幼兒園一般意外事故的處理 常見外傷 幼兒奔跑 跳躍時不慎跌倒 很容易蹭破膝蓋 胳膊肘 尤其是穿衣較少的夏季 更為常見 蹭破皮膚后應先觀察幼兒傷口的深淺 若傷口較淺僅僅蹭破了表皮 只需將傷口處的泥沙清理干凈即可 如果傷口較深有出血 應該用生理鹽水清潔傷口 并用消毒水消毒傷口 處理后無需包扎 若傷勢較嚴重 需去醫院治療 1 跌倒蹭破皮膚的處理 幼兒周圍的物品并非十分光滑 如帶刺的花草 木棍 竹棍等 竹刺 木刺扎人皮膚后 有時有一部分露出皮膚 有刺痛感 應立即取出 具體處理辦法是 先將傷口生理鹽水清洗 然后 用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑 拔出來 不應有殘留 并擠出淤血 隨后再用酒精消毒傷口 如果刺扎在了指甲里或難以拔除 應送醫院處理 2 扎刺的處理 幼兒在使用剪刀 小刀等文具或觸摸紙邊 草葉和打碎的玻璃器具 陶器時 都可能會發生手被劃破的事故 具體處理辦法是 用干凈的紗布按壓傷口止血 止血后 在傷口周圍用75的酒精由里向外消毒 敷上消毒紗布 用繃帶包扎 如果是玻璃器皿扎傷 應先用清水清理傷口 用鑷子清除碎玻璃片 消毒后進行包扎 3 剪刀 小刀等文具的劃傷與切傷的處理 幼兒的手指經常被門 抽屜擠傷 給幼兒造成痛苦 嚴重時 可出現指甲脫落的現象 應及時發現并處理 具體辦法是 若無破損 可用水沖洗 進行冷敷 以便減輕痛苦疼痛難忍時 可將受傷的手指高舉過心臟 緩解痛苦 若有出血 應消毒 包扎 冷敷 若指甲掀開或脫落 應立即去醫院 4 擠傷的處理 碰傷多數都是頭部 幼兒由于身體發育特點 2 4歲幼兒頭顱占整個身體比重的四分之一 跌倒后頭先著地 平地上一般只擦破皮 淤血 如果沒有破皮 可迅速采用冷敷的法 防止皮下繼續出血 以達到止血 消腫 止痛的目的 具體操作方法為 用毛巾包上冰塊 冰棒 或蘸冷水冷敷5 10分鐘 然后將藥膏涂在患處 破皮先清創并檢查傷口深度 一般淺表性破皮處理用生理鹽水清創 然后敷創可貼 這樣 沒有刺激感 幼兒不會因為跌倒后驚慌 疼痛再加上藥物刺激而大哭不止 5 碰傷 注意幼兒創傷部位和幼兒跌倒損傷后的反應 如果發現幼兒跌倒后 有一段時間意識喪失 幾秒十幾秒后才有反應 應該注意觀察 有無嘔吐 嗜睡等 幼兒園遇到這種情況應該立刻將幼兒平抱著送醫院檢查處理 觀察數小時 嚴重跌傷昏迷醒來后 觀察護理時應每隔一小時叫醒幼兒一次或遵從醫囑 6 跌傷 幼兒跌倒后 身體某部位著地 并且不能立刻爬起來 老師要了解著地部位及當時詳情 不要牽拉或強行抱起幼兒 讓他自己試著起來 并注意觀察受傷部位 如腿部 腳等部位發生骨折 幼兒不能站立行走 這時教師應將其他幼兒迅速組織好 請保健醫生或尋找硬板將孩子托起來送到醫院救治 否則 孩子骨折移位將影響醫生治療 7 骨折 幼兒玩耍時摔傷頭部 不為少見 有時出血 有時不出血 對此 應采取的措施 1 出血時 馬上用一塊清潔的紗布輕輕按壓傷口 以達止血的目的 并及時送醫院 2 摔傷后未見出血 要對幼兒進行24小時的密切觀察 如果出現以下癥狀應及時送往醫院急救 受傷后有惡心 嘔吐的現象 受傷后有過意識喪失的現象 或正處于意識喪失的狀態 頭部劇烈疼痛 眼 耳 鼻周圍有出血癥狀 有抽風 麻痹 言語障礙等癥狀 注意 教育幼兒摔傷頭部后務必及時告訴老師 8 頭部摔傷 夏秋春三季就要注意防止燙傷 1 開水提前灌入保溫桶內 夏季桶蓋不要蓋嚴 保持水溫在35度 40度左右即可 2 夏季廚房燒的菜湯 稀飯 豆漿 牛奶應提前燒開晾一會 再分發給各班 3 各班老師保持進餐前幼兒良好秩序 播放輕松音樂等待開飯 培養幼兒的良好習慣 開飯時應事先把碗分發到桌子中間 