“家長接待日”活動實施方案胡集中心小學2012年11月“家長接待日”活動實施方案為更好地開展“家長接待日”活動，增進學校與社會的融合度，向廣大家長展示學校的教育教學效果，特擬定如下制度：1、“家長接待日”活動每月舉行一次，時間為每月的25日。2、“接待日”當天全體學生都必須穿統一服裝到校。3、對于家長的咨詢要耐心詳盡地回答。4、對學生的評價要恰如其分。5、家長咨詢完畢后，應勸其盡快離校，不作過多的逗留，以方便其他家長。6、有問題須當場解決，不將矛盾上繳。7、班主任要對每次接待情況作詳細記載，學期末裝訂成冊后交教導處存檔。8、此項制度務必落實，見實效，創實績。一、目的使學生教育與家庭教育、社會教育緊密結合，使學生家長了解學校師生工作、學習等情況，溝通思想，交流信息，征求意見，加強合作，取得家長對學校工作的理解和支持，共同把學生培養成“四有”新人。二、時間：每學期期中考試后開一次學生家長會。三、成員及職責（一）成員：1、校級家長委員會負責人：校長召集人：主任2、班級家長委員會：負責人：各班班主任召集人：各班班長會員：學生家長代表2名（二）職責1、全體成員應熟悉教育、教學規律，熱愛此項工作，盡職盡責。2、家長會成員定期加強合作、交流，對學校各項工作及時溝通，取得家長支持，促進學校各項工作開展。四、班主任應做好以下準備工作1、認真慎重地寫好家長會講話稿，講稿內容包括本年級本班基本情況；班內學生思想、學習、紀律、衛生等方面的狀況；任課老師的工作情況；怎樣做班主任工作；說明取得了哪些成績，還存在哪些問題，主要原因是什么，確定今后工作方向和目標，希望家長協助，配合做好哪些工作。2、會前選擇35名學生家長準備介紹經驗（最好有發言稿）。 3、開預備會，學生干部分工負責，布置會場，做好簽到、接待等工作。五、會議程序1、召開全校大會2、以班為單位召開座談會（學生代表也參加，做好記錄）（1）班主任向家長匯報。（2）任課教師發言。（3）學生家長介紹經驗。（4）學生發言。（5）座談。（6）請家長提意見。六、會后工作 1、各班統計參加會議的家長人數，查清未到會的原因，會后采取其它形式與家長聯系。 2、認真審閱家長提出的意見，分類摘錄交學校。 3、班主任做總結，將家長會的收益、效果、典型的人或事寫成書面材料報政教處。 4、班主任根據家長會提出的問題和家長的意見，建議，提出本班的整改措施。 5、有關人員共同商量開好大會，通知任課教師并組織協調各班，讓任課教師做好發言準備。七、注意事項1、家長到學校參加會議是對我們工作的大力支持，全體師生要熱情，虛心聽取他們的意見。并且做好簽到、接待等工作。2、班主任要從思想上重視每次的家長會，認真充分做好各方面的準備，準備解決哪些問題，達到什么目的，要心中有數，把家長會看作促進工作的契機。 3、班主任的講話稿寫出來以后，要請本班教師和教務處審閱，提出修改意見，力求條理清楚，分析合情合理，以情感人，以理喻人。 4、向家長反映學生的情況要全面，用一分為二的觀點，發展的觀點評價學生，不要向家長告狀。 5、班級座談會要開