新建實驗學校可行性研究報告 目 錄第一章 總 論3一項目概況3二項目編制依據4三項目編制范圍4第二章項目建設背景必要性及可行性分析5一項目建設背景5二項目建設的必要性9三項目建設的可行性10第三章 項目選址及建設條件11一項目選址11二項目建設條件11第四章 項目建設方案14一規劃原則14二規劃指導思想15三規劃理念16四規劃布局17五建設方案17第五章 給排水及電氣設計18一給排水設計18二電氣方案設計21第六章 環境保護消防及節能23一環境保護23二消防工程26三節能方案27第七章 勞動安全及衛生29一設計依據及標準29二主要危害因素分析29三勞動安全措施29四衛生措施30五無障礙設計30第八章 項目組織機構管理31一項目組織機構31二項目組織管理31三項目實施計劃32四項目進度計劃33第九章 項目投資估算33一項目投資估算依據33二項目投資估算34三項目資金籌措36第十章 項目建設招投標37一項目招標范圍37二項目招標組織形式37三項目招標方式38四項目招標內容38第十一章 項目綜合評價39第一章 總 論一項目概況1項目名稱實驗學校建設項目2項目建設地點 市經濟開發區3項目建設性質 新建4項目業主單位市人民政府5項目法人代表 6項目建設規模建設內容及建設目標項目建設教學樓學生宿舍食堂禮堂行政樓景觀湖運動場知識天地及配套設施建筑面積15092總投資2400萬元整個工程建成后可解決至少2500名學生教學和食宿問題7項目投資及資金來源建設投資估算為2400萬元本項目建設資金來源該項目資金籌措包括以下4方面香港言愛基金會捐贈1000萬元財政預算安排200萬元教育附加費預撥600萬元中學資產拍賣600萬元8項目建設工期安排本項目建設工期預計16年2010年5月前完成各項前期工作并著手開工建設到2012年8月完成項目2012年9月前完成全部配套工程并開始招生二項目編制依據國務院關于大力發展義務教育的決定國家計委建設部聯合頒發的建設項目經濟評價方法與參數第三版省人民政府關于大力發展義務教育的決定實驗學校校區總平面規劃市委市政府主要領導關于本項目建設的意見相關各專業的國家設計規范項目單位提供的基礎性資料經濟環境及社會調查三項目編制范圍1項目建設的背景及必要性2項目建設規劃及建設內容3項目投資及資金籌措4項目建設機構及建設進度5項目社會效益分析項目建設背景必要性及可行性分析項目建設背景1市基本情況市位于省東北部大別山中段南麓鄂豫皖三省交界處處于武漢鄭州合肥三角經濟區域中心緊鄰省城武漢全市版圖面積3747平方公里人口120萬下轄3個街道辦事處14個鎮2個鄉和1個省級經濟開發區共有715個行政村7600個村民小組城區面積23平方公里人口215萬是著名的黃麻起義策源地是紅四方面軍紅25軍和紅28軍的誕生地是鄂豫皖革命根據地的重要組成部分大革命時期有137萬多人參加革命6萬多人參加紅軍6200余人參加二萬五千里長征解放后幸存的只有200多人共中省軍級以上首長126人在冊烈士12532人從這里走出了王樹聲陳再道許世友王宏坤張才千等41位共和國將軍新中國誕生后周恩來董必武李先念江澤民李鵬朱镕基李瑞環溫家寶等黨和國家領導人都曾親臨視察指導給予人民以親切的關懷和巨大的鼓舞市地處大別山中段南麓鄂豫皖三省交界處區位交通優勢明顯是長江經濟開發帶和京九經濟增長帶的十字中心地帶是大別山地區人流物流信息流的集散地是國務院定點扶持的貧困縣市和對外開放城市境內設有鐵路二級區段站擁有鐵路二類口岸和自營進出口權滬漢蓉鐵路京九鐵路漢麻聯絡線106國道大廣北高速公路合武高速公路在這里交叉對接構成了三縱三橫的交通網絡能直接北進京津南接港澳東連滬寧西通巴渝武漢天河機場距僅80公里武漢陽邏長江深水港距僅70公里為提供了通江達海接港連外的水陸空立體交通環境大別山火電廠也正在加緊興建二期工程這些給發展提供了千載難逢的大好機遇為投資置業提供了便利交通條件和充足的能源保障 