然后分別將飯盛到碗內容量三分之二 感覺溫度可以 再請幼兒輕輕端在自己面前就餐 如果發生燙傷 不要驚慌 迅速將幼兒帶到冷水龍頭前用冷水沖患處幾分鐘 冷卻處理后 請保健醫生根據情況做出處理 9 燙傷 10 口腔 鼻腔 耳道 眼內異物處理 口腔異物 幼兒就餐時由于神經系統不盡完善 調解機制較差 如果沒有好的進餐習慣和秩序 吃飯講話 打鬧 不專心 容易將魚刺 雞骨等卡在咽部 發生這種情況后老師不要用讓幼兒吃口飯 或喝口醋等強行咽下 這樣會劃傷食道 引起其他疾患 老師應細心了解情況 讓幼兒張開嘴仔細察看 或帶到保健室處理 用鑷子將卡在咽部的刺取出 氣管異物 幼兒有時會將比較小的物品放在口腔里含著玩 一不留神或講話時突然卡到氣管里 這時 教師要迅速將幼兒倒提起來 雙手提住幼兒小腿 拍打背部令其咳嗽 嘔吐出來 這種情況非常危險 有時瞬間就會奪去幼兒生命 應當邊救治邊請保健醫生 并及時送往醫院 幼兒有時也會模仿別人流鼻血塞棉球現象 將紙球 黃豆 小珠子等物品塞進鼻孔 耳道 這樣的例子很多 發現后一定要請醫生及時處理 不可大意 最主要的是告訴幼兒不能玩這些東西 幼兒眼異物最為多見的是小沙粒 小飛蟲等東西 異物入眼后 可粘在險結膜的表面 進入瞼結膜囊內 也有的則嵌在角膜上 對于不同的情況 應采用不同的方法 具體的方法是 讓幼兒輕輕閉上眼睛 切不可揉搓眼睛 以免損傷角膜 教師清潔雙手后 方可為幼兒處理 沙粒粘在眼結膜表面時 可用干凈柔軟的手絹或棉簽 輕輕拭去 若嵌入眼瞼結膜囊內 則需要翻開眼皮方能拭去 翻上眼皮的方法是 讓幼兒向下看 用拇指和食指捏住他的眼皮 輕向上翻即可 若運用以上各法不能取出異物 幼兒仍感極度不適 有可能是角膜異物 應立即去醫院治療 平時應注意培養幼兒形成愛護眼睛的意識 不用臟手揉眼 不互相扔沙子 眼睛不舒服時應立即告訴老師 幼兒鼻出血的常見原因有 鼻部外傷 如碰傷鼻子 或幼兒挖鼻孔損傷了鼻粘膜發熱時鼻粘膜充血腫脹 血管脆性增加鼻腔異物 止鼻血時需注意 安慰幼兒不要緊張 用口呼吸 頭略低 捏住鼻翼5 10分鐘 同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額 若無法止血或幼兒經常出鼻血 應去醫院診治 11 止鼻血 夏秋季節蚊蟲增多 被蚊蟲叮咬的機會也隨之增多 幼兒中較多見的有被蚊子叮咬 蜂類蟄傷 洋辣子刺傷 蚊子咬傷時可用清涼油 綠藥膏 酒精 氨水等涂于患處 蜂和洋辣子刺傷時 傷口處疼痛紅腫 此時4可先用橡皮膏將皮膚中的刺粘出來 然后用肥皂水涂于傷處 若為黃蜂蟄傷 可將食醋涂于傷處 12 蟲咬傷 幼兒出現驚厥的原因很多 高燒驚撅較為常見 如患上感 流腦 中毒性痢疾等均會使幼兒高燒 進而驚顧 此外 由于幼兒缺鈣而引起的手足抽搐 或患有頗癰 低血糖或中毒等也會引起幼兒驚厥 幼兒驚厥的表現通常是突然發作 意識喪失 頭向后仰 眼球凝視 呼吸細弱且不規則 口唇青紫 四肢和單側或雙側面部抽動 持續的時間可由1 2分鐘到十幾分鐘甚至幾十分鐘不等 幼兒驚厥后 成人千萬不可驚惶失措 不可大聲呼叫或用力搖晃 拍打幼兒 13 驚撅 抽風 應采措施 讓病兒側臥 便于及時排出分泌物 防止異物入氣管 同時 松開衣領 褲帶 保持血液循環的暢通 不要緊摟幼兒 可輕按幼兒抽動的上下肢 避免幼兒從床上摔下 將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間 以免幼兒咬傷舌頭 但如果病兒牙關緊閉 無法塞入毛巾 不可硬撬 隨時擦去痰涕 用針刺或重壓入中穴 即唇溝的上三分之一處 注意 在急救處理的同時 應做好去醫院的準備工作 