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文檔簡介
報數抱團游戲教學設計學習內容:游戲:報數抱團學習目標:1、通過簡單徒手操的練習,培養學生身體的正確姿勢、節奏和協調能力,發展學生的良好的姿勢。2、通過游戲,發展學生身體靈活性、快速移動能力。3、集中學生的注意力,發展其分析、判斷及反應能力。4、培養學生團結、果斷、誠實的意志品質。重難點:重點:體驗體育的快樂之本難點:高度集中注意力場地器材:場地:操場器材:播放器、口哨教學過程:一、開始部分1.課堂常規(1)體委集合,報告人數,師生問好,檢查服裝(2)布置課的內容與任務(3)安排見習生目標:培養學生良好的課堂組織紀律。要求:靜、快、齊學生活動:學生成四列橫隊隊形,在教師的指揮下進行練習。2、準備部分:(1)各種形式的跑(2)徒手操教師帶領學生一起各種形式的跑達到熱身的目的,簡單徒手操活動各關節,提高活動興趣。二、基本部分:游戲:報數抱團目標:集中學生的注意力,發展其分析、判斷及反應能力。 培養學生團結、果斷、誠實的意志品質。游戲規則:1、聽數抱團時,不得因人數不符而互相推撞人。 2、喊數后,教師要讀“秒”,以限制學生反應的時間(一)游戲方法:(1)教師令學生站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑,當教師突然喊:“4個”或其他單個數字時,學生應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團,最后剩下沒有及時抱成團的人受 “罰” (才藝展示)。(2)變化報數形式教師報數時,不報數字,變化報數形式。只給算式不給結果。21,21,42打手勢報數。哨聲、掌聲等報數。(3)變化游戲移動形式游戲中的不僅可以慢跑,也可以改為走、跳、行進間徒手操、原地各種活動等形式。(二)游戲方法:把所有男生規定為五角,所有女生規定為一元,然后學生成一路縱隊按照圓形路線慢跑。在跑動過程中,老師突然說1元5角時,學生迅速根據自己與同伴錢數的數額進行組合。可以是三個5角組合(3個男生),也可以是一個一元和一個5角組合(1男1女)。考驗學生的反應能力和合作能力。師生活動:教師引導學生,充分調動每個同學的積極性,學生高度集中注意力,認真進行游戲。組織方法:教師講解游戲規則,學生明確游戲規則,進行游戲。三、結束部分1. 放松活動師生共同歌唱,同時快快集合游戲放松身心。2、小結3、師生再見目標: 使學生們充分感受本節課給
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