氣候宜人資源富饒物產豐富境內有耕地100余萬畝林地近300萬畝水域45萬畝森林覆蓋率達35地表水地下水儲量20多億立方米高于省平均水平玄武巖大理石金銅等礦儲量很大野生動物有100多種植物有 1000余種大宗特產有桑蠶板栗菊花柿子銀杏等還有大量天麻杜仲等珍貴中藥材風景名勝文物古跡革命遺址古戰場和古文化遺址隨處可見境內湖光山色美不勝收著名的風景名勝有龜峰旭日柏子秋蔭麻姑仙洞五腦山森林公園和浮橋河度假村等景點是旅游觀光休閑避暑的理想場所為投資置業提供了豐富的資源民風純樸社會穩定人民勤勞善良熱情好客政策優惠服務優質為投資置業提供了良好的人文環境市委市政府確定了突出招商引資的發展思路通過優化經濟發展環境推動經濟開發區建設重點建設黃金橋工業園為招商引資搭建一個良好的服務平臺為各類產業集聚提供一個很好的載體同時市委市政府已經用紅頭文件的形式制定了吸引投資技術人才的優惠政策和保護投資者利益的良好措施并通過行政服務中心建立了一整套便捷優質和高效的投資綜合服務體系努力打造平安親商誠信把建設成為投資者的天堂創業者的樂園 近年來經濟社會快速發展實力不斷增強城市基礎設施日益完善編制了城市建設近期規劃和分區規劃專項規劃控制性詳細規劃功能分區科學加強了以開發區為龍頭的工業區以步行街為主的商貿區和以新老城區結合部的休閑娛樂為主的生活區等功能區建設交通供電通訊供水排水等城市基礎設施配套商業網點醫療衛生廣播電視文化娛樂教育金融賓館酒樓等各類設施齊全功能完善改造了城區交通道路拉開了中等城市的框架實施了美化綠化亮化工程推行了門前四包管理城市管理水平不斷提高城市形象不斷提升工業形成了汽車配件冶金機械紡織服裝醫藥化工建筑建材食品飲品等初具競爭力的6大支柱產業農業形成了蔬菜畜牧板栗蠶桑老米酒藥材等6大優勢特色經濟帶2010年全市實現地區生產總值114億元同比增長14投資高位運行完成全社會固定資產投資11215億元增長3496消費規模擴大完成社會消費品零售總額545億元增長154發展質效提高完成全口徑財政收入1243億元增長41地方一般預算收入47億元增長167城鎮居民人均可支配收入12802元增長135農民人均純收入3988元同比增加242元綜合實力進入省山區縣 市 先進行列先后獲得了全國雙擁模范城全國廣播電視體育教育等國家級先進市 縣 和省級文明城市省級衛生城市等光榮稱號文化計劃生育衛生科技等專項工作也已躋身全省先進市 縣 行列面對未來市委市政府提出了搶抓三大機遇 中央實施中部崛起戰略實施武漢城市圈戰略和市建設一廠三路 突出招商引資推進一主三化 以民營經濟為主體推進農業產業化新型工業化城鎮化 實現三增目標 農民增收企業增效財稅增長 的戰略思路全市人民正團結一心奮力拼搏為建設一個山川秀美和諧富裕的新努力奮斗2發展的需要根據市十一五經濟社會發展規劃十一五期間市將緊緊抓住大別山革命老區經濟社會發展試驗區建設重大機遇大力實施開發西城新區發展集群經濟推行全民行動建設名城強市的戰略舉措協調推進全市經濟建設政治建設文化建設社會建設和生態文明建設奮力推進跨越式發展全力打造地區性中心城市綜合交通樞紐城市國家級園林城市和特色產業基地努力向中等規模的名城強市邁進市市長楊遙在2011年市七屆人大五次會議政府工作報告中提出2011年啟動西城新區一所全日制義務教育學校建設是市政府為群眾辦好十件實事之一二項目建設的必要性市人口多底子薄在黃岡是經濟落后的農業大市是國家確定的貧困縣市之一大面積山區庫區貧困