




已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
豐臺區20172018學年度初三物理期末豐臺區20172018學年度初三第一學期物理期末練習一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共32分,每小題2分)1下列物理量中,以科學家安培的名字作為單位的是 A電功 B電阻 C電壓 D電流2通常情況下,下列物品中屬于絕緣體的是A木質鉛筆里的石墨芯 B導線中的銅絲C鋼絲鉗把手上的塑料套 D蓄電池內的硫酸溶液3物質世界多姿多彩,以下與物質微觀結構有關的說法正確的是A巨大的天體是由分子或原子組成,而灰塵不是B目前核電站發電是利用了核聚變反應放出大量的能量C納米技術研究的都是1mm左右大小的分子D原子是由原子核和核外電子組成4如圖1所示的常見用電器中,利用電流熱效應工作的是圖1A筆記本電腦 B電熱水壺 C電視機 D電風扇5如圖2所示是便攜式充電寶正在給手機電池充電,在此過程中,該充電寶相當于電路中的A電源 B開關 C導線 D用電器6關于導體的電阻,如果不考慮溫度對電阻的影響,下列說法正確的是圖2A銀導線比銅導線的電阻小 B兩根銅導線,長的比短的電阻大C長度相同的兩根鋁絲,粗的比細的電阻大 D長度相同的兩根銅絲,細的比粗的電阻大7如圖3所示的電路中,開關S閉合后三盞燈L1、L2、L3串聯的是圖3A S L2 L3 L1 L1L3L2 S D L3 L1 L2 S B L1L3L2S C A B C DMLSMLS1S2MS1S2LS1MS2L圖48小剛家的衛生間里安裝有照明燈泡L和換氣扇M。照明燈泡和換氣扇可分別獨立工作,也可以一起工作。如圖4所示電路示意圖中符合設計要求的是圖5AVL SPR9如圖5所示的電路中,電源兩端電壓保持不變。開關S閉合,燈L正常發光,將滑動變阻器的滑片P向右滑動,則下列說法中正確的是A電壓表的示數變大,燈L變暗 B電壓表的示數變小,燈L變亮 C電流表的示數變大,燈L變暗 D電流表的示數變小,燈L變亮 10下列四種做法中,符合安全用電原則的是A用濕抹布擦拭電燈 B在高壓線附近放風箏C發生觸電事故后,先切斷電源再救人 D將控制燈泡的開關安裝在燈泡和零線之間圖6磁鐵線圈11如圖6所示的環保型手電筒,筒內沒有電池,使用時只要來回搖晃手電筒,使永磁體在線圈中來回運動,燈泡就能發光。這種手電筒電源的工作原理是A電磁感應現象 B電流的磁效應C磁極間的相互作用 D通電導體在磁場里受力運動12能源、信息和材料是現代社會發展的三大支柱。下列說法錯誤的是A在倡導“節能環保”“低碳生活”的今天,人類特別重視太陽能的利用B超導材料可應用于電飯鍋和遠距離輸電線C衛星導航在傳遞信息過程中主要依靠電磁波D光纖具有抗干擾、信號衰減小的特點,適用于遠距離、大容量信息傳輸13如圖7所示的電能表,其讀數正確的是A29486kW B2948.6kWhC2948.6J D2948.6W1100100010圖8圖7 2220V 10(20)A 50Hz2500r/kWh948614如圖8所示的電阻箱的示數為A2018 B2108 C8102 D812015小欣利用已知阻值為R0的定值電阻和兩塊電流表測量未知電阻Rx的阻值。他選擇了滿足這個實驗要求的器材,并連接了實驗電路,如圖9所示。當閉合開關S時,電流表A1的示數為I1;電流表A2的示數為I2。在用I1、I2和R0表示Rx時,下列表達式正確的是 圖9RxSR0A2A1A B C D 0.1I/A 0.2 0.3 0.40U/V2413圖1016如圖10所示,是小華根據探究定值電阻中的電流隨該電阻兩端電壓變化的實驗數據所繪制的圖像,根據圖像中的信息可知A該定值電阻的阻值為5B當電阻兩端電壓為8V時,此電阻的電功率為2WC若把這樣兩個定值電阻并聯起來,接在12V的電源兩端,兩個電阻的實際功率之和為7.2WD若把這樣兩個定值電阻串聯起來,接在12V的電源兩端,兩個電阻的實際功率之和為7.2W二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共16分,每小題2分。