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二年級(jí)養(yǎng)成教育主題班會(huì)教案_第3頁(yè)
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精品文檔 我和好習(xí)慣交朋友 -“養(yǎng)成教育”主題班會(huì)一、活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)(2)班全體學(xué)生。二、活動(dòng)目的:1、充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長(zhǎng)的重要作用,提高培養(yǎng)好習(xí)慣的自覺(jué)性。 2、能辨識(shí)好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。 三、活動(dòng)重點(diǎn):能辨識(shí)好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。四、活動(dòng)過(guò)程: (一)、先回顧一年級(jí)學(xué)過(guò)的在課堂上的行為習(xí)慣。(課件出示) 專心聽(tīng)講:(師)一二三,(生)坐端正。 (師)小嘴巴,(生)閉起來(lái)。 (師)小耳朵,(生)認(rèn)真聽(tīng)。 (師)小眼睛,(生)看黑板。 (二)、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看下面幾幅圖片,說(shuō)說(shuō)你有什么想法吧?(課件出示相關(guān)對(duì)比照片) 1、教室秩序?qū)Ρ龋阌X(jué)得哪張好?好在哪里? 2、平時(shí)坐姿對(duì)比。 3、寫字姿勢(shì)對(duì)比。 4、坐端正時(shí)腳的位置對(duì)比。師小結(jié):寫字、讀書,姿勢(shì)要端正,眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳,腳踏實(shí)地。 5、桌面物品擺放對(duì)比。(桌面物品擺放齊,端正書寫不忘記) 6、做眼保健操對(duì)比。(眼保操,認(rèn)真做,保護(hù)視力我最棒。) 7、排隊(duì)時(shí)需注意:排隊(duì)時(shí)快靜齊一個(gè)動(dòng)作,一條直線,一聲不響。 8、做操時(shí)需注意:做操時(shí),排好隊(duì),隊(duì)列整齊,認(rèn)真聽(tīng)指揮。 9、課外活動(dòng):下課后先去廁所。課間活動(dòng)不追不打不鬧,不踩草地、不攀樹(shù)等,不玩危險(xiǎn)的游戲。玩正當(dāng)?shù)挠螒颉H纾号牌で颉⑻K、踢毽球、下象棋、捉捉迷藏、丟手絹等。 (三)、想一想:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì)請(qǐng)發(fā)表一下你的看法。1、小明在做作業(yè)時(shí)遇到難題,怎么也想不出來(lái),于是他就把同桌的作業(yè)拿過(guò)來(lái)抄。2、小星上課總是愛(ài)做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)講,老師布置的作業(yè)從來(lái)不按時(shí)完成,并且下課就喜歡和同班同學(xué)在樓道打鬧。3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)我們的終身受益,以下哪個(gè)習(xí)慣不是良好的習(xí)慣? A、早晨起床之后,就直接到學(xué)校上課,從來(lái)不洗臉。 B、上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課下認(rèn)真完成作業(yè)。 C、養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣,因?yàn)槲覀內(nèi)拥拿恳粋€(gè)饅頭都是父母用血汗給我們換來(lái)的,所以我們要更加珍惜。 (四)、說(shuō)一說(shuō)你有哪些好習(xí)慣?

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