區的學生就讀困難特別是庫區的學生遇大風大雨天氣經常中斷上學目前市農村中小學辦學條件與農村普通中小學建設標準要求不相適應大量校舍存在安全隱患因經濟條件有限近些年來對學校校舍的改造投入少部分學校校舍維修改造迫在眉睫加之我市大批青壯年外出務工據統計進城務工子女以及留守兒童數約6800人家人迫切希望子女進城就讀享受良好的教育教學資源新建一所九年一貫制學校滿足自然條件差基礎設施薄弱交通閉塞貧困的邊遠村莊庫區的中小學生進城務工子女以及留守兒童就讀迫在眉睫三項目建設的可行性黨的十七大明確提出要大力發展義務教育近年來國家和省出臺了系列發展義務教育的扶持政策和具體措施國務院關于大力推進義務教育改革與發展的決定國發200535號要求義務教育已經成為當前和今后一個時期教育事業發展的戰略重點市政府也十分重視本地義務教育的發展并給與了重要的政策支持市是基礎教育大市基礎教育底子薄需要社會更多力量支持義務教育以適應市經濟社會發展的需要本項目用地位于市經濟開發區水電等基礎設施齊備為了使本項目早日建設市人民政府已決定籌集安排1400萬資金支持項目建設香港言愛基金會捐贈1000萬元用于建設本項目資金完全有保障綜上所述本項目建設基本條件具備社會需求旺盛建設必要性充分建設勢在必行第三章 項目選址及建設條件 一項目選址 1項目建設地點 市實驗學校位于經濟開發區金橋大道地勢平坦交通便利 2場址土地權屬類別及占地面積 市實驗學校實施建設項目用地是閑置空地占地面積約39656平方米能滿足各種建設用地和道路用地需要 二項目建設條件 1地形地貌及基礎條件擬選建址技術經濟指標序號 建址技術指標項 目技術指標l建址面積39656平方米2建址地貌特征及標高前后無障礙物房高20余米3工程地質良好4交通運輸條件距京九鐵路25KM在市開發區工業園區5供水用自來水公司的自來水6排水已建成污水管與市政公用管網相連7供電穩定充足8生活福利設施條件距市區商業網點文教區及其他公共設施較近9周圍環境及相互影響無明顯不利影響 2氣象資料 年平均氣溫 1600C 極端最高氣溫 4150C 極端最低氣溫 -1310C 年平均相對濕度 76 年平均降雨量 11644mm 最大日降雨量 2457mm 年平均風速 24ms 最大風速 26ms 年主導風速 N頻率25夏季主導風向 s頻率12 年平均日照時數 21615h 年平均霜日數 476d 最大積雪深度 20cm 3水文 年舉水河平均水位 5638m 舉水河最高水位 5767m 年平均水溫 1590C 最高水溫 3540C 4地質條件分析根據市建筑勘察設計院鉆探結果本項目用地表層為黃褐灰黃色亞砂土頂部約30公分為耕植土下附土層為灰黃灰色亞砂土II層為灰色淤泥質粘土淤泥質亞粘土是路基主要壓縮層之一III層為亞粘土IV層為力學性質好的圓礫卵石層是理想的地基樁基持力層地基不需要做大的工程措施處理適宜建筑5地震市地質結構區域構造穩定性較好地震強度弱震級低頻率小根據中國地震參數區劃圖GB18306-2001市地震動峰值加速度小于005g相當于地震烈度為VI度建議在地基處理時加強防震措施第四章 項目建設方案一規劃原則 