每小題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)17下列說法正確的是A大量電荷的移動形成電流B規定正電荷定向移動的方向為電流方向C電路兩端有電壓,電路中就有電流 D電壓是形成電流的原因S L1 L2 ABC18如圖11所示的串聯電路,閉合開關時兩個燈泡正常發光,則A通過A點的電流大于通過B點的電流B通過A點的電流等于通過C點的電流CAB兩點間的電壓一定小于AC兩點間的電壓圖11DAC兩點間的電壓一定等于BC兩點間的電壓19下列說法正確的是A使用試電筆時,手應該與筆尾金屬體接觸B我國家庭電路中的電壓為110V,頻率為50HzC大量實驗表明,不高于36V的電壓對人體來說,一般是安全的,稱為安全電壓D可以將用電器的三項插頭改為兩項插頭接在兩孔插座上使用20下列教材中的探究實驗,需要控制電流一定的是A探究電功與電壓的關系 B探究通電導體產生的熱量與電阻的關系C探究導體電阻與長度的關系 D探究通過導體的電流大小與導體兩端電壓的關系圖1221指南針是我國古代的四大發明之一。司南是春秋戰國時期發明的一種指南針,如圖12所示。它由青銅盤和磁勺組成,磁勺放置在青銅盤的中心,可以自由轉動。由于受地磁場作用,司南的磁勺尾靜止時指向南方,下列說法正確的是A地球周圍存在磁感線B地球周圍存在磁場C磁勺能夠指示方向,是利用了地磁場對磁勺的作用D地磁的北極在地理的北極附近,兩者不重合22如圖13所示用右手螺旋定則判斷通電螺線管極性正確的是圖13NISCASNBINSIDSNI圖1423小亮同學為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關”,使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖14所示。下列說法中正確的是A利用電磁鐵吸引大頭針數目的多少,來顯示它磁性的強弱B要使電磁鐵的磁性增強,滑動變阻器的滑片應向左滑動C圖中兩個電磁鐵的線圈串聯是為了研究電磁鐵的磁性強弱與電流的關系D該實驗可探究電磁鐵的磁性強弱與匝數的關系圖15甲乙軟鐵線圈螺旋彈簧24如圖15甲所示是實驗室常用的電流表,它的內部結構如圖15乙所示,線圈與接線柱相連。當通以圖示方向的電流時,線圈帶動指針向右偏轉,下列說法中正確的是A此電流表是利用電磁感應現象制成B此電流表工作時將電能轉化為機械能C當通以相反方向電流時,電流表指針仍向右偏轉D此電流表是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成三、實驗解答題(共40分,25題、29題各8分,26題2分,27題、30題各4分,28題6分,31題3分,32題5分)25小夏用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及學生電源等實驗器材,測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。(1)小夏連接如圖16甲所示電路,在開關S閉合之前,應當將滑動變阻器的滑片P置 端。(選填“A”或“B”)(2)閉合開關后,調節滑動變阻器,發現小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表的示數接近于電源電壓。出現此故障的原因可能是小燈泡 。(選填“短路”或“斷路”)(3)小夏移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數為2.5V時,發現電流表示數如圖16乙所示,由此可知,此時通過小燈泡L的電流為 A;小燈泡L的額定功率為 W。圖16甲ABCDLSP乙26物理小組的同學們在研究通過定值電阻的電流I和它兩端電壓U的關系時,記錄了實驗數據如下表所示。請根據表中數據歸納出通過電阻的電流I和它兩端電壓U的關系式:I = 。U/V345678I/A0.60.81.01.21.41.627在中國科技館二層“探索與發現”A廳中有一件展品名為“靜電滾球”,如圖17所示。展品由中心電極、金屬小球、接地的金屬板三部分構成。當觀眾轉動手柄時,使中心電極帶正電,此時由于靜電感應,金屬小球內原本無序的電荷會重新排布,靠近電極一側帶負電荷,遠離電極的一側帶等量的 電荷(選填“正”或“負”)。中心電極對負電荷有吸引力,對正電荷有排斥力。由于負電荷離中心電極距離更近,所以吸引力大于排斥力,金屬小球就會滾向中心電極;當金屬小球與中心電極碰撞時,負電荷被中和,此時金屬小球帶正電。由于金屬小球與中心電極帶有同種電荷,從而使小球受到 (選填“引力”或“斥力”)的作用,金屬小球遠離中心電極。當金屬小球與接地的金屬板碰撞時,正電荷被導入地下,此時小球又恢復電中性。這件展品向觀眾展示了感應起電、接觸帶電以及靜電所具有的同種電荷相斥、異種電荷相吸的原理。 