2020版蘇教版科學五年級上冊第四單元測試題（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 伴隨著運動量的增加，每分鐘呼吸的次數 （ ）。A減少B增加C沒變化2 . 人每時每刻都在進行著（ ）。A吃食B喝水C呼吸D娛樂3 . 下列關于呼吸器官的說法錯誤的是（ ）A呼吸器官包括鼻腔、氣管、支氣管、肺B氧氣主要在鼻腔中被吸收進入血液C氧氣主要在肺中被吸收進入血液4 . 口腔中的唾沫能幫助我們消化食物中的（ ）。A蛋白質B維生素C淀粉5 . 人在呼吸時，最先接觸到空氣的器官是（ ）。A鼻腔B肺C器管D咽喉6 . 呼吸時（ ）大小會發生變化。A心臟B胸腔C腎臟7 . 根據關節的活動方式，膝關節屬于（ ）。A旋轉關節B鉸鏈關節C球狀關節8 . 經常吸煙易對（ ）產生危害。A心臟B胃C肺9 . 在人體呼吸器官中，收集二氧化碳等廢物的器官是（ ）。A氣管B肺C鼻腔D心臟10 . （ ）是人體與外界環境間進行氣體交換的器官系統。A消化系統B運動系統C呼吸系統11 . 食物中的營養在（ ）中被大量消化吸收。A大腸B口腔C小腸D胃12 . 一呼一吸算呼吸（ ）。A一次B兩次二、判斷題13 . 身體運動量增加，人需要更多的氧氣，心跳次數會增加。（_）14 . 食物的消化和吸收主要在小腸內完成，口腔所起的作用不大。（_）15 . 我們呼吸時腹部有明顯起伏，所以我們是用肚子呼吸的。（_）16 . 經常鍛煉身體，會增大我們的肺活量。（_）17 . 氣體由鼻腔進入，經過咽喉、器官、支氣管，到達肺進行氣體交換。（_）18 . 人體運動后心跳會加速. 呼吸會加快。（_）19 . 新鮮空氣進入人體的路線：鼻腔、咽喉、支氣管、氣管、肺。（_）20 . 運動后，每分鐘的呼吸的次數會增加了。（_）21 . 肺活量的大小與人的胖瘦有關。（_）三、簡答題22 . 你能解釋一下為什么我們運動過后每分鐘心跳和呼吸的次數會增加嗎？四、綜合題2017年舉行的第十三屆全運會游泳項目女子仰泳決賽中，浙江隊選手傅園慧以59秒40的成績奪冠。23 . 傅園慧在游泳時，需要身體的哪些部位參與呢？（請填入下方氣泡圖中）24 . 游泳比賽時，從起點到終點，她的呼吸次數_（填“增加”或“減少”）了，心跳次數_（填“增加”或“減少”），這是因為運動起來后，我們的身體要更多的_（填“氧氣”或“二氧化碳”）。25 . 下列器官中，（ ）是進行氣體交換的場所。A鼻腔B氣管C肺26 . 下面是小萱同學記錄的自己在三種狀態下一分鐘的呼吸次數。安靜狀態下運動結束時休息3分鐘后休息10分鐘后第一次24次45次39次27次第 二 次25次4 4 次38次26次第 三 次23次45次40次25次（1）小萱同學安靜狀態下的呼吸次數平均值是 （_） 次。（2）在不同狀態下，一分鐘的呼吸次數 （_）（填“相同或“不相同”）。（3）運動結束后呼吸次數比安靜狀態次數（_），說明運動時呼吸會（_）。27 . 觀察我們的身體，我們可以感覺心臟在跳動，可以感受肌肉的力量，可以感受到空氣進入身體。回憶我們的身體單元的學習，回答下列問題。（1）我們在打乒乓球時，身體都有哪些部位參與了這個活動？請用氣泡圖記錄下來，并回答下列問題。打乒乓球之后，我們發現和打乒乓球之前相比，自己呼吸的次數_（填“增加”或“減少”）了，心跳的次數也_（填“增加”或“減少”）了，這是因為運動起來后，我們的身體需要更多的_（填“氧氣”或“二氧化碳”）。（2）我咀嚼饅頭時對饅頭的觀察。原有狀態短時間咀嚼長時間咀嚼食物的狀態我的感受第 6 頁 共