1配合市實驗學校辦學宗旨和教學特征符合二十一世紀教育體制與教育技術方法的變化新校園體現現代化網絡化園林化的原則反映當今世界教育環境與建筑的發展趨勢考慮校園所在的人文地理環境景觀特色營造與周圍自然環境交融互為一體的景觀開放式校園環境2以信息時代特征為指導反映信息教育和教學智能化的特點運用先進的計算機網絡技術打破各系統獨立封閉的布置格局創造一個資源共享優勢互補高效智能型教學環境3校園規劃布局外部空間設計上均體現網絡化的特點營造系列集聚交流方便的公共交往空間體現學校以人為本激勵奮進的環境特點4吸收中外先進的設計思想創造出形式多樣化的因勢利導的休閑空間營造優美安靜舒適的學習環境5結合校園現狀自然地形地貌和生態特點注重對現有自然環境和生態景觀的保護與利用因地制宜地布局校園各項設施和休閑交往空間創造多層次連續合理的綠色校園環境并考慮到校園建設的動態發展創造一個使用靈活擴展方便的彈性生態型校園格局保證校園景觀與城市風貌相互協調二規劃指導思想1把握住義務教育發展和改革的趨勢國家正大力發展義務教育義務教育正在向教育職能多元化教育結構多樣化的方向發展教育內涵由傳統的只注重知識技術的傳授向尊重學生的主體地位和主體精神全面提高學生各方面素質的方向轉化2新校園不僅僅是傳授科學知識和進行科學研究的場所更是陶冶品性情操全面提高各方面素質的生活環境將學生的學習貫穿在整個校園生活的全過程之中3建立以學生為主體傳授為客體的學習氛圍為學生提供良好的綠化環境場所以達到陶冶情操凈化心靈舒緩壓力啟迪思維激發靈感的校園環境讓人能時刻感受到校園環境的自然清新寧靜平和4學校作為知識的傳播場所是知識走向社會為大眾所接受的傳播紐帶關注校園的開放與內斂部分的合理配置讓社會公眾能夠感受到校園的氣氛同時又不影響學校的各項教學和科研活動的正常開展5學校自身的發展是永不停息的但新校園的建設應充分考慮到客觀上存在的分期建設的可能性所以在規劃中更應當注意發展上的連接和可持續性一方面新校園應當能夠適應所處地區的發展另一方面新校園的發展應適應學校發展的不確定性具有高度的靈活性可變性和可操作性三規劃理念 1顯山露水將校園有機地融于自然環境之中校園座落在金橋大道旁邊地勢平坦山水景觀環境的保護與利用是本校園規劃的靈魂突出山水融校園于風景之中形成依水開放空間為媒介的濱水校園的獨特環境景觀形態和風景學校類型的學府形象2規劃強調依山水之形合山水之勢順其自然巧于因借將校園建筑融于水景和綠色之中3學科交流資源共享現代教育的發展要求適當拓寬相關領域的知識形成模塊式層次結構以適應現代科學的綜合交叉校園設計有必要提供不同學科不同領域教學建筑之間的聯系創造更多的知識交往空間加強教學中心區的集中布局改善各專業封閉獨立的布置以有利于資源共享和學術交流4營造敞雅序活的校園文化環境敞追求敞開心扉的環境空間新的校園給人一種心胸開敞內外空間相互交流轉換通透的感覺雅體現雅致有高于社會的文化格調任何人進入校園就察覺到一種文化感受到科學與人文的氣息景觀布置建筑設施一草一木一水一石都給人以美的欣賞與陶冶序建構有序的格局校園的生活環境處處體現有機有序有章可循體現相互尊重真誠相待彬彬有禮的高尚群體風貌活從自然環境到人文環境從學科到體制從人的精神面貌到校園建設處處體現生機勃勃靈活機動激勵著師生在一派生機盎然的氣氛中奮發向上敞雅序活相輔相成構成一個統一的有機整體共同組成高品位的育人環境四規劃布局本規劃地塊形狀極不規整規劃在分析現有的自然環境條件和學校的功能需求的基礎上揚長避短根據各功能區的要求將校園教學生活體育辦公等幾大板塊有序地組織在校園核心周邊并依兩條交通軸合理分散布置新校園從保護自然生態環境的角度出發依托現有的自然環境和條件根據各功能區的要求將此不規則地塊布置成一心二軸四區的格局五建設方案由各功能區自然圍合而成的中心廣場區是學校空間和景觀的集中地是校園形象的代表更是聯系和凝聚學校四大功能區的核心規劃在中心區結合活動空間布置有大量綠化并適當鋪裝提供了良好的休閑活動空間南北向和東西向的兩條交通主軸將學校各功能區有機結合并適當分割使其相對獨立而互不干擾兩條道路主軸上結合行道樹和分散空間設有小景點和建筑小品豐富了空間效果營造出一種濃郁的校園情懷生活區位于規劃用地的南側包括學生宿舍食堂超市