圖17中心電極金屬小球接地的金屬板AB SNG_+G 圖1828在“探究產生感應電流條件”的實驗中,小明組裝了如圖18所示電路。閉合開關后,進行了實驗操作,請回答下列問題:(1)保持金屬棒AB靜止,當蹄形磁鐵豎直向上運動時,靈敏電流計的指針將 偏轉。(選填“會”或“不會”)(2)保持蹄形磁鐵靜止,使金屬棒AB向右運動時,靈敏電流計的指針發生偏轉;使金屬棒AB運動加快時,指針偏轉的角度增大。這一現象說明電路中 發生了改變。針對以上實驗現象,請你提出一個可探究的科學問題: 。29實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶甲和乙,燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油和相同的溫度計,甲燒瓶內裝有阻值為5的電阻絲R1,乙燒瓶內裝有阻值為10的電阻絲R2。實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、開關各一個,電流表、停表各一塊,導線若干。小安把兩段電阻絲R1、R2串聯接入電路,如圖19所示,閉合開關通電一段時間。(1)小安利用如圖19想探究的問題是電流通過導體產生的熱量與 大小的關系。(2)實驗過程中通過觀測溫度計的 反映導體產生熱量的多少。(3)小汪想探究電流產生的熱量與電流的關系,他利用上述實驗器材進行實驗,實驗步驟如下:a. 如圖20所示,將裝有R1的燒瓶甲連入電路,閉合開關,同時按下停表開始計時,通電時間為2min時,停止計時,記錄相關數據,斷開開關。b. 用裝有R2的燒瓶乙替換燒瓶甲連入電路,閉合開關,同時按下停表開始計時,通電時間為2min時,停止計時,記錄相關數據,斷開開關。請你分析并回答下列問題:小劉認為小汪的實驗操作不能驗證他的猜想。其理由是: 。請你針對小汪實驗步驟中存在的問題,適當增減器材,寫出改進措施:甲乙圖19R1R2圖20甲R1 。30在“探究電流與電阻關系”的實驗中,實驗室提供了如下器材:電源(電源電壓4.5V保持不變)、滑動變阻器R0(010)、定值電阻5、10、15、20、25、30各一只、電壓表(03V)、電流表(00.6A)、開關一個、導線若干。依據如圖21所示的電路,某小組同學保持電阻R兩端的電壓U=3V不變,記錄了六組數據,如下表所示。老師看完該組同學的實驗數據后,認為該組同學的第5、6組實驗數據是沒有經過實驗,而是通過電流與電阻成反比的關系直接填在表格中的。請你用所學的電學知識分析老師的判斷依據: ;請你根據依據提出改進措施: 。RPSVA圖21ARR0(可適當調整實驗器材的規格)(U=3V)序號123456電阻/51015202530電流/A0.600.300.200.160.120.1031在驗證電流產生磁場的實驗中,小希連接了如圖22所示的實驗電路。他把小磁針(圖中沒有畫出)放在直導線AB的正下方,閉合開關后,發現小磁針指向不發生變化。經檢查,各元件完好,電路連接無故障。所以,小希認為電流周圍沒有磁場。請你利用現有器材設計實驗驗證小希的說法是錯誤的。圖2232實驗桌上有已調好的電壓表、電流表、符合實驗要求的恒定電源、滑動變阻器、電阻箱(電路圖符號 )、開關各一個,導線若干。請選用上述實驗器材,設計實驗證明“當電流一定時,導體消耗的電功率與導體電阻成正比”。要求:(1)畫出實驗電路圖;(2)寫出實驗步驟;(3)畫出數據記錄表格。四、科普閱讀題(共6分)閱讀家庭電路的安全衛士回答33、34題家庭電路的安全衛士自從人類進入電氣時代,電不僅給人類帶來了很多方便,有時也給人類帶來一些災難。它可能燒壞電器,引起火災,或者使人觸電。所以在五花八門的電器接踵而來的同時,也誕生了各式各樣的保護器。如圖23所示,是我們每個家庭都有的配電箱中的布線圖,其中安裝著兩種非常重要的保險裝置:空氣開關和漏電保護器。空氣開關,又名空氣斷路器,如圖24所示,它是一種只要電路中電流超過額定電流就會自動斷開的開關。當家庭電路發生短路、嚴重過載及其他故障時,它能立刻分斷電路。家庭電路中安裝的空氣開關,其額定電流必須大于正常的負載電流。圖25 圖23圖24 漏電保護器俗稱漏電開關,一般安裝于每戶配電箱的插座回路上,如圖25所示。當家庭電路工作正常時,從進戶線流入的電流與出戶線流出的電流相等,漏電保護器不工作;當家庭電路中發生漏電現象時,流入與流出的電流不相等,漏電保護器工作。