當幼兒發燒時 切忌包裹過嚴過厚 否則會使體溫持續上升 導致驚厥 孩子突然暈厥 小孩平時身體很好 在玩耍時突然倒地暈厥 喊他 她 名字也沒有反應 四肢一抽一抽的 口里還不時有些白泡泡涌出來 這種情況必須馬上送醫院 小孩在安靜狀態下突然暈倒 心跳忽快忽慢 臉色變白 這種暈厥非常兇險 甚至可以出現猝死 小孩本身就有先天性心臟病 平時活動一會兒就喜歡蹲下來休息一陣 一旦出現暈厥 意味著小孩的病情已經到了非常嚴重的程度 或者小孩的先心病剛做完手術 出院還不到一周 突然出現暈厥 這種情況要警惕是否出現了完全性房室傳導阻滯 要馬上去醫院 如果小孩年齡比較小 心跳一直都比較快 但平時安靜時看起來 和別的小朋友似乎沒有什么兩樣 如果恰逢特別高興 或者是哭得很厲害 或者和別的小朋友玩運動游戲玩得很盡興 突然暈倒 嘴唇變烏 這種情況意味著小孩可能出現了快速的可致命的心律失常 如果小朋友能自己說左胸好像有一塊大石頭壓著 而且呼吸困難 或者感到左臂麻木 左肩疼痛 感到喉頭 堵得慌 要馬上去醫院急診檢查 當然 不論出現何種暈厥 最好馬上就近去正規醫院檢查處理 因為即便是一些良性的暈厥 對小孩而言 也存在一定的風險 暈厥是過去一直沒有異常 突然腦部血液供應不足 促使臉色發白 嘔吐 眩暈 甚至意識不清 過度疲勞 長時間站立 驚訝 恐慌 外傷等精神或肉體上的刺激 都會引起此現象 幼兒到學童期的孩子更為多見 急救處理 1 放低頭部 抬高腳部使其靜躺 解開衣服紐扣 松緩帶子 2 以紙條刺激鼻孔為了恢復患者意識 可以紙條刺激鼻孔 恢復后 讓其飲用糖水 咖啡 3 保持體溫蓋上毛毯保溫 如果意識尚未恢復 請接受醫生治療 日光長時間照射幼兒的頭部或天氣過于暑熱 可致使幼兒中暑 從而出現頭疼 頭暈 耳鳴 眼花 口渴甚至昏迷 應采取以下措施處理 1 將病兒移至陰涼 通風處 解開其衣扣 讓其躺下休息 2 用涼毛巾冷敷頭部 用扇子扇風 幫助散熱 3 讓病兒喝一些清涼飲料 或口服十滴水 人丹等 注意 炎熱的夏季幼兒戶外活動時間應避開早10點半至下午2點半 因為此時的陽光正處于最灼熱的階段 炎熱季節幼兒可在樹蔭或陰涼下游戲 避免陽光直接照射 天氣炎熱時教師應提醒幼兒多喝水 14 中暑 幼兒情緒變化很大 有時因為到班上與老師小朋友交往中發生不愉快 或因父母早上來園時沒有講好條件 送到班上后趁老師不注意 也會返回去找爸爸媽媽 或者在一日活動中某一時刻在院中玩耍 出于好奇從大門口溜走 要教育幼兒懂得發生問題求助于老師解決 老師是幼兒最信賴的人 牢記父母姓名 家庭住址 工作單位 自己所在的幼兒園 孩子無論在教室 還是在園中游戲 應該始終在老師的視線之中 出去散步回教室 老師都應該及時清點人數 以便能及時發現問題 特別要強調的是外出散步參觀 要善于組織管理幼兒 倆人手拉手排成隊 能力差的幼兒要和班上能力發展好的孩子手拉手 發前講清楚紀律要求 教學目的要求 外出參觀 散步前 教師要事先了解散步的環境 周圍的建筑環境 設計好路線 然后才能組織幼兒外出 一個老師在最前面 一個老師殿后 步伐不能太快 壓住排頭的速度 并隨時清點人數 老師引導幼兒觀察時要隨時掌握幼兒的興趣反應等 總之安排外出參觀安全第一 不可掉以輕心 15 幼兒走失 1 樹立安全觀念 加強安全措施 嚴格落實規章制度在組織幼兒一日生活中必須時刻考慮排除各種不安全因素 培養幼兒的安全意識 經常向幼兒傳授安全常識 逐步提高幼兒的自理自衛能力和應變能力 2 在各項活動中 教師要加強指導和保護 體育活動中 應根據幼兒的身體條件和個性特征 安排適當的活動項目 精心準備和檢查活動器材 對不適合某一運動的幼兒不要強求一律 對適合的幼兒也要