開水房等以生活學習便利為原則生活區臨近圖書館及運動場所使得學生在課余時間能便利地學習生活和運動教學區位于規劃用地中部北臨運動廣場擁有良好的自然景觀教學區是一個功能綜合區是各專業類別的教學區域作為其中最重要的建筑物承擔各學科的專業教學工作也是教師辦公所在地同時設有圖書館和實驗區力求做到各學科既可以資源共享方便交流又相互獨立組織有序西側主入口處的綜合組團區設有行政辦公樓兩棟建筑依校園主干道布置有豐富的景觀綠化良好地展示了校園風貌體育運動區位于校園北側包括一個標準運動場和2個籃球場作為正式比賽和學校重要活動的場所標準體育場西北側和南側布置兩片樹林式休息空間兼有交流閱讀小憩等多種用途第五章 給排水及電氣設計一給排水設計一設計依據1建筑給水排水設計規范BG50015-20032辦公建筑設計規范JGJ67-20063建筑設計防火規范GB50016-20064建筑滅火系統設計規范GB50370-20055自動噴水滅火系統設計規范GB50084-2001二給水系統設計1給水用水量統計人員用水量按50升人日沖洗地面及綠化用水量按05升未預見水量按10計根據設計本項目建成后師生人數將達到2500人左右總建筑面積達15092平方米據此估算建成后的總用水量為330m3日2給水系統設計給水水源可由位于主干道的市政給水管接DN200的干管進入學校為保證室內消防用水要求有DN100給水管在規劃區域室外形成環網進水管設計為兩條當其中一條進水管發生故障時另一條進水管仍能保證消防時用水根據城市供水管網的供水壓力建筑各部分的使用功能及衛生間器具對靜水壓的要求本項目給水管網為下行上給相結合的布置方式由城市管網直接供水不另設加壓泵等設置三排水系統設計生活污水主要為各種生活污水根據一般性規律日最大生活污水量為按供水負荷的70計算為4679m3日學校生活污水需要集中排放到經化糞池處理經污水提升系統排入市政污水收集系統雨水經雨水排水立管收集有組織地排入室外下水道四消防系統設計1消防用水量本項目建筑均為6層以下50米以內的樓體按現行多層建規室外消火栓用水量為30升秒室內消火栓用水量為40升秒火災延續時間為2小時自動噴淋消防用水量為30升秒火災延續時間為2小時2消火栓消防系統設計本工程屋頂設消防高位水箱有效容積10 m3消火栓的布置確保任一著火點兩股水栓能同時到達每個消火栓消防流量為5升秒射流實水柱為10米建筑同層任何部位有2個消火栓栓口距地15米栓口出水方向向下或與設置消火栓的墻面垂直檢驗消火栓設于頂層屋面室內消防管道成環設2條進水管與室外環狀管相連接室外消火栓間距不超過120米消火栓距路邊不超過2米消防管道閥門均為常開均采用明顯啟閉標志的喋閥3氣體滅火配電間設備為非油性的配備推車式磷酸銨鹽干粉滅火器所有消火栓箱均配置MFA4干粉滅火器兩具二電氣方案設計一設計依據1民用建筑電氣設計規范JGJT16-922供配電系統設計規范GB50052-953低壓配電設計規范GB50054-954建筑物防雷設計規范2000年版GB50057-945建筑照明設計規范GB50016-20066建筑設計防火規范GB50016-20067火災自動報警系統設計規范GB50116-98二變配電系統本項目建設內容為教學樓綜合樓學生宿舍樓食堂等相應的負荷等級及負荷量情況如下1負荷等級電氣方案應根據建筑物的不同要求作相應設計設計還應包括負荷計算和防雷接地系統等其中消防負荷應急照明及疏散指示照明等負荷為一級負荷其余為三級負荷2負荷估算本工程建筑總面積15092平方米按70VA考慮本項目共計用電負荷為66649KW擬采用1000KVA干式變壓器四供配電系統1本工程供配電系統從市政供電網接入配電間2低壓配電