例如,當家中的冰箱外殼帶電,且恰好有人接觸外殼時,會有一部分電流經過人體流入地下,使家庭電路流入與流出的電流不相等,漏電保護器工作,切斷電源,從而達到保護的功能。請根據上述材料回答下列問題:33在寒冷的冬天,小陽的媽媽在使用電烤箱的同時,還開著洗衣機洗衣服,小陽感覺房間比較冷,當他閉合大功率電暖氣的開關時,家里的空氣開關出現了“跳閘”的現象,經檢查空氣開關出現“跳閘”不是由于短路造成的,請你用所學的物理知識解釋“跳閘”的原因,并提出一個避免再次“跳閘”的解決方案。34如圖26所示,是安裝了漏電保護器的家庭電路。當漏電保護器檢測到通過圖中A、B兩處的電流不相等(即發生漏電)時,會迅速切斷電路,從而起到保護作用。當小陽的媽媽使用電飯煲煮粥時,因操作不當,在無人看管的情況下,粥從鍋中溢出,流到廚房的地面上,漏電保護器 (選填“會”或“不會”)切斷電路。若要重新接通電路,小陽的媽媽應該采取什么措施?圖26電飯煲五、計算題(共6分,每小題3分)35如圖27所示電路,電源電壓U保持不變,R1的阻值為20。只閉合開關S1時,電流表的示數為0.3A;S1、S2都閉合時,電流表的示數為0.5A。求:R1圖26A R2S1S2(1)電源電壓U;(2)S1、S2都閉合時R2消耗的電功率。 36 自平衡電動獨輪車是一種依靠電力驅動及自我平衡能力控制的代步工具。如圖28所示是一款倍受青年人喜愛的自平衡電動獨輪車。下表列出了該電動獨輪車的部分技術參數,請根據表中參數,求:(1)當鋰電池充滿電時,最多能儲存多少電能;(2)該車充電時的充電電流I。產品類型自平衡電動獨輪車鋰電池容量220Wh(瓦特小時)充電電壓220V充電時間120min最大載重100kg圖28豐臺區20172018學年第一學期期末練習初三物理評分標準 2018.01一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共32分,每小題2分)題 號12345678910111213141516答 案DCDBADBCACABBADD二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共16分,每小題2分。每小題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)題 號1718192021222324答 案BDBCACABBCADABDBD三、實驗解答題(共40分,25題、29題各8分,26題2分,27題、30題各4分,28題6分,31題3分,32題5分)題號答案25(8分)(1)B (2)斷路 (3)0.24 0.626(2分) 27(4分)正 斥力28(6分)(1)不會 (2)感應電流大小金屬棒中感應電流的大小與它切割磁感線的速度有關嗎?(其他答案合理即可)29(8分)(1)電阻(2)示數或示數變化(3)理由:沒有保證電阻大小不變; 改進措施:兩次實驗中通過調節電源電壓改變通過電阻絲的電流大小(或增加滑動變阻器,將其與電阻絲串聯,通過調節滑動變阻器改變通過電阻絲的電流大小)(其它答案合理均可)30(4分)判斷依據:滑動變阻器的最大阻值為10,當定值電阻的阻值大于20時,電壓表的示數將超過3V(其它答案合理均可)改進措施:更換為規格是020的滑動變阻器、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文件打印設置表格(細節參數)
- 文化藝術活動參與度調查表
- 投融資體制機制的現狀與發展趨勢分析
- 小學生語文口語表達能力的提升路徑
- 網絡技術與網絡安全常識題
- DB15-T 2579-2022 草種質資源保存圃建設和管理技術規范
- 提高建筑垃圾回收利用率的措施
- 植物學概論高中生物教學大綱
- 企業內審職能的演變與重要性提升
- 零售業銷售業績增長情況表
- 2025年安全生產考試題庫:安全生產隱患排查治理安全教育培訓試題
- 馬列原著選讀試題及答案
- 2025年大學生創業培訓考試試卷及答案
- 2025江蘇鹽城燕舞集團有限公司招聘58人筆試參考題庫附帶答案詳解析
- 車禍現場急救護理規范
- 上海韻達java面試題及答案
- T/CIQA 32-2022出入境生物安全消毒服務機構質量管理要求
- 電競店加盟合同協議書
- 6s安全管理考試試題及答案
- 【滇人版】《信息技術》四年級第4冊 第10.1課《設置動畫效果》課件
- 2025年天津市武清區等5地中考二模歷史試題(含答案)
評論
0/150
提交評論