浙教版三年級上學期語文期末專項復習卷（二） 詞語（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題精選。 (共20題；共23分)1. （1分） 形近字組詞 馳_ 蹄_ 既_ 征_ 妄_池_ 締_ 即_ 政_ 忘_2. （1分） (2019二上商丘月考) 照樣子，填一填。 （1） 例：披紅袍 _衣裳 _尾巴 _害蟲（2） 例：大大的腦袋 _的尾巴 _的眼睛 _的肚皮3. （1分） 寫出下列詞語的近義詞。 歡喜_ 勤快_ 爭辯_ 照顧_4. （1分） 根據(jù)語境，選擇合適的成語填在橫線上。 南轅北轍 亡羊補牢 和顏悅色 大吃一驚 恍然大悟慢羊羊村長_地對沸羊羊說：“這次考試沒考好沒關系，只要能吸取教訓，_，為時不晚啊！”懶羊羊竟然是運動天才！羊村的村民們都_。灰太狼不知道羊最討厭跳蚤，竟在研制“誘羊跳蚤大餐”，盡管費盡了心思，可這根本是_，是抓不到羊的。聽了喜羊羊的一番話，大家_：“原來這都是灰太狼的詭計啊，差點上當了。”5. （2分） 填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ ） 2500年前的孔子，曾對著_的江水感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。站在千禧之年的門檻，我們更深切地領悟到了先哲的睿智。營房各處_的燈火，歡騰熱鬧的情景，使他又激動起來，回想起白天參加國慶大典的場面。魯迅的作品，即使是純屬個人生活的回憶，也總能使我們有樂觀、清醒的感覺，得到深刻的_。A . 流逝、閃爍、啟發(fā)B . 流逝、閃耀、啟示C . 流瀉、閃爍、啟示D . 流瀉、閃耀、啟發(fā)6. （2分） 下列詞語互為反義詞的是（ ） A . 用力-使勁B . 鄉(xiāng)下-城里C . 銜著-含著7. （2分） 下列各項中下劃線詞語運用不正確的一項是（ ）。 A . 無論何時何地，我都會一如既往地支持你。B . 面對大家的質問，他失魂落魄 ， 不知道該如何是好。C . 我戀戀不舍地離開了奶奶。D . 那聲音震耳欲聾 ， 響徹天地。8. （1分） 選擇一個合適的解釋。日子：A.日期 B.時間(指天數(shù)) C.指生活或生計。過去的日子如輕煙。_昨天是我參軍的日子。_日子從水盆里過去。_下崗工人的日子雖然不好過，但是有了人們的關懷，他們倍感溫暖。_9. （1分） (2019四上東源期末) 下面的詞語前后兩字能變換位置的請在橫線上打“”，不能的打“” 。語言_ 問題_ 清晰_ 著名_明白_ 歡喜_ 代替_ 是否_10. （1分） 在句中填上合適的關聯(lián)詞，選其中兩個再造句。 樟樹四季常青，_是夏天還是冬天，他們_那么蓬蓬勃勃。周末你_去科技館，_去圖書館？_這香氣存在一天，蟲類_怕它一天。_你不喜歡它，_不要傷害它。11. （1分） 按要求完成詞語練習。 （1） 根據(jù)解釋寫出課文中對應的詞語。 人因痛苦而發(fā)出聲音。_形容水流奔騰轟鳴或人暴怒喊叫。_我發(fā)現(xiàn)，上面這兩個詞中每個字的部首都是“_”，都和_有關，這樣的詞語還有_、_、_。（2） “猛然間，一個浪頭也吞沒了他”中，“猛然”的意思是_，與它意思相近的詞語還有：_、驟然、_。 12. （1分） (2019三下南鄭期末) 讀句子，在括號里填上加下劃線的詞的反義詞。 （1） 完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家，而那只_的水罐到達目的地時，里面只剩下半罐水了。 （2） 切蘋果這件事，對很多人來說都很熟悉，一點兒也不_。 （3） 奔跑的白馬剛_在眼前，轉眼間就消失了。 （4） 要培養(yǎng)創(chuàng)造力，就不能總是循規(guī)蹈矩而要勇于_。 13. （1分） 寫出下列詞語的近義詞。 維護_ 呼吁_凱旋_ 永駐_14. （1分） 選詞填空。 A.爭先恐后 B.四面八方 C.七上八下（1） 我的心_，只好離開了教室。 （2） 同學們從_來到體育館觀看演出。 （3） 大家_趕到運糧地點搶著搬運糧食。 15. （1分） 拼一拼，寫一寫。 今年中秋ji_，我和b b_媽媽一起回到了g xing_。wn shng_，我和朋友說完zi jin_后，go xng_地回家了。16. （1分） 生字變魔術。（寫字再組詞） 加一加：大+可=_ _ 木+羊=_ _減一減：甜-甘=_ _ 晴-目=_ _換偏旁：他一地 _ 快一_ 壞一_17. （1分） 填空。 （1） 在“麥壟”中“壟”字的讀音是_，“麥壟”的意思是_。 （2） “埋頭”中的“埋”字的讀音是_，它在“埋怨”中應該讀為_。 （3） “東張西望”中含有一組_詞，一組_詞，我也能寫出三個這樣的詞語：_、_、_。 18. （1分） 下面哪些詞語可以用來描寫雷雨天氣呢？_ 寒風刺骨 風平浪靜 電閃雷鳴 春風拂面烏云滾滾 瓢潑大雨 狂風大作 百花齊放19. （1分） 寫近義詞。 培植_ 綻開_ 天真_ 留心_預測_ 鄭重_ 大概_ 特殊_20. （1分） 補充詞語，然后選詞填空。 （1） 把下列詞語補充完整。_璧歸_ 難以_攻_克同心_ _調_序_所_然（2） 學校詩詞大會的冠軍被二年級的學生奪得，真是_！ （3） 東西_，沒有一絲損壞，你還有什么可說的？ （4） 在閱覽室里面保持安靜是_的事。 二、 易錯題精選。 (共6題；共15分)21. （4分） 寫出下列詞語的近義詞。 枯萎_ 依賴_ 優(yōu)雅_22. （1分） 選擇合適的詞語填空。 （1） A.果然 B.居然 昨天李明說要來看我，今天下午_來了。白發(fā)蒼蒼的老爺爺_爬上了陡峭的天都峰。（2） A.適當 B.適合 C.適應 D、合適 這些課外書根本不_小學生閱讀。看電視應_，不能連續(xù)看幾個小時。這件毛衣讓小麗穿上正_。這位新轉來的同學在學校里還不太_。23. （4分） 下列詞語互為反義詞的是（ ） A . 七上八下-忐忑不安B . 爭先恐后-爭強好勝C . 猶豫-干脆24. （2分） 下面詞語互為近義詞的是（ ） A . 費力-輕松B . 舒服-舒適C . 滿意-失望25. （2分） (2019六下龍崗月考) 下列句子中，劃線詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?） A . 春天來了，田野里一派生機勃勃的景象！B . 母親經(jīng)歷了戰(zhàn)亂，忍受著饑寒，養(yǎng)尊處優(yōu)幾十年，終于把孩子們撫養(yǎng)成人。C . 那年北京相聲小劇場很火，場場爆滿，座無虛席。D . 小陳的滑稽動作惹得同學們哄堂大笑。26. （2分） 依次填入下面一段話橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ） 八股文是古代的一種文體，在封建時代用于科舉考試。它必須“代圣人立言”，在形式上也必須遵守一些死板的_。1905年，清朝政府宣布廢止科舉考試制度，八股文隨之失去了它的實際效用；新文化運動興起時，它作為封建舊文化的象征之一，受到嚴厲_；隨著時間的推移，自然成了無人肯說的_話題。A . 限定、抨擊、生僻B . 限制、批評、生僻C . 限制、批評、冷僻D . 限定、抨擊、冷僻第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎題精選。 (共20題；共23分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-