系統采用變壓器組低壓母線分段運行方式設母聯開關柜故障時可手動聯絡根據功能分區和用電性質從低壓柜引出雙回路采用放射式和樹干式供電方式消防和重要用電設備的電源均采用雙電源供電在用電點末端自動切換3低壓供電系統采用TN-S接地系統和TN-C-S接地系統五照明上述建筑物照明要求基本為生活照明照度均勻度達到水平照度最小值與水平照度最大值之比大于13平均垂直照度與水平照度之比大于14應急照明根據要求上述建筑物的樓梯和出口處均應設置應急照明裝置裝置采用充放電系統蓄電池集中設置供電方式樓梯口和出口處設安全出口指示燈燈具自帶鎘鎳電池放電時間不小于20小時六防雷接地各建筑物按相關規范進行防雷設計利用金屬屋面接閃器利用結構柱內主鋼筋和屋頂金屬網架作引下線利用基礎內鋼筋作接地裝置將三者焊成電器通路采用聯合接地方式其接地電阻值不大于1歐姆七弱電系統各建筑物均應設置火災自動報警及聯動控制系統可在相應建筑物一層設消防控制室其中設置一套火災自動報警及聯動控制系統相應的保護等級依照建筑物的不同分別設計安保系統要求在學校宿舍樓門房設專人負責安全教學樓的重要機房設置攝像頭和防盜報警系統按照功能區劃單獨設置保安監控室弱電機房和物業管理室將上述相應系統主機設備設于其內第六章 環境保護消防及節能一環境保護1編制依據及標準依據中華人民共和國和國務院令建設項目環境保護管理條例中有關內容和要求采用的標準如下校園污水排放標準GB148-63城市區域環境噪聲標準GB3096-1993大氣污染物綜合排放標準GB16797-96環境空氣質量標準GB3095-962項目施工期間對環境影響廢水主要來自進場施工人員生活污水及混凝土養護場地沖洗等產生的部分工程廢水廢水中的主要污染特征為懸浮物BOD5CODcr氨氮廢水的產生和排放為非連續性屬間斷排放廢氣主要為項目在進行地基開挖土石方堆放及回填水泥砂漿攪拌等過程中產生的粉塵進場施工機械和運輸車輛等產生的尾氣這兩項廢氣均為無組織不連續排放噪聲主要來源于施工機械作業期間運輸車輛在運輸及裝卸過程中產生的機械噪聲固體廢棄物主要為在施工中產生的建筑廢料等施工垃圾和施工人員產生的生活垃圾2項目運營期間對環境影響廢水學生實驗實習產生的廢水主要是生活污水和各專業實驗室為檢測產生的各種檢測廢水廢液廢水中的主要污染特征為懸浮物BOD5CODcr氨氮廢水的產生和排放為非連續性屬間斷排放固體廢棄物主要是工作人員和學生產生的生活垃圾和食堂產生的普通廢棄垃圾實驗室廢棄物主要是實驗中產生的廢棄物噪音主要來源于配電房發電機組和食堂器械以及空調3 污染治理措施項目施工期環境保護措施生活污水經簡易沉淀處理后排入排污管施工期間廢水應采用修筑沉淀池和臨時化糞池處理裝置進行治理后排入城市下水管網施工期建筑粉塵和道路揚塵對周邊環境有一定不利影響由于建筑粉塵和揚塵沉降較快只要采取有效措施并加強管理進行文明施工則其影響范圍一般可控制在施工場地的周邊地帶同時應在建筑物外圍和垃圾堆放現場采用遮蓋物進行遮蓋防塵在施工中應注意機械保養合理操作使施工機械運作在最低聲級水平同時合理安排作業時間對于噪聲級較高的設備限制于白天施工車輛運輸物料也盡量安排在白天進行則施工所產生的噪聲影響將得以減少在施工中產生的建筑垃圾必須進行統一收集堆放采取外運至相關部門規定地方處理生活垃圾可委托環衛部門轉運處理項目運營期環境保護措施生活污水和廢水經沉淀池化糞池處理后統一排入市政排水管網實行雨水污水分流制排入下水管網綜合樓所產生的辦公及生活固體垃圾應由專人進行收集然后由環衛部門轉運處理食堂等人流頻繁的建筑物需要加強衛生值日和管理內部廚具要嚴格執行衛生管理制度保持清潔二消防工程1設計依據及標準規范中華人民共和國公安部第30