2008相聚北京教學設計（修改）教材簡析：2008相聚北京是六年級上冊第一單元騰飛的中國的第五課。主要分為三部分，第一部分導語和活動準備，通過呈現北京奧運會會徽和小伙伴的提示語，喚起學生對北京奧運會的探究興趣，引出探究的內容。第二部分“我的研究”分五個層次：回顧歷程，感受激情交流探究，認識奧運展示發現，了解成就理解主題，深化認識拓展健身，引導健身。第三部分2008奧運暢想。引導學生暢想奧運、熱愛奧運。學情分析:奧運會是一個學生非常熟悉又很感興趣的話題，學生對奧運知識也有一定的了解，如奧運冠軍、奧運項目等。教師在教學時要充分調動學生已有的知識、經驗的積累，激發學生進一步探究的興趣。活動目標：1、知道2008年奧運會的有關知識2、了解新中國體育事業所取得的成就3、了解奧運會的有關知識4、知道參加全民健身運動是一種健康文明的生活方式教學重點：知道2008年奧運會的有關知識，了解新中國體育事業所取得的成就。教學難點：在探究過程中逐步認識到參加全民健身運動是一種健康文明的生活方式。教學方法：討論交流、自主探究、情境教學法。教學準備：學生準備：搜集有關奧運會的資料，搜集我國申辦奧運的文字、圖片資料。教師準備：搜集有關奧運會和我國申辦奧運的資料；制作多媒體教學課件。教學過程：一、播放微視頻（一）請同學們看幾幅圖片。你們有什么感受？1.指名說（圖片中的人物非常高興，非常激動）。2.師講述：那是因為我們申奧成功了！那是2001年7月13日，當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣告，北京獲得了2008年奧運會的主辦權時，全國沸騰了！ 過渡：取得奧運會的主辦權，對我國來說，可是一件歷史盛事。（二）請大家看奧運會在我國的發展。（出示課件）1.課件展示我國的奧運發展史，教師講述2.了解了中國的奧運發展史，你有什么感受呢？指生談感受3.師小結：是呀，我們的奧運路走得太艱難。但我們的申奧成功最終證明了我們國家現有的實力。贏得了奧運會的主辦權，就意味著進一步贏得了國際社會的普遍尊重、信任和青瞇。而申奧夢想的成真，則讓我們懂得，夢想是成功的第一步，有了夢想，才會有為之奮斗的動力。讓我們心懷夢想，一步步走向成功！（三）聚焦北京奧運會1.了解北京奧運會的主題口號、會徽、吉祥物等。2.播放北京奧運會的開幕式同學們，這壯觀宏偉的場面一定深深震撼了你；開幕式中展現的我們中華民族五千年的文明，也一定給你留下了極深的印象。請你談談你的感受。（四）下面我們再來看看我國在其它幾屆奧運會中的金牌數吧。通過這些金牌數的變化，你感受到了什么？是呀，我們中國的體育事業正一步步走向輝煌。（五）走進倫敦奧運會二、聚集奧運會1、奧運會標志大家談（認識并了解五環的意義）。2、奧運會來歷面面觀。：奧運來歷探究。奧林匹克精神、宗旨揭秘。奧運故事會。我國與奧運會。小結升華，明確舉辦奧運會的意義。三、我國奧運健兒風采1、劉翔風采：播放劉翔打破世界紀錄的精彩瞬間。劉翔故事。談感受。2、其他我國奧運健兒風采：交流資料（學生搜集的有關我國奧運健兒的圖片、文字資料）。補充材料（師補充有關資料）我國奧運健兒故事會。學生談感受。四、從體育強國看祖國騰飛1、“東亞病夫”的由來談。2、我國體育事業奮斗的歷程。3、祖國騰飛與體育強國的關系。4、總結升華，激發情感。五、我喜歡的體育運動1、學生談自己喜歡的體育運動，并說明喜歡的原因。2、結合實際談體育鍛煉對自己身心發展的益處。3、小結升華，認識體育鍛煉對人們身心發展的意義。六、全民健身談。1、閱讀探究，了解全民健身計劃。2、交流資料，豐富認識。3、結合實際，探究全民健身意義。七、課外延伸按照自己制定的健身計劃開展健身運動，并記下健身日記。2008相聚北京教學反思2008相聚北京，這一課主要講述了北京申報奧運的經歷，以及我國在歷屆奧運會上取得的驕人成績。由于教材過于陳舊，不能及時更新。現在都到了2014年，還用的是2006年版的教材。我在教學中，對新的知識及時進行了補充，學生學習的興趣較高。解析申奧申奧的競爭，不僅僅是一場綜合國力、經濟潛力、科技實力、文化魅力的競爭，更是一場國家形勢和民族地位的競爭。如今，中國贏得了奧運會的主辦權，就意味著進一步贏得了國際社會的普遍尊重、信任和青瞇。當國際奧委會把這神圣的一票投向了北京時，就標著世界給予了中國以希望，把信任給了北京！中國的實力打動了世界，北京的真誠打動了世界！申奧成功了，就代表我們已經贏得了第一步路，那么，我們就不能讓世界失望，要贏得更多的輝煌！奧運，我們從身邊做起奧運不僅僅屬于奧運健兒們，也屬于我們每一個人。作為每一個中國的社會公民，我們有義務也有權利為迎接2008年奧運會奉獻出屬于自己的一份力量。同時“綠色奧運”是北京2008年奧運會的理念之一，所以我們要在這幾個月中，保護生態環境，保護每一片綠地，節約資源，節約每一滴水，創造綠色奧運，綠色北京，讓從世界各地來北京的游客能看到北京湛藍的天空和茵茵的草地，讓北京給世界帶來有史以來最美麗的奧運！將奧運精神化做學習的目標與要求也許，我們并不能向奧運健兒那樣，面對如此令人激動的時刻；然而，在你的學生生涯中，有無數次這樣的機會，等待著你去挑戰。面對這些難得的機會，要帶著勇敢、堅強、自信與不放棄的精神去面對。2008，一個再普通不過的數字；但是，一提到它，會讓多少中華民族的兒女熱血沸騰！2008年，世界的目光將聚焦