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文檔簡介

報數抱團游戲教學設計學習內容：游戲：報數抱團學習目標：1、通過簡單徒手操的練習，培養學生身體的正確姿勢、節奏和協調能力，發展學生的良好的姿勢。2、通過游戲，發展學生身體靈活性、快速移動能力。3、集中學生的注意力，發展其分析、判斷及反應能力。4、培養學生團結、果斷、誠實的意志品質。重難點：重點：體驗體育的快樂之本難點：高度集中注意力場地器材：場地：操場器材：播放器、口哨教學過程：一、開始部分1.課堂常規（1）體委集合，報告人數，師生問好，檢查服裝（2）布置課的內容與任務(3)安排見習生目標：培養學生良好的課堂組織紀律。要求：靜、快、齊學生活動：學生成四列橫隊隊形，在教師的指揮下進行練習。2、準備部分：（1）各種形式的跑（2）徒手操教師帶領學生一起各種形式的跑達到熱身的目的，簡單徒手操活動各關節，提高活動興趣。二、基本部分：游戲：報數抱團目標：集中學生的注意力，發展其分析、判斷及反應能力。 培養學生團結、果斷、誠實的意志品質。游戲規則：1、聽數抱團時，不得因人數不符而互相推撞人。 2、喊數后，教師要讀“秒”，以限制學生反應的時間（一）游戲方法：（1）教師令學生站成一個圓圈，沿逆時針方向慢跑，當教師突然喊：“4個”或其他單個數字時，學生應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團，最后剩下沒有及時抱成團的人受 “罰” （才藝展示）。（2）變化報數形式教師報數時,不報數字，變化報數形式。只給算式不給結果。21，21，42打手勢報數。哨聲、掌聲等報數。（3）變化游戲移動形式游戲中的不僅可以慢跑，也可以改為走、跳、行進間徒手操、原地各種活動等形式。（二）游戲方法：把所有男生規定為五角，所有女生規定為一元，然后學生成一路縱隊按照圓形路線慢跑。在跑動過程中，老師突然說1元5角時，學生迅速根據自己與同伴錢數的數額進行組合。可以是三個5角組合（3個男生），也可以是一個一元和一個5角組合（1男1女）。考驗學生的反應能力和合作能力。師生活動：教師引導學生，充分調動每個同學的積極性，學生高度集中注意力，認真進行游戲。組織方法：教師講解游戲規則，學生明確游戲規則，進行游戲。三、結束部分1. 放松活動師生共同歌唱，同時快快集合游戲放松身心。2、小結3、師生再見目標： 使學生們充分感受本節課給

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