號建筑工程消防監督審核管理規范建筑設計防火規范GBJ16-87火災自動報警系統設計規范GBJ116-882消防工程方案本項目消防設計認真貫徹執行預防為主防消結合的消防工作方針嚴格遵守國家現行有關規范和行業標準采用各種有效防火措施防止和減少火災危害具體措施如下1在重要建筑物中設計消火栓系統自動噴淋系統具體設置要求為1室內消火栓的布置應滿足同層任何部位有2個消火栓能夠到達水槍充實水柱為10米2消火栓栓口距地15米栓口出水方向向下或與設置消火栓的墻面垂直3消火栓栓口直徑為65毫米襯膠水帶長度為25米水槍噴嘴口徑19毫米消火栓處均設置啟動消防水泵的按紐檢驗消火栓設于頂層屋面室內消防管道成環設2條進水管與室外環狀管網相連接4室外消火栓的布置應滿足室外消火栓間距不超過120米消火栓距路邊不超過2米距房屋外墻不超過5米消防管道閥門均為常開均采用有明顯啟閉標志的蝶閥5消防水池前期消防水箱增壓設備消防水栓及室外消防管網與該項目建筑統一設計建設2按照規范設置符合國家規定的消防安全指示標志和相關照明設施加強用火用電安全管理制度和易燃易爆危險物品的管理制度3消防設施日常使用管理由專職管理員負責專職管理員應定期對消防設施進行檢查維護及時更換過期和損壞的消防器材確保消防設施和器材處于良好狀態4一旦發生火情要及時組織人員撲救并迅及報警遇到案情事故要注意保護現場并快速報警要積極配合有關部門查明事故原因予以妥善處理三節能方案1設計依據民用建筑節能設計標準JGJ26-95工程設計節能技術暫行規定GBJ6-85民用建筑照明設計標準GBJ133-902節能措施為考慮能源的節約和合理利用本項目采取以下措施1在建筑物設計時充分考慮建筑物的朝向和建筑物周邊的利用以獲得良好的采光通風和充分的日照2工程的墻體材料選用新型建筑材料以體現節能和節土的原則3選用保溫隔熱和密閉性能好的門窗4建筑物照明均選用節能產品照明用電回路采用燈光明暗調節系統根據外界光照情況自動調節燈光明暗5用并聯電容器進行無功補償提高用電設備的功率因素6照明配電采用合理的控制方式照明燈采用光效高的節能燈整流器選用節能型電感鎮流器7電纜導線布線時盡量避免線路迂回或電能倒流8設計時考慮穩定電壓措施9根據建筑功能和使用時間合理劃分空調系統選用自動化控制水平較高的空調系統10本項目中涉及的宿舍樓食堂等建筑物根據實際需要選擇并安裝適當容量太陽能熱水器3節水措施1采用節水型工藝和設備提高水資源利用率降低水資源無效消耗2提高生活用水回收率和重復利用率采用循環水管重復利用再生水即生活用水通過蓄水池進行貯存再通過自動給壓裝置供給沖洗衛生間 3 供水系統采用優質供水管材嚴格控制和防止供水系統滲漏現象發生第七章 勞動安全及衛生一設計依據及標準中華人民共和國勞動部第3號令建設項目工程勞動安全衛生監察規定建筑物防霉設計規定G50057-94職業性接觸毒物危害程度分級GB50544-85城市道路和建筑物無障礙設計規范 JGJ50-2001 二主要危害因素分析1實驗室廢棄物可能使學生因接觸傳染物而引起感染亦可導致交叉性感染對工作人員及學生有極大潛伏危害2機械運轉及其它產生的噪音對人體產生不良影響重者可導致耳聾3火災直接威脅著師生的生命財產安全 三勞動安全措施1安全教育定期對全校教職工進行安全衛生教育業務技能培訓使教職工從思想上重視安全與衛生工作強化安全衛生意識從操作環節上杜絕事故的發生2勞動安全防范措施1對出入實驗室的工作人員配備標準的防護設備和器材2嚴格遵守操作規程并建立實驗室安全管理制度四衛生措施1實行衛生責任制度必須每天打掃各樓內衛生隨時做到地面樓梯整潔及時清除樓內垃圾等2保護廁所清潔衛生無污漬無異味瓷磚光潔鏡面明亮衛生間的蹲式大便器采用腳踏開關沖洗閥或感應沖洗閥防止人手接觸產生交叉感染疾病3學生食堂場操作間定期消毒并保持潔凈非工作人員不得進入并做好防鼠防蠅措施五無障礙設計 