租界，周恩來在租界看到一個(gè)女人被欺負(fù)很

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