根據相關規范要求本項目要進行無障礙設計具體要求包括 1入口上述所有建筑物入口室外地面的坡度不應大于150有臺階的入口設輪椅坡道和扶手通行輪椅的入口平臺最小寬度加寬至20m無障礙入口和輪椅通行平臺設雨篷入口設兩道門時門扇同時開啟最小間距不小于為12m 2廁所浴室宿舍樓教學樓的廁所均必須設置無障礙廁位無障礙廁位面積不小于18mx14m廁位門扇向外開啟后人口凈寬不應小于08m坐便器高045m兩側應設高07m水平抓桿在墻面一側應設高14m的垂直抓桿洗手盆兩側和前緣50rmn應設安全抓桿洗手盆前應有11mx08m輪椅面積男廁所小便器兩側和上方應設寬06-07m高12m的安全抓桿小便器下口距地面不應大于05m第八章 項目組織機構管理一項目組織機構為加快本項目的實施和便于管理市實驗學校成立了專門的項目領導小組由學校主要的領導和相關管理部門負責人所組成二項目組織管理1項目工程實施項目法人代表負責制項目領導小組負責人負責項目的建設方案籌劃項目申報投資籌措組織招標項目管理及竣工驗收等工作并建立健全管理制度嚴格執行有關部門的制度嚴格防止以任何名義方式擠占挪用專項投資2加強項目資金管理實行單獨建帳單獨核算專戶儲存專款專用3加強工程質量管理做到專人管理與專業人員管理相結合明確責任實行獎懲確保工程質量三項目實施計劃為了使項目建設順利進行嚴格要求按照基本建設的程序循序漸進來安排實施本項目計劃從以下三個階段實施第一階段前期準備階段本階段的主要工作內容包括編制項目申請報告編制計劃任務書辦理相關審批手續進行項目工程設計等工作第二階段施工階段本階段主要工作內容包括制定工作計劃建設準備組織施工生產準備具體工作內容1制定年度工作計劃包括建設進度安排資金使用安排主體與設備配套相互銜接編制招標文件進行施工階段招標選擇監理單位及施工單位2建設準備作好技術準備搞好四通一平工作修建臨時生產和生活設施協調圖紙和技術資料供應組織施工按計劃設計文件的規定編制施工組織設計進行施工生活準備包括組織機構設置人員配備及培訓第三個階段竣工投產階段本階段主要工作包括項目竣工驗收和交付使用工作四項目進度計劃本項目在施工過程中提倡科學管理文明施工力求達到高質量高工效低成本使工程早日竣工驗收并交付使用本項目進度計劃安排如下2011年5月前完成項目建設的報批手續和資金的籌措以及相關建筑的設計圖審建設場地基礎處理等前期工作2010年6月至2012年8月完成所有建筑主體土建工程完成建筑裝修及配套設施工程組織竣工驗收并交付使用第九章 項目投資估算一項目投資估算依據1國家發展計劃委員會辦公廳關于出版投資項目可行性研究報告指南試用版的通知計辦投資200215號2國家計委建設部工程勘察設計收費管理規定計價格200210號3省建設廳頒發省建設項目總投資組成及其他費用定額鄂建200626號4省建筑工程消耗量定額及統一基價表鄂建2008214號5省裝飾裝修工程消耗量定額及統一基價表鄂建2008214號6省安裝工程消耗量定額及單位基價表鄂建2008214號7省市政工程消耗量定額及統一基價表鄂建2008214號8省建筑安裝工程費用定額鄂建2008216號9國家及省相關的政策法規和基本建設收費標準10現行工程勘察設計收費標準11現行建設工程監理收費標準12業主提供的相關資料二項目投資估算本項目工程面積15092平方米建設投資估算為2400萬元建筑裝飾工程費用本項目建筑工程費估算主要采用指標估算法根據類似工程估算指標并結合各個單項的實際情況進行估